开展百年追梦全面小康爱国主题班会方案

开展百年追梦全面小康爱国主题班会方案开展百年追梦全面小康爱国主题班会方案教学目标：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。2、联系“我的梦”认识“中国梦” ，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。教学过程：(励志主题班会)一、畅谈梦想“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。2、指名说说：你的梦想是什么?3、请三位同学读开学第一课有感的文章。【理想励志主题班会：我的梦中国梦主题班会教案】理想励志主题班会：我的梦中国梦主题班会教案。4、交流感受:梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀” 。二、感受“中国梦”1、交流神十天空授课知识，请同学谈谈心得体会。2、谈话：“飞天梦”“中国梦”今年，神十飞天梦，我们 6 月 20 日神十天空授课：1910 年晚清小说家陆士谔在其小说新中国中就对九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计.初中教师教案初中教师工作计.会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。 ”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想?(青春梦、中国梦、科学梦、飞天梦、就业梦、团圆梦?)三、圆梦(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?四、小组诗歌朗诵：我爱中国我站在中国地图前，仔细端详着，啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。开展百年追梦全面小康爱国主题班会方案教学目标：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。2、联系“我的梦”认识“中国梦” ，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。教学过程：(励志主题班会)一、畅谈梦想“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。2、指名说说：你的梦想是什么?3、请三位同学读开学第一课有感的文章。【理想励志主题班会：我的梦中国梦主题班会教案】理想励志主题班会：我的梦中国梦主题班会教案。4、交流感受:梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀” 。二、感受“中国梦”1、交流神十天空授课知识，请同学谈谈心得体会。2、谈话：“飞天梦”“中国梦”今年，神十飞天梦，我们 6 月 20 日神十天空授课：1910 年晚清小说家陆士谔在其小说新中国中就对九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计.初中教师教案初中教师工作计.会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。 ”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想?(青春梦、中国梦、科学梦、飞天梦、就业梦、团圆梦?)三、圆梦(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?四、小组诗歌朗诵：我爱中国我站在中国地图前，仔细端详着，啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。开展百年追梦全面小康爱国主题班会方案教学目标：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。2、联系“我的梦”认识“中国梦” ，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。教学过程：(励志主题班会)一、畅谈梦想“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。2、指名说说：你的梦想是什么?3、请三位同学读开学第一课有感的文章。【理想励志主题班会：我的梦中国梦主题班会教案】理想励志主题班会：我的梦中国梦主题班会教案。4、交流感受:梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀” 。二、感受“中国梦”1、交流神十天空授课知识，请同学谈谈心得体会。2、谈话：“飞天梦”“中国梦”今年，神十飞天梦，我们 6 月 20 日神十天空授课：1910 年晚清小说家陆士谔在其小说新中国中就对九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计.初中教师教案初中教师工作计.会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。 ”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想?(青春梦、中国