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一个有趣的小实验作文 600 字 做捏鸡蛋的实验这学期星期一中午,发生了一件有趣的事。“张宇涛,你去向食堂叔叔阿姨拿个鸡蛋来。 ”殷老师话音刚落,教室里便炸开了锅,同学们疑惑不解,有的说:“拿个鸡蛋干什么?” “绝对是让我们做捏鸡蛋的实验。 ”有的同学肯定地说。还有的同学激切地说:“真的!真的是给我们做捏鸡蛋的实验?”同学们议论纷纷。 “是的,我让张宇涛去食堂拿鸡蛋,就是要做捏鸡蛋的实验。 ”殷老师说。这时张宇涛气喘吁吁地跑了进来,小心翼翼地把鸡蛋递给了殷老师。殷老师说:“这次实验是有规则的,一是要把鸡蛋握在手心里,二是不能将鸡蛋碰到桌子等坚硬的东西,三是不可以用两根手指去捏鸡蛋。 ”这时教室里有沸腾起来,有的握着拳头,大声地说:“能,能,一定能,我上次就捏碎过一个。 ”他们十分肯定。 “不可能,你们在撒谎。 ”有的反驳道,还有的疑惑不解,心里想,到底是捏得碎,还是捏不碎。殷老师问:“谁愿意上来做实验, ”瞬间,几乎全班都举了手,连平时沉默不语的王浩宇也踊跃举手,尤其是小胖子孙晨炜,举着双手,在凳子上上蹿下跳。殷老师先请又瘦又小的寿浩杰去捏,他显得有些不知所措,迟钝了一下,接着又绽放出了笑脸。寿浩杰开始捏鸡蛋了,我们有的瞪大了眼睛,紧张地看着,甚至有人抽出了餐巾纸。寿浩杰将自己的力量聚集到手上,使劲一捏,鸡蛋没破,他再次用力捏,连眼睛也迷上了,结果鸡蛋并没有碎, 。殷老师见大家还想玩,于是又叫了孙晨炜上去做,他摇头晃脑地跑向讲台,像一只小企鹅似的。孙晨炜刚到讲台,就挽了一下袖子,露出了满手臂的肌肉,信心满满地接过了鸡蛋,只见孙晨炜深吸了一口气,使出了九牛二虎之力,他咬紧了牙关,鼓着腮帮子,结果鸡蛋却安然无恙。他只好垂头丧气地回到了座位。 “我们这样捏鸡蛋,就会分布到各个点,自然不会碎了。而且力有传递性,当你用手捏鸡蛋的时候,通过椭圆形鸡蛋中的蛋清和蛋黄,合力传给其他地方。 ”殷老师说。我们这才恍然大悟。在生活中,工程师就按照鸡蛋的力学原理造了鸟巢等建筑物,增加了牢固性,又节省了材料。这次实验,让我明白了在生活中,要善于发现,创造。这学期星期一中午,发生了一件有趣的事。“张宇涛,你去向食堂叔叔阿姨拿个鸡蛋来。 ”殷老师话音刚落,教室里便炸开了锅,同学们疑惑不解,有的说:“拿个鸡蛋干什么?” “绝对是让我们做捏鸡蛋的实验。 ”有的同学肯定地说。还有的同学激切地说:“真的!真的是给我们做捏鸡蛋的实验?”同学们议论纷纷。 “是的,我让张宇涛去食堂拿鸡蛋,就是要做捏鸡蛋的实验。 ”殷老师说。这时张宇涛气喘吁吁地跑了进来,小心翼翼地把鸡蛋递给了殷老师。殷老师说:“这次实验是有规则的,一是要把鸡蛋握在手心里,二是不能将鸡蛋碰到桌子等坚硬的东西,三是不可以用两根手指去捏鸡蛋。 ”这时教室里有沸腾起来,有的握着拳头,大声地说:“能,能,一定能,我上次就捏碎过一个。 ”他们十分肯定。 “不可能,你们在撒谎。 ”有的反驳道,还有的疑惑不解,心里想,到底是捏得碎,还是捏不碎。殷老师问:“谁愿意上来做实验, ”瞬间,几乎全班都举了手,连平时沉默不语的王浩宇也踊跃举手,尤其是小胖子孙晨炜,举着双手,在凳子上上蹿下跳。殷老师先请又瘦又小的寿浩杰去捏,他显得有些不知所措,迟钝了一下,接着又绽放出了笑脸。寿浩杰开始捏鸡蛋了,我们有的瞪大了眼睛,紧张地看着,甚至有人抽出了餐巾纸。寿浩杰将自己的力量聚集到手上,使劲一捏,鸡蛋没破,他再次用力捏,连眼睛也迷上了,结果鸡蛋并没有碎, 。殷老师见大家还想玩,于是又叫了孙晨炜上去做,他摇头晃脑地跑向讲台,像一只小企鹅似的。孙晨炜刚到讲台,就挽了一下袖子,露出了满手臂的肌肉,信心满满地接过了鸡蛋,只见孙晨炜深吸了一口气,使出了九牛二虎之力,他咬紧了牙关,鼓着腮帮子,结果鸡蛋却安然无恙。他只好垂头丧气地回到了座位。 “我们这样捏鸡蛋,就会分布到各个点,自然不会碎了。而且力有传递性,当你用手捏鸡蛋的时候,通过椭圆形鸡蛋中的蛋清和蛋黄,合力传给其他地方。 ”殷老师说。我们这才恍然大悟。在生活中,工程师就按照鸡蛋的力学原理造了鸟巢等建筑物,增加了牢固性,又节省了材料。这次实验,让我明白了在生活中,要善于发现,创造。这学期星期一中午,发生了一件有趣的事。“张宇涛,你去向食堂叔叔阿姨拿个鸡蛋来。 ”殷老师话音刚落,教室里便炸开了锅,同学们疑惑不解,有的说:“拿个鸡蛋干什么?” “绝对是让我们做捏鸡蛋的实验。 ”有的同学肯定地说。还有的同学激切地说:“真的!真的是给我们做捏鸡蛋的实验?”同学们议论纷纷。 “是的,我让张宇涛去食堂拿鸡蛋,就是要做捏鸡蛋的实验。 ”殷老师说。这时张宇涛气喘吁吁地跑了进来,小心翼翼地把鸡蛋递给了殷老师。殷老师说:“这次实验是有规则的,一是要把鸡蛋握在手心里,二是不能将鸡蛋碰到桌子等坚硬的东西,三是不可以用两根手指去捏鸡蛋。 ”这时教室里有沸腾起来,有的握着拳头,大声地说:“能,能,一定能,我上次就捏碎过一个。 ”他们十分肯定。 “不可能,你们在撒谎。 ”有的反驳道,还有的疑惑不解,心里想,到底是捏得碎,还是捏不碎。殷老师问:“谁愿意上来做实验, ”瞬间,几乎全班都举了手,连平时沉默不语的王浩宇也踊跃举手,尤其是小胖子孙晨炜,举着双手,在凳子上上蹿下跳。殷老师先请又瘦又小的寿浩杰去捏,他显得有些不知所措,迟钝了一下,接着又绽放出了笑脸。寿浩杰开始捏鸡蛋了,我们有的瞪大了眼睛,紧张地看着,甚至有人抽出了餐巾纸。寿浩杰将自己的力量聚集到手上,使劲一捏,鸡蛋没破,他再次用力捏,连眼睛也迷上了,结果鸡蛋并没有碎, 。殷老师见大家还想玩,于是又叫了孙晨炜上去做,他摇头晃脑地跑向讲台,像一只小企鹅似的。孙晨炜刚到讲台,就挽了一下袖子,露出了满手臂的肌肉,信心满满地接过了鸡蛋,只见孙晨炜深吸了一口气,使出了九牛二虎之力,他咬紧了牙关,鼓着腮帮子,结果鸡蛋却安然无恙。他只好垂头丧气地回到了座位。 “我们这样捏鸡蛋,就会分布到各个点,自然
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