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XX 年小学二年级读书计划一、读书目的:都说“书籍是人类进步的阶梯” 、 “读书破万卷,下笔如有神” 。可见多读好书不但能让学生增长知识、开阔眼界,不断地提高思想素质,而且还能使学生学会写文章。所以让我们带领学生尽情地徜徉于书的海洋中,汲取书中的营养,探索书中的奥妙,让好书伴随着他们成长吧!二、 活动目标:(一)激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。(二)通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。(三)让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。(四)让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。三、读书口号:走进教室就读书四、准备工作:(一)对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。(二)调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,在班中营造一种良好的读书氛围。(三)发动全班学生自觉地捐出自己的好书。(四)选出班级工作认真、负责的学生,及时地做好图书的整理、借阅以及归还的记载工作。(五)教育学生不仅可以借阅本班的书,也可以向其他班级的同学借书看,要教育学生爱护书本,还要做到及时归还。定期借阅、定期归还。五、活动措施:一、读书目的:都说“书籍是人类进步的阶梯” 、 “读书破万卷,下笔如有神” 。可见多读好书不但能让学生增长知识、开阔眼界,不断地提高思想素质,而且还能使学生学会写文章。所以让我们带领学生尽情地徜徉于书的海洋中,汲取书中的营养,探索书中的奥妙,让好书伴随着他们成长吧!二、 活动目标:(一)激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。(二)通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。(三)让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。(四)让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。三、读书口号:走进教室就读书四、准备工作:(一)对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。(二)调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,在班中营造一种良好的读书氛围。(三)发动全班学生自觉地捐出自己的好书。(四)选出班级工作认真、负责的学生,及时地做好图书的整理、借阅以及归还的记载工作。(五)教育学生不仅可以借阅本班的书,也可以向其他班级的同学借书看,要教育学生爱护书本,还要做到及时归还。定期借阅、定期归还。五、活动措施:一、读书目的:都说“书籍是人类进步的阶梯” 、 “读书破万卷,下笔如有神” 。可见多读好书不但能让学生增长知识、开阔眼界,不断地提高思想素质,而且还能使学生学会写文章。所以让我们带领学生尽情地徜徉于书的海洋中,汲取书中的营养,探索书中的奥妙,让好书伴随着他们成长吧!二、 活动目标:(一)激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。(二)通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。(三)让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。(四)让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。三、读书口号:走进教室就读书四、准备工作:(一)对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。(二)调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,在班中营造一种良好的读书氛围。(三)发动全班学生自觉地捐出自己的好书。(四)选出班级工作认真、负责的学生,及时地做好图书的整理、借阅以及
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