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XX-2018 学年八年级物理下册 课程纲要课后反思开学第一课分别在几个班进行了课程纲要分享课,我只要带领学生从以下几个方面进行。首先我强调本学期授课时间比较短大约是 60课时,课时安排如下:第七章:第一至第二周,第八章:第三至第四周,第九章:第五至第七周,第十章:第八至第十周,第十一章:第十一至第十二周,第十二章:第十三至第十五周。接着展示了每章的主要学习内容,同时给学生展示了几个有趣的实验,还特意播放了有趣的物理实验,给学生大致讲述了其背后的原理。另外在课程实施中,我提到了教学方式、学习方式、多样化评价方式。学生上完本节课后知道了本学期的学习任务、大致教学进度安排、和时间的紧迫性,另外课前实验也激发了学生学习新知的兴趣。同时,我也强调了下册内容与上课联系不是特别紧密,因此只要好好学、用心学,一定会有所进步,从而增加了学生学习物理的信心。我认为课程纲要是开学的第一课,作为老师,可借机调整自己的状态,以饱满的精神进入工作状态,让学生一回归班级就能感受到浓浓的学习氛围。一年之计在于春,春天是播种希望的季节。引导学生要从心理上意识到开学就意味着新的号角已经吹响,短暂的休息是为了更好的前进。要抓住时间努力学习,懂得一寸光阴一寸金的道理,不负春光,不负韶华。但是课程纲要如何上出特色和新意仍然是我比较关心的问题,每年的课程纲要上完之后,很多学生还是对课程纲要的印象还是不够深刻,需要老师在备课上做足功夫。希望以后有更多的学习机会,加上自己的尝试和摸索,让校本课程上出新意和创意,吸引更多学习的兴趣,让学生上完本节课后能有所思考和感悟。开学第一课分别在几个班进行了课程纲要分享课,我只要带领学生从以下几个方面进行。首先我强调本学期授课时间比较短大约是 60课时,课时安排如下:第七章:第一至第二周,第八章:第三至第四周,第九章:第五至第七周,第十章:第八至第十周,第十一章:第十一至第十二周,第十二章:第十三至第十五周。接着展示了每章的主要学习内容,同时给学生展示了几个有趣的实验,还特意播放了有趣的物理实验,给学生大致讲述了其背后的原理。另外在课程实施中,我提到了教学方式、学习方式、多样化评价方式。学生上完本节课后知道了本学期的学习任务、大致教学进度安排、和时间的紧迫性,另外课前实验也激发了学生学习新知的兴趣。同时,我也强调了下册内容与上课联系不是特别紧密,因此只要好好学、用心学,一定会有所进步,从而增加了学生学习物理的信心。我认为课程纲要是开学的第一课,作为老师,可借机调整自己的状态,以饱满的精神进入工作状态,让学生一回归班级就能感受到浓浓的学习氛围。一年之计在于春,春天是播种希望的季节。引导学生要从心理上意识到开学就意味着新的号角已经吹响,短暂的休息是为了更好的前进。要抓住时间努力学习,懂得一寸光阴一寸金的道理,不负春光,不负韶华。但是课程纲要如何上出特色和新意仍然是我比较关心的问题,每年的课程纲要上完之后,很多学生还是对课程纲要的印象还是不够深刻,需要老师在备课上做足功夫。希望以后有更多的学习机会,加上自己的尝试和摸索,让校本课程上出新意和创意,吸引更多学习的兴趣,让学生上完本节课后能有所思考和感悟。开学第一课分别在几个班进行了课程纲要分享课,我只要带领学生从以下几个方面进行。首先我强调本学期授课时间比较短大约是 60课时,课时安排如下:第七章:第一至第二周,第八章:第三至第四周,第九章:第五至第七周,第十章:第八至第十周,第十一章:第十一至第十二周,第十二章:第十三至第十五周。接着展示了每章的主要学习内容,同时给学生展示了几个有趣的实验,还特意播放了有趣的物理实验,给学生大致讲述了其背后的原理。另外在课程实施中,我提到了教学方式、学习方式、多样化评价方式。学生上完本节课后知道了本学期的学习任务、大致教学进度安排、和时间的紧迫性,另外课前实验也激发了学生学习新知的兴趣。同时,我也强调了下册内容与上课联系不是特别紧密,因此只要好好学、用心学,一定会有所进步,从而增加了学生学习物理的信心。我认为课程纲要是开学的第一课,作为老师,可借机调整自己的状态,以饱满的精神进入工作状态,让学生一回归班级就能感受到浓浓的学习氛围。一年之计在于春,春天是播种希望的季节。引导学生要从心理上意识到开学就意味着新的号角已经吹响,短暂的休息是为了更好的前进。要抓住时间努力学习,懂得一寸光阴一寸金的道理,不负春光,不负韶华。但是课程纲要如何上出特色和新意仍然是我比较关心的问题,每年的课程纲要上完之后,很
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