xx一xx学年度第二学期六年级下册数学教学计划

XX 一 XX 学年度第二学期六年级下册数学教学计划XX 一 XX学年度第二学期六年级下册教学计划定安县金鸡岭学校：黄世存XX228、学生情况分析经过个学期的接触和期未考试情况综合分析，学生对上学期的基础知识，大部分学生掌握都比较好。但知识面还得扩展和加深。部分学生学习的主动性没有发挥出来，缺乏自主探索知识的能力。因此本学期应加强思想教育和深化知识教学。二、教材总体分析这学期共有六大块知识，1、负数；这单元认识负数，能在数轴上比较数的大小。2、圆柱与圆锥；这单元主要是圆柱的表面积和圆柱圆锥的体积计算。3、比例；这单元含有比例的意义和性质，正比例和反比例的意义，比例的应用。4、统计；在学生认识各种统计表和统计图的基础上，结合扇形统计图和折线统计图帮助学生体验所得结论的真实性和判断的准确性。5、数学广角：主要理解“抽屉原理” 。6、总复习；从四大方面进行复习，数与代数、空间与图形、概率与统计、综合实践。让学系统地掌握小学阶段所学的知识。三、学期教学目标1、初步认识负数，正确地读、写正负数，能够懂得在数轴上表示数的大小。2、认识圆柱和圆锥，掌握圆柱的表面积计算和圆柱圆锥体计算。3、理解比例的基本性质和正反比例的意义。了解比例尺，会用比例尺解决实际问题。4、综合应用学过的统汁知识，能从统计图形中准确提取信息能正确判断事件情况。5、理解“抽屉原理” 这一数学方法，经历探究过程掌握其原理。6、全面掌握小学阶段所有学过的知识，并能够灵活运用知识解决问题。四、方法与措施1、加强学生基础知识的辅导，逐步深入新知识的教学。2、在教学过程中注重师生之间的互动探究知识情境，培养学生善于思考问题和解决问题的能。3、注重学生学习情况变化，发现学生学习上遇到凝惑问题，及时解决。4、加强学生思想教育，在教学中渗透一些爱科学、爱党、爱国等思想教肓内容，引导他们正确对待学习，培养他们树立远大理想，为理想而奋斗。五、教学进度安排1、负数 3 课时2、圆柱圆锥 9 课时3、比例 14 课时4、统计 3 课时5、数学广角 2 课时6、总复习 24 课时XX 一 XX学年度第二学期六年级下册教学计划定安县金鸡岭学校：黄世存XX228、学生情况分析经过个学期的接触和期未考试情况综合分析，学生对上学期的基础知识，大部分学生掌握都比较好。但知识面还得扩展和加深。部分学生学习的主动性没有发挥出来，缺乏自主探索知识的能力。因此本学期应加强思想教育和深化知识教学。二、教材总体分析这学期共有六大块知识，1、负数；这单元认识负数，能在数轴上比较数的大小。2、圆柱与圆锥；这单元主要是圆柱的表面积和圆柱圆锥的体积计算。3、比例；这单元含有比例的意义和性质，正比例和反比例的意义，比例的应用。4、统计；在学生认识各种统计表和统计图的基础上，结合扇形统计图和折线统计图帮助学生体验所得结论的真实性和判断的准确性。5、数学广角：主要理解“抽屉原理” 。6、总复习；从四大方面进行复习，数与代数、空间与图形、概率与统计、综合实践。让学系统地掌握小学阶段所学的知识。三、学期教学目标1、初步认识负数，正确地读、写正负数，能够懂得在数轴上表示数的大小。2、认识圆柱和圆锥，掌握圆柱的表面积计算和圆柱圆锥体计算。3、理解比例的基本性质和正反比例的意义。了解比例尺，会用比例尺解决实际问题。4、综合应用学过的统汁知识，能从统计图形中准确提取信息能正确判断事件情况。5、理解“抽屉原理” 这一数学方法，经历探究过程掌握其原理。6、全面掌握小学阶段所有学过的知识，并能够灵活运用知识解决问题。四、方法与措施1、加强学生基础知识的辅导，逐步深入新知识的教学。2、在教学过程中注重师生之间的互动探究知识情境，培养学生善于思考问题和解决问题的能。3、注重学生学习情况变化，发现学生学习上遇到凝惑问题，及时解决。4、加强学生思想教育，在教学中渗透一些爱科学、爱党、爱国等思想教肓内容，引导他们正确对待学习，培养他们树立远大理想，为理想而奋斗。五、教学进度安排1、负数 3 课时2、圆柱圆锥 9 课时3、比例 14 课时4、统计 3 课时5、数学广角 2 课时6、总复习 24 课时XX 一 XX学年度第二学期六年级下册教学计划定安县金鸡岭学校：黄世存XX228、学生情况分析经过个学期的接触和期未考试情况综合分析，学生对上学期的基础知识，大部分学生掌握都比较好。但知识面还得扩展和加深。部分学生学习的主动性没有发挥出来，缺乏自主探索知识的能力。因此本学期应加强思想教育和深化知识教学。二、教材总体分析这学期共有六大块知识，1、负数；这单元认识负数，能在数轴上比较数的大小。2、圆柱与圆锥；这单元主要是圆柱的表面积和圆柱圆锥的体积计算。3、比例；这单元含有比例的意义和性质，正比例和反比例的意义，比例的应用。4、统计；在学生认识各种统计表和统计图的基础上，结合扇形统计图和折线统计图帮助学生体验所得结论的真实性和判断的准确性。5、数学广角：主要理解“抽屉原理” 。6、总复习；从四大方面进行复习，数与代数、空间与图形、概率与统计、综合实践。让学系统地掌握小学阶段所学的知识。三、学期教学目标1、初步认识负数，正确地读、写正负数，能够懂得在数轴上表示数的大小。2、认识圆柱和圆锥，掌握圆柱的表面积计算和圆柱圆锥体计算。3、理解比例的基本性质和正反比例的意义。了解比例尺，会用比例尺解决实际问题。4、综合应用学过的统汁知识，能从统计图形中准确提取信息能正确判断事件情况。5、理解“抽屉原理” 这一数学方法，经历探究过程掌握其原理。6、全面掌握小学阶段所有学过的知识，并能够灵活运用知识解决问题。四、方法与措施1、加强学生基础知识的辅导，逐步深入新知识的教学。2、在教学过程中注重师生之间的互动探究知识情境，培养学生善于思考问题和解决问题的能。3、注重学生学习情况变化，发现学生学习上遇到凝惑问题，及时解决。4、加强学生思