xx古城小学社会实践活动记录表

XX 古城小学社会实践活动记录表活动名称走进特色农业、了解科学种植活动日期 XX 年 10 月 19 日指导老师王桂香参加人员三、四年级活动地点塑料大棚活动内容走进特色农业、了解科学种植活动过程为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，使学生在实践中增长见识，刻苦学习，锻炼身心,促进德智体美劳全面发展，所以我校于 12 月 9 日组织 34 年级学生步行到古城村塑料大棚基地进行“走进特色农业了解科学种植”的小学生主题性社会实践活动。活动中，各教师认真负责，做好跟班工作，所有同学积极参与，情绪高昂，认真有序参观、询问、记录，为农户留下了良好印象。活动后还写下了具有实际意义的观后感。活动在学校领导大力支持、 古城村村委郭书记的大力配合，以及充分准备，实地考察下有组织、有纪律的、安全返校的情况下进行，收到了良好的效果。通过此次社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特色特点，确立自己今后努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观。反馈评价这次活动中全体师生表现非常好，学生守纪律、虚心请教、耐心倾听，老师负责任。活动名称走进特色农业、了解科学种植活动日期 XX 年 10 月 19 日指导老师王桂香参加人员三、四年级活动地点塑料大棚活动内容走进特色农业、了解科学种植活动过程为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，使学生在实践中增长见识，刻苦学习，锻炼身心,促进德智体美劳全面发展，所以我校于 12 月 9 日组织 34 年级学生步行到古城村塑料大棚基地进行“走进特色农业了解科学种植”的小学生主题性社会实践活动。活动中，各教师认真负责，做好跟班工作，所有同学积极参与，情绪高昂，认真有序参观、询问、记录，为农户留下了良好印象。活动后还写下了具有实际意义的观后感。活动在学校领导大力支持、 古城村村委郭书记的大力配合，以及充分准备，实地考察下有组织、有纪律的、安全返校的情况下进行，收到了良好的效果。通过此次社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特色特点，确立自己今后努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观。反馈评价这次活动中全体师生表现非常好，学生守纪律、虚心请教、耐心倾听，老师负责任。活动名称走进特色农业、了解科学种植活动日期 XX 年 10 月 19 日指导老师王桂香参加人员三、四年级活动地点塑料大棚活动内容走进特色农业、了解科学种植活动过程为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，使学生在实践中增长见识，刻苦学习，锻炼身心,促进德智体美劳全面发展，所以我校于 12 月 9 日组织 34 年级学生步行到古城村塑料大棚基地进行“走进特色农业了解科学种植”的小学生主题性社会实践活动。活动中，各教师认真负责，做好跟班工作，所有同学积极参与，情绪高昂，认真有序参观、询问、记录，为农户留下了良好印象。活动后还写下了具有实际意义的观后感。活动在学校领导大力支持、 古城村村委郭书记的大力配合，以及充分准备，实地考察下有组织、有纪律的、安全返校的情况下进行，收到了良好的效果。通过此次社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身