xx-xx第一学期初三九年级思想品德（政治）上册末考试质量分析（含试卷卷面分析）

XX-XX 第一学期初三九年级思想品德（政治）上册末考试质量分析（含试卷卷面分析）一、基本情况XX 年秋九年级思想品德期末考试是由县研训中心统一命题考试的；此次期末试题内容包括：九年级思想品德 18 课书的教学内容。试题涵盖知识面广，涉及到的知识点多，不仅有基础知识的考查，也有学生阅读材料、综合运用知识分析事物能力的考查。总体来说试题难度不大，但要求学生理解书本知识、考查品德是否完美以及是否经常关心国内时事政治等等挂钩，致使大部分学生不容易答完整，合格率低。我校参加考试的学生有 182 人，人均 62.6 分，合格人数为 152 人，合格率为 83.5%，优秀人数为 31 人，优秀率为 17%。与上一届学生成绩相比，各项指标好高于上届。二、试卷分析（一）时效性。1、题型上，本次考试按照每年中考题型的模式，让学生尽早熟知并适应中考考题环境。2、题目中，涉及到了 XX 年我国发生的国内大事，立足学生实际，从而引导学生去关心国家大事，关心社会生活，关注身边的人和事。这是作为九年级学生应该知晓的时事政治。这主要体现在试卷的15 题和第 21 题中。（二） 、全面性。1、试题全面考查了学生应该掌握的基础知识，和教师应该讲授的基本知识点。试卷的 6-20 题，考查了九年级教材 18 课中的包括责任、党的基本路线、改革开放、依法行政等基础知识。2、试卷既对基础知识进行了检查，同时也注重了学生分析问题、解决问题能力的考查。如：在第 22-24 题中既要求学生弄清楚“宪法与普通法律的区别，又还要知道两者之间的联系，为什么要写明根据宪法，制定本法” 。还进一步上升到“依法行政” 。这本是书本中的知识点，但要学生理解之后，对书本中的知识进行迁移。这是考查学生运用知识能力的一种表现。还有 23 和 24 题也有体现。三、出现的问题。一、基本情况XX 年秋九年级思想品德期末考试是由县研训中心统一命题考试的；此次期末试题内容包括：九年级思想品德 18 课书的教学内容。试题涵盖知识面广，涉及到的知识点多，不仅有基础知识的考查，也有学生阅读材料、综合运用知识分析事物能力的考查。总体来说试题难度不大，但要求学生理解书本知识、考查品德是否完美以及是否经常关心国内时事政治等等挂钩，致使大部分学生不容易答完整，合格率低。我校参加考试的学生有 182 人，人均 62.6 分，合格人数为 152 人，合格率为 83.5%，优秀人数为 31 人，优秀率为 17%。与上一届学生成绩相比，各项指标好高于上届。二、试卷分析（一）时效性。1、题型上，本次考试按照每年中考题型的模式，让学生尽早熟知并适应中考考题环境。2、题目中，涉及到了 XX 年我国发生的国内大事，立足学生实际，从而引导学生去关心国家大事，关心社会生活，关注身边的人和事。这是作为九年级学生应该知晓的时事政治。这主要体现在试卷的15 题和第 21 题中。（二） 、全面性。1、试题全面考查了学生应该掌握的基础知识，和教师应该讲授的基本知识点。试卷的 6-20 题，考查了九年级教材 18 课中的包括责任、党的基本路线、改革开放、依法行政等基础知识。2、试卷既对基础知识进行了检查，同时也注重了学生分析问题、解决问题能力的考查。如：在第 22-24 题中既要求学生弄清楚“宪法与普通法律的区别，又还要知道两者之间的联系，为什么要写明根据宪法，制定本法” 。还进一步上升到“依法行政” 。这本是书本中的知识点，但要学生理解之后，对书本中的知识进行迁移。这是考查学生运用知识能力的一种表现。还有 23 和 24 题也有体现。三、出现的问题。一、基本情况XX 年秋九年级思想品德期末考试是由县研训中心统一命题考试的；此次期末试题内容包括：九年级思想品德 18 课书的教学内容。试题涵盖知识面广，涉及到的知识点多，不仅有基础知识的考查，也有学生阅读材料、综合运用知识分析事物能力的考查。总体来说试题难度不大，但要求学生理解书本知识、考查品德是否完美以及是否经常关心国内时事政治等等挂钩，致使大部分学生不容易答完整，合格率低。我校参加考试的学生有 182 人，人均 62.6 分，合格人数为 152 人，合格率为 83.5%，优秀人数为 31 人，优秀率为 17%。与上一届学生成绩相比，各项指标好高于上届。二、试卷分析（一）时效性。1、题型上，本次考试按照每年中考题型的模式，让学生尽早熟知并适应中考考题环境。2、题目中，涉及到了 XX 年我国发生的国内大事，立足学生实际，从而引导学生去关心国家大事，关心社会生活，关注身边的人和事。这是作为九年级学生应该知晓的时事政治。这主要体现在试卷的15 题和第 21 题中。（二） 、全面性。1、试题全面考查了学生应该掌握的基础知识，和教师应该讲授的基本知识点。试卷的 6-20 题，考查了九年级教材 18 课中的包括责任、党的基本路线、改革开放、依法行政等基础知识。2、试卷既对基础知识进行了检查，同时也注重了学生分析问题、解决问题能力的考查。如：在第 22-24 题中既要求学生弄清楚“宪法与普通法律的区别，又还要知道两者之间的联