全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XXXX 学年度个人工作小结XXXX 学年度个人工作小结XX 学年度第一学期即将结束,回顾这一学期,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。现总结如下:积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守工作纪律,团结同事,热心帮助他人;工作态度端正,钻研新课改,勤奋刻苦;工作认真负责,关心、爱护学生,为人师表,有奉献精神。一、认真备课备好课是搞好教学工作的第一步。不仅备教材,更要备学生。在备教材方面,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。采取不同的教学方法,提高学生兴趣。每堂课后,认真写好教后记,及时进行总结反思,好的方面继续发扬,不好的方面马上改正。二、因材施教对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们补课,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。三、努力提高自己的业务水平在教学中,遇到难题,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。每天都会听老教师的课,做到边听课边上讲,学习别人的教学艺术,促使自己尽快成长。并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。XXXX 学年度个人工作小结XX 学年度第一学期即将结束,回顾这一学期,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。现总结如下:积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守工作纪律,团结同事,热心帮助他人;工作态度端正,钻研新课改,勤奋刻苦;工作认真负责,关心、爱护学生,为人师表,有奉献精神。一、认真备课备好课是搞好教学工作的第一步。不仅备教材,更要备学生。在备教材方面,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。采取不同的教学方法,提高学生兴趣。每堂课后,认真写好教后记,及时进行总结反思,好的方面继续发扬,不好的方面马上改正。二、因材施教对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们补课,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。三、努力提高自己的业务水平在教学中,遇到难题,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。每天都会听老教师的课,做到边听课边上讲,学习别人的教学艺术,促使自己尽快成长。并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。XXXX 学年度个人工作小结XX 学年度第一学期即将结束,回顾这一学期,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。现总结如下:积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守工作纪律,团结同事,热心帮助他人;工作态度端正,钻研新课改,勤奋刻苦;工作认真负责,关心、爱护学生,为人师表,有奉献精神。一、认真备课备好课是搞好教学工作的第一步。不仅备教材,更要备学生。在备教材方面,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。采取不同的教学方法,提高学生兴趣。每堂课后,认真写好教后记,及时进行总结反思,好的方面继续发扬,不好的方面马上改正。二、因材施教对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们补课,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。三、努力提高自己的业务水平在教学中,遇到难题,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025下半年河南鹤壁职业技术学院招聘急需短缺人才2人考试笔试备考题库及答案解析
- 2025河北张家口市中级人民法院公开招聘聘用制书记员14人考试笔试备考题库及答案解析
- 初二生物下册期末真题试题带答案与解析
- 酒店半股转让合同范本
- 铺面产权质押合同范本
- 餐饮股权激励合同范本
- 2025年物联网设备集成方案可行性研究报告
- 自建房转让协议合同
- 租用搅拌车合同协议
- 维修劳务维护合同范本
- 《应用统计分析》课件-第8章 回归分析
- 2025年制水岗位测试题及答案
- 2025山东省安全员A证考试题库及答案
- DB31-T 769-2025 园林绿化工程种植土壤质量验收规范
- 2024-2025学年海南省琼海市六年级(上)期末数学试卷(含答案)
- 儿童专注力训练300题可打印
- 安徽省江南十校2024-2025学年高一上学期12月份分科诊断考试 数学(含答案)
- 《人身保险资金运用》课件
- 低钾血症病例专家讲座
- 公路工程基本建设项目 设计文件编制办法
- 检具管理制度
评论
0/150
提交评论