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感恩母爱主题班会教案感恩母爱主题班会活动背景:爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女,有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉活动目的:通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟到母爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始,学会尊重母亲和感激身边最亲近的人,懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点:1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。活动准备:1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用 dv) 。2、了解母亲节的由来,收集关于母爱的格言。3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事,分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲(长辈)的辛劳。4、歌曲:烛光里的妈妈 感恩的心活动过程:(一)导入主题主持人:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报这一个人,叫“母亲” ;这一种爱,叫“母爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。(二)感悟母爱1、出示视频, 地震中的母亲学生交流自己的看法感受2、配乐诗朗诵游子吟3、全班交流(大屏幕显示):母亲与自己的亲情小故事(附照片) 。4、播放公益广告家和母爱5、主持人小结:母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!(三)现场测验沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?1、全班有多少人知道母亲的生日?2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。3、通过观察他们一天的工作,你能明白他们的心思吗?(四)真情告白(1)同学们拿出笔和纸来写上你想说的话。(2)现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。(五)学会感恩(该怎样孝敬父母):1、学生讨论发言2、总结:孝敬父母的方面有很多(六)宣布主题队会结束。感恩母爱主题班会活动背景:爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女,有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉活动目的:通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟到母爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始,学会尊重母亲和感激身边最亲近的人,懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点:1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。活动准备:1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用 dv) 。2、了解母亲节的由来,收集关于母爱的格言。3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事,分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲(长辈)的辛劳。4、歌曲:烛光里的妈妈 感恩的心活动过程:(一)导入主题主持人:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报这一个人,叫“母亲” ;这一种爱,叫“母爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。(二)感悟母爱1、出示视频, 地震中的母亲学生交流自己的看法感受2、配乐诗朗诵游子吟3、全班交流(大屏幕显示):母亲与自己的亲情小故事(附照片) 。4、播放公益广告家和母爱5、主持人小结:母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!(三)现场测验沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?1、全班有多少人知道母亲的生日?2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。3、通过观察他们一天的工作,你能明白他们的心思吗?(四)真情告白(1)同学们拿出笔和纸来写上你想说的话。(2)现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。(五)学会感恩(该怎样孝敬父母):1、学生讨论发言2、总结:孝敬父母的方面有很多(六)宣布主题队会结束。感恩母爱主题班会活动背景:爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女,有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉活动目的:通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟到母爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始,学会尊重母亲和感激身边最亲近的人,懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点:1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。活动准备:1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用 dv) 。2、了解母亲节的由来,收集关于母爱的格言。3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事,分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲(长辈)的辛劳。4、歌曲:烛光里的妈妈 感恩的心活动过程:(一)导入主题主持人:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报这一个人,叫“母亲” ;这一种爱,叫“母爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。(二)感悟母爱1、出示视频, 地震中的母亲学生交流自己的看法感受2、配乐诗朗诵游子吟3、全班交流(大屏幕显示):母亲与自己的亲情小故事(附照片) 。4、播放公益广告家和母爱5、主持人小结:母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!(三)现场测验沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?1、全班有多少人知道母亲的生日?2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一
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