xx~xx学年度第一学期初二历史期末考试卷面分析质量报告

XXXX 学年度第一学期初二历史期末考试卷面分析质量报告XXXX 学年度第一学期初二历史期末考试卷面分析质量报告初二年级历史试卷分析期末考试是检验一个学期教学成果的最重要的手段，其试卷质量的高低决定能否很好检验一学期的教学成绩很重要。下面对本学期的期末考试试卷进行分析，希望能够找到教学中的不足，以便为以后更好的开展教学工作。一、试题特点与本试题满分为 110 分，实行开卷考试，共三个大题。题型有选择题、材料解析题、问答题。可以说题型多样，接近中考试题类型。从题量上看，选择题共 20 个小题，材料与问答题共 6 道小题，覆盖的知识面比较广、全，能够检全面测出课标上中国近代代史第一册部分对学生所要求的知识内容的掌握情况。易难题各占 80%和 20%；注重对基础知识和基本能力的考查，特别是考查学生的识记理解能力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力，材料有从教科书上也有课外选取，主要考的是学生的概括归纳能力，适当也涉及了对学生分析能力的考查，共有 16 个小问题，每个问题分值 24 分。二、我校学生考试成绩情况与试题解题情况的分析我校学生的考试的成绩情况相对段考有提高，14 个班共 914 人参加考试，及格人数 661 人，及格率 72.5%，优秀率 27.3%，及格率比段考提高百分 5%，但高分段学生不大起色仍然停留在段考水平。在答题方面存在的问题有以下几点：1、知识点的理解和运用能力差。单选题中出错最多的两道题，如第 7 道，有图是周恩来同志在20 世纪 30 年代末，戴着国民党军帽的照片，你得出得恰当的判断应是：A、工农红军改编为国民革命军，B、国民党加入共产党，C、不可能有此事，照片是伪造的，D、周恩来化装成国民党军官。13道，1949 年美国生活杂志刊登了一幅解放上海后，很多战士睡在马路边的照片，照片标题为“国民党统治时代结束了下面的叙述中，对这句话的理解最准确的是 A、上海解放标志着国民党统治被推翻、B、上海解放标志解放战争的胜利 C、上海是最后一座解放的城市 D、解放军得民心，国民党统治必然被推翻。2、对材料题的审题历史思维能力、与概括能力差。如 21 题的一个小问题，张学良说：他因彷徨无策而结交共产党，根据所学知识你认为，张学良为什么会彷徨无策？及被称为中华民族的千古功臣的原因？23 道，问答题，为什么中国人追求近代化的历程会充满艰难的曲折？总体得分率低。 历史学科教学要教会学生用历史的眼光来看待历史史实，分析历史要放在特定的历史条件下，具体问题具体分析，同时要教会学生擅于从材料中获取提炼有效信息来分析问题、解决问题，如果学生概括归纳能力差，在答题时就会出现零乱、啰嗦或不完整。审题在考试答题中比较关键，从某种程度上说，题审好了，就等于成功了一半。审题出错，就会导致答案不完整或根本抓不到要领，胡乱作答。三、对今后教学建议。重点落实历史概念，帮助学生审题与概括能力。多些对材料的训练，以提高学生的分析水平。XXXX 学年度第一学期初二历史期末考试卷面分析质量报告初二年级历史试卷分析期末考试是检验一个学期教学成果的最重要的手段，其试卷质量的高低决定能否很好检验一学期的教学成绩很重要。下面对本学期的期末考试试卷进行分析，希望能够找到教学中的不足，以便为以后更好的开展教学工作。一、试题特点与本试题满分为 110 分，实行开卷考试，共三个大题。题型有选择题、材料解析题、问答题。可以说题型多样，接近中考试题类型。从题量上看，选择题共 20 个小题，材料与问答题共 6 道小题，覆盖的知识面比较广、全，能够检全面测出课标上中国近代代史第一册部分对学生所要求的知识内容的掌握情况。易难题各占 80%和 20%；注重对基础知识和基本能力的考查，特别是考查学生的识记理解能力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力，材料有从教科书上也有课外选取，主要考的是学生的概括归纳能力，适当也涉及了对学生分析能力的考查，共有 16 个小问题，每个问题分值 24 分。