xx七年级语文下学期期末试卷分析

XX 七年级语文下学期期末试卷分析七年级下语文期末试卷分析刘志位一、难易程度。总体上看，本次语文试卷的难度适中。基础题、灵活性试题、语段分析题，份量适中，题型搭配合理，既考察了学生的基础知识的掌握情况，又考察学生的能力状况。可以说，单纯的学习课本是很难取得好的成绩，运用平时的方法加上一定的能力训练再辅以一定的知识拓展才能取得更好的成绩！二、试卷题型分析。这次考试试卷包括三大块：基础题，阅读理解，作文。基础题 30 分，都是紧紧围绕课本出的。阅读理解涉及文言文和现代文，既有课内的文言文，又有课外的现代文。符合新课改以教材为纲，又不拘泥于教材的原则。从难易程度上说，难易程度适中，考虑到了面向全体，兼顾优差生。从分值分布上看，基础题 30 分，阅读理解 40 分，作文 50 分，分值的分布，体现出了母语教学的重点是读、说、写。总之，这次考试试卷题型设置比较合理。三、学生答题分析基础题：根据注音写汉字，第一个字和改错别字及文言文里的解释加点词有一部分同学错了，诗歌鉴赏题围绕表现手法和主题挖掘两方面设题。其中有关主题方面的问题学生答题的正确率不高，说明有关诗歌鉴赏方面在以后教学中有待加强。阅读理解题：各个文体都练习过，生答题时语言不到位或答题不全面也导致失分，需加强训练。另外，作文写得没有别开生面，给人耳目一新之感，不免落入了俗套，语言没有文采。四、努力方向1、做为中学起始年级的我，必须立足基础知识，加强汉语拼音和识字教学，培养学生良好的学习习惯和严谨认真的学习态度。2、引领学生进入阅读世界、注重积累借鉴，了解四大名著及其他课外作品。3、引导学生亲近自然、走进社会，观察生活.细致观察是提高写作水平的金钥匙。4、继续让学生写小楷、记日记，这也是一种行之有效的练笔方式。总之,多督促、多鼓励迅速提高学生的写作兴趣和成绩，是我的当务之急。七年级下语文期末试卷分析刘志位一、难易程度。总体上看，本次语文试卷的难度适中。基础题、灵活性试题、语段分析题，份量适中，题型搭配合理，既考察了学生的基础知识的掌握情况，又考察学生的能力状况。可以说，单纯的学习课本是很难取得好的成绩，运用平时的方法加上一定的能力训练再辅以一定的知识拓展才能取得更好的成绩！二、试卷题型分析。这次考试试卷包括三大块：基础题，阅读理解，作文。基础题 30 分，都是紧紧围绕课本出的。阅读理解涉及文言文和现代文，既有课内的文言文，又有课外的现代文。符合新课改以教材为纲，又不拘泥于教材的原则。从难易程度上说，难易程度适中，考虑到了面向全体，兼顾优差生。从分值分布上看，基础题 30 分，阅读理解 40 分，作文 50 分，分值的分布，体现出了母语教学的重点是读、说、写。总之，这次考试试卷题型设置比较合理。三、学生答题分析基础题：根据注音写汉字，第一个字和改错别字及文言文里的解释加点词有一部分同学错了，诗歌鉴赏题围绕表现手法和主题挖掘两方面设题。其中有关主题方面的问题学生答题的正确率不高，说明有关诗歌鉴赏方面在以后教学中有待加强。阅读理解题：各个文体都练习过，生答题时语言不到位或答题不全面也导致失分，需加强训练。另外，作文写得没有别开生面，给人耳目一新之感，不免落入了俗套，语言没有文采。四、努力方向1、做为中学起始年级的我，必须立足基础知识，加强汉语拼音和识字教学，培养学生良好的学习习惯和严谨认真的学习态度。2、引领学生进入阅读世界、注重积累借鉴，了解四大名著及其他课外作品。3、引导学生亲近自然、走进社会，观察生活.细致观察是提高写作水平的金钥匙。4、继续让学生写小楷、记日记，这也是一种行之有效的练笔方式。总之,多督促、多鼓励迅速提高学生的写作兴趣和成绩，是我的当务之急。七年级下语文期末试卷分析刘志位一、难易程度。总体上看，本次语文试卷的难度适中。基础题、灵活性试题、语段分析题，份量适中，题型搭配合理，既考察了学生的基础知识的掌握情况，又考察学生的能力状况。可以说，单纯的学习课本是很难取得好的成绩，运用平时的方法加上一定的能力训练再辅以一定的知识拓展才能取得更好的成绩！二、试卷题型分析。这次考试试卷包括三大块：基础题，阅读理解，作文。基础题 30 分，都是紧紧围绕课本出的。阅读理解涉及文言文和现代文，既有课内的文言文，又有课外的现代文。符合新课改以教材为纲，又不拘泥于教材的原则。从难易程度上说，难易程度适中，考虑到了面向全体，兼顾优差生。从分值分布上看，基础题 30 分，阅读理解 40 分，作文 50 分，分值的分布，体现出了母语教学的重点是读、说、写。总之，这次考试试卷题型设置比较合理。三、学生答题分析基础题：根据注音写汉字，第一个字和改错别字及文言文里的解释加点词有一部分同学错了，诗歌鉴赏题围绕表现手法和主题挖掘两方面设题。其中有关主题方面的问题学生答题的正确率不高，说明有关诗歌鉴赏方面在以后教学中有待加强。阅读理解题：各个文体都练习过，生答题时语言不到位或答题不全面也导致失分，需加强训练。另外，作文写得没有别开生面，给人耳目一新之感，不免落入了俗套，语言没有文采。四、努力方向1、做为中学起始年级的我，必须立足基础知识，加强汉语拼音和识字教学，培养学生良好的学习习惯和严谨认真的学习态度。2、引领学生进入阅读世界、注重积累借鉴，