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把握今天,展望明天主题班会记录把握今天,展望明天主题班会记录班级:初一(12)班时间:20xx 年 3 月 15 日地点:教室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。2结合初三毕业班学习的特点,将爱国主义化为爱学习的具体行动中,在实际行动中表现出来。二主要方法:谈话法、表演法。三会前准备:1两岸位主持做好组织准备工作。2一位同学准备诗歌朗诵。3一位同学准备惜时故事。4准备有奖游戏(拼诗句) 。5两位同学准备发言稿。6四位男生准备表演小品。7准备独唱自编曲抓住时间的手 。8班主任小结。9准备歌曲明天会更好 。四班会过程:(1)引言:主持人自我介绍,致欢迎词,明确班会主题(多用时间来瞻前,来实干;少用时间来顾后,去空想) 。(2)xxx 同学朗诵诗歌做学习的主人 ,使同学明白只有做时间的主人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人,才能更好地合理安排学习时间。主持人点拔:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代。(3)xxx 同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事,希望同学们能从中得到启示向伟大的科学家学习,争取在中考取得好成绩。(4)游戏:(10 分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规则,奖励在规定时间内完成任务的同学,罚没完成任务的同学唱歌。主持人点拨;即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机,让同学们切记:“一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴“的道理。(5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试,接着是同学谈自己是如何把握时间学习,取得好成绩的心得。(6)表扬成绩进步大的学生(5 位,颁发奖品) ,树立学生身边的榜样使学生学有榜样,增强自信心,以促进后阶段的学习。(7)xxx 同学的发言,谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。(8)四位男同学表演小品,反映班中存在的浪费时间的不良现象(如:闲话、闲思、闲事) ,希望同学们引以为戒。(9)xxx 同学独唱自编歌曲抓住时间的手 。主持人点拨:“少壮不努力,老大徒悲伤” ,如果现在不努力,长大后我们还能做什么?(10)主持人:联系 10 月份爱国主义教育,让同学们认识到爱国应该从上好每一节课,做好每一次作业,考好每一次试,掌握好每天所学的知识抓起,用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。(11)宣读惜时好学的倡议书 。(12)班主任小结(内容略)。(13)全班合唱明天会更好 ,xxx 同学领唱,把握今天,展望明天主题班会记录班级:初一(12)班时间:20xx 年 3 月 15 日地点:教室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。2结合初三毕业班学习的特点,将爱国主义化为爱学习的具体行动中,在实际行动中表现出来。二主要方法:谈话法、表演法。三会前准备:1两岸位主持做好组织准备工作。2一位同学准备诗歌朗诵。3一位同学准备惜时故事。4准备有奖游戏(拼诗句) 。5两位同学准备发言稿。6四位男生准备表演小品。7准备独唱自编曲抓住时间的手 。8班主任小结。9准备歌曲明天会更好 。四班会过程:(1)引言:主持人自我介绍,致欢迎词,明确班会主题(多用时间来瞻前,来实干;少用时间来顾后,去空想) 。(2)xxx 同学朗诵诗歌做学习的主人 ,使同学明白只有做时间的主人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人,才能更好地合理安排学习时间。主持人点拔:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代。(3)xxx 同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事,希望同学们能从中得到启示向伟大的科学家学习,争取在中考取得好成绩。(4)游戏:(10 分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规则,奖励在规定时间内完成任务的同学,罚没完成任务的同学唱歌。主持人点拨;即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机,让同学们切记:“一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴“的道理。(5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试,接着是同学谈自己是如何把握时间学习,取得好成绩的心得。(6)表扬成绩进步大的学生(5 位,颁发奖品) ,树立学生身边的榜样使学生学有榜样,增强自信心,以促进后阶段的学习。(7)xxx 同学的发言,谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。(8)四位男同学表演小品,反映班中存在的浪费时间的不良现象(如:闲话、闲思、闲事) ,希望同学们引以为戒。(9)xxx 同学独唱自编歌曲抓住时间的手 。主持人点拨:“少壮不努力,老大徒悲伤” ,如果现在不努力,长大后我们还能做什么?(10)主持人:联系 10 月份爱国主义教育,让同学们认识到爱国应该从上好每一节课,做好每一次作业,考好每一次试,掌握好每天所学的知识抓起,用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。(11)宣读惜时好学的倡议书 。(12)班主任小结(内容略)。(13)全班合唱明天会更好 ,xxx 同学领唱,把握今天,展望明天主题班会记录班级:初一(12)班时间:20xx 年 3 月 15 日地点:教室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。2结合初三毕业班学习的特点,将爱国主义化为爱学习的具体行动中,在实际行动中表现出来。二主要方法:谈话法、表演法。三会前准备:1两岸位主持做好组织准备工作。2一位同学准备诗歌朗诵。3一位同学准备惜时故事。4准备有奖游戏(拼诗句) 。5两位同学准备发言稿。6四位男生准备表演小品。7准备独唱自编曲抓住时间的手 。8班主任小结。9准备歌曲明天会更好 。四班会过程:(1)引言:主持人自我介绍,致欢迎词,明确班会主题(多用时间来瞻前,来实干;少用时间来顾后,去空想) 。(2)xxx 同学朗诵诗歌做学习的主人 ,使同学明白只有做时间的主人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人,才能更好地合理安排学习时间。主持人点拔:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代。(3)xxx 同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事,希望同学们能从中得到启示向伟大的科学家学习,争取在中考取得好成绩。(4)游戏:(10 分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规则,奖励在规定时间内完成任务的同学,罚没完成任务的同学唱歌。主持人点拨;即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机,让同学们切记:“一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴“的道理。(5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试,接着是同学谈自己是如何把握时间学习,取得好成绩的心得。(6)表扬成绩进步大的学生(5 位,颁发奖品) ,树立学生身边的榜样使学生学有榜样,增强自信心,以促进后阶段的学习。(7)xxx 同学的发言,谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。(8)四位男同学表演小品,反映班中存在的浪费时间的不良现象(如:闲话、闲思、闲事) ,希望同学们引以为戒。(9)xxx 同学独唱自编歌曲抓住时间的手 。主持人点拨:“少壮不努力,老大徒悲伤” ,如果现在不努力,长大后我们还
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