二、我校学生考试成绩情况与试题解题情况的分析我校学生的考试的成绩情况相对段考有提高，14 个班共 914 人参加考试，及格人数 661 人，及格率 72.5%，优秀率 27.3%，及格率比段考提高百分 5%，但高分段学生不大起色仍然停留在段考水平。在答题方面存在的问题有以下几点：1、知识点的理解和运用能力差。单选题中出错最多的两道题，如第 7 道，有图是周恩来同志在20 世纪 30 年代末，戴着国民党军帽的照片，你得出得恰当的判断应是：A、工农红军改编为国民革命军，B、国民党加入共产党，C、不可能有此事，照片是伪造的，D、周恩来化装成国民党军官。13道，1949 年美国生活杂志刊登了一幅解放上海后，很多战士睡在马路边的照片，照片标题为“国民党统治时代结束了下面的叙述中，对这句话的理解最准确的是 A、上海解放标志着国民党统治被推翻、B、上海解放标志解放战争的胜利 C、上海是最后一座解放的城市 D、解放军得民心，国民党统治必然被推翻。2、对材料题的审题历史思维能力、与概括能力差。如 21 题的一个小问题，张学良说：他因彷徨无策而结交共产党，根据所学知识你认为，张学良为什么会彷徨无策？及被称为中华民族的千古功臣的原因？23 道，问答题，为什么中国人追求近代化的历程会充满艰难的曲折？总体得分率低。 历史学科教学要教会学生用历史的眼光来看待历史史实，分析历史要放在特定的历史条件下，具体问题具体分析，同时要教会学生擅于从材料中获取提炼有效信息来分析问题、解决问题，如果学生概括归纳能力差，在答题时就会出现零乱、啰嗦或不完整。审题在考试答题中比较关键，从某种程度上说，题审好了，就等于成功了一半。审题出错，就会导致答案不完整或根本抓不到要领，胡乱作答。三、对今后教学建议。重点落实历史概念，帮助学生审题与概括能力。多些对材料的训练，以提高学生的分析水平。XXXX 学年度第一学期初二历史期末考试卷面分析质量报告初二年级历史试卷分析期末考试是检验一个学期教学成果的最重要的手段，其试卷质量的高低决定能否很好检验一学期的教学成绩很重要。下面对本学期的期末考试试卷进行分析，希望能够找到教学中的不足，以便为以后更好的开展教学工作。一、试题特点与本试题满分为 110 分，实行开卷考试，共三个大题。题型有选择题、材料解析题、问答题。可以说题型多样，接近中考试题类型。从题量上看，选择题共 20 个小题，材料与问答题共 6 道小题，覆盖的知识面比较广、全，能够检全面测出课标上中国近代代史第一册部分对学生所要求的知识内容的掌握情况。易难题各占 80%和 20%；注重对基础知识和基本能力的考查，特别是考查学生的识记理解能力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力，材料有从教科书上也有课外选取，主要考的是学生的概括归纳能力，适当也涉及了对学生分析能力的考查，共有 16 个小问题，每个问题分值 24 分。二、我校学生考试成绩情况与试题解题情况的分析我校学生的考试的成绩情况相对段考有提高，14 个班共 914 人参加考试，及格人数 661 人，及格率 72.5%，优秀率 27.3%，及格率比段考提高百分 5%，但高分段学生不大起色仍然停留在段考水平。在答题方面存在的问题有以下几点：1、知识点的理解和运用能力差。单选题中出错最多的两道题，如第 7 道，有图是周恩来同志在20 世纪 30 年代末，戴着国民党军帽的照片，你得出得恰当的判断应是：A、工农红军改编为国民革命军，B、国民党加入共产党，C、不可能有此事，照片是伪造的，D、周恩来化装成国民党军官。13道，1949 年美国生活杂志刊登了一幅解放上海后，很多战士睡在马路边的照片，照片标题为“国民党统治时代结束了下面的叙述中，对这句话的理解最准确的是 A、上海解放标志着国民党统治被推翻、B、上海解放标志解放战争的胜利 C、上海是最后一座解放的城市 D、解放军得民心，国民党统治必然被推翻。2、对材料题的审题历史思维能力、与概括能力差。如 21 题的一个小问题，张学良说：他因彷徨无策而结交共产党，根据所学知识你认为，张学良为什么会彷徨无策？及被称为中华民族的千古功臣的原因？23 道，问答题，为什么中国人追求近代化的历程会充满艰难的曲折？总体得分率低。 历史学科教学要教会学生用历史的眼光来看待历史史实，分析历史要放在特定的历史条件下，具体问