xx初二八年级下册思想品德期末考试卷面质量分析《试卷分析反思》

XX 初二八年级下册思想品德期末考试卷面质量分析试卷分析反思XX 初二八年级下册思想品德期末考试卷面质量分析试卷分析反思本学期的思想品德学科考试是第一次全市统考。学生在只知道考试范围（全书）其余一概不知（包括题型、侧重点、题的分量等）的情况下，整体答题效果还可以，好学生得满分不易，学习不扎实的学生也不至于得零分。令人不满意的地方就是学生欠缺答题技巧，令学生不满意的地方就是不太适应这样的灵活问题，不知道怎样答。这也是教师要在今后的教学过程中应培养学生能力之处。此试卷题面广，涵盖全书的每一课重点内容；前两题考基础，材料题考能力，考学生的不仅仅是知识的再现，更是答题的技巧。下面针对学生的材料题答题情况作一下分析，因为丢分点多在材料题上。1、划线题靠近中考，因为平时没做过这种练习，有些学生没注意，直接写的答案，有的学生划线不准确，有的多有的少。2、学生理解问题的题意不全面。第 21 题（1）继承方式有法定继承和遗嘱继承两种，问题已说明“老人生前没有立遗嘱” ，学生没看见就写下了丢分的答案。 （3）问“在遗产继承人中的地位”很明显答案就是第一顺序继承人。但学生的答案有子女地位、主要次要地位、优势劣势地位等。如果此题的问法更有针对性的话，也许学生的准确率会更高一些。3、学生阅读材料抓不住宗旨，导致答题不够简明扼要。第 23 题（2）只要说明社会的稳定发展离不开公平就好。可是学生把背好的大段相关语言毫无保留的写上。24 题（1）本材料讲的就是冯有为的正义感，有些学生的答案却是公平、勇敢、正直、公正等，不够准确。总之，此次全市统考试卷难易适中，灵活有度，能让学生拉开档次。XX 初二八年级下册思想品德期末考试卷面质量分析试卷分析反思本学期的思想品德学科考试是第一次全市统考。学生在只知道考试范围（全书）其余一概不知（包括题型、侧重点、题的分量等）的情况下，整体答题效果还可以，好学生得满分不易，学习不扎实的学生也不至于得零分。令人不满意的地方就是学生欠缺答题技巧，令学生不满意的地方就是不太适应这样的灵活问题，不知道怎样答。这也是教师要在今后的教学过程中应培养学生能力之处。此试卷题面广，涵盖全书的每一课重点内容；前两题考基础，材料题考能力，考学生的不仅仅是知识的再现，更是答题的技巧。下面针对学生的材料题答题情况作一下分析，因为丢分点多在材料题上。1、划线题靠近中考，因为平时没做过这种练习，有些学生没注意，直接写的答案，有的学生划线不准确，有的多有的少。2、学生理解问题的题意不全面。第 21 题（1）继承方式有法定继承和遗嘱继承两种，问题已说明“老人生前没有立遗嘱” ，学生没看见就写下了丢分的答案。 （3）问“在遗产继承人中的地位”很明显答案就是第一顺序继承人。但学生的答案有子女地位、主要次要地位、优势劣势地位等。如果此题的问法更有针对性的话，也许学生的准确率会更高一些。3、学生阅读材料抓不住宗旨，导致答题不够简明扼要。第 23 题（2）只要说明社会的稳定发展离不开公平就好。可是学生把背好的大段相关语言毫无保留的写上。24 题（1）本材料讲的就是冯有为的正义感，有些学生的答案却是公平、勇敢、正直、公正等，不够准确。总之，此次全市统考试卷难易适中，灵活有度，能让学生拉开档次。XX 初二八年级下册思想品德期末考试卷面质量分析试卷分析反思本学期的思想品德学科考试是第一次全市统考。学生在只知道考试范围（全书）其余一概不知（包括题型、侧重点、题的分量等）的情况下，整体答题效果还可以，好学生得满分不易，学习不扎实的学生也不至于得零分。令人不满意的地方就是学生欠缺答题技巧，令学生不满意的地方就是不太适应这样的灵活问题，不知道怎样答。这也是教师要在今后的教学过程中应培养学生能力之处。此试卷题面广，涵盖全书的每一课重点内容；前两题考基础，材料题考能力，考学生的不仅仅是知识的再现，更是答题的技巧。下面针对学生的材料题答题情况作一下分析，因为丢分点多在材料题上。1、划线题靠近中考，因为平时没做过这种练习，有些学生没注意，直接写的答案，有的学生划线不准确，有的多有的少。2、学生理解问题的题意不全面。第 21 题（1）继承方式有法定继承和遗嘱继承两种，问题已说明“老人生前没有立遗嘱” ，学生没看见就写下了丢分的答案。 （3）问“在遗产继承人中的地位”很明显答案就是第一顺序继承人。但学生的答案有子女地位、主要次要地位、优势劣势地位等。如果此题的问法更有针对性的话，也许学生的准确率会更高一些。3、学生阅读材料抓不住宗旨，导致答题不够简明扼要。第 23 题（2）只要说明社会的稳定发展离不开公平就好。可