xx年春学期小学英语组教研工作计划

XX 年春学期小学英语组教研工作计划新学期将至，在过去的几年的发展中，在学校领导及各科教师的关心和重视下，我们英语学科组已初步取得了一定的成绩。本学期英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教育导向，紧紧围绕以课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课改实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我校小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。一、 学习教育教学理论，转变教育观众。1. 组织教师对教育教学理论的学习，系统的学习有关教学改革的经验文章，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。2. 认真学习英语课程标准3. 教师要求转变观念，适应新的教学评价机制。二、 引导校本教研，提高教研质量。1. 加强课程管理。2. 积极帮助不校开发校本课程。3. 加强对教研工作的指导。4. 积极参加“学习英语学科课程标准，改进课堂教学”学术研讨会。三、 以教育科研为先导，从课题研究为着手，深化教育教学改革。四、 改革评价方式完善评价系。五、 组织多元活动，促进教师专业成长。六、 活动日程安排3 月份1. 集中学习英语教育教学的理认论知识。2. 参加市、区组织的教材分析。4 月份1. 朗读训练并参加市小学生英语朗读比赛。2. 参加市上英语教学研讨活动。5 月份1. 对三、四年级进行英语分项测试。2. 教师上组内研究课。3. 参加市英语课堂教学评优活动和听课学习。6 月份1. 参加片区复课研讨。2. 做好英语期末复习检测工作。以上为我组制定的详细的教研计划。如有不到之处，请领导给予批评指正。我们将虚心接受。作为一支年轻的队伍，我们坚信在校领导的关心与帮助下，我们会同心协力，竭尽全力做好自己的本职工作，力争做到更好，绝不辜负校领导对我组的期望。新学期将至，在过去的几年的发展中，在学校领导及各科教师的关心和重视下，我们英语学科组已初步取得了一定的成绩。本学期英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教育导向，紧紧围绕以课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课改实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我校小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。一、 学习教育教学理论，转变教育观众。1. 组织教师对教育教学理论的学习，系统的学习有关教学改革的经验文章，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。2. 认真学习英语课程标准3. 教师要求转变观念，适应新的教学评价机制。二、 引导校本教研，提高教研质量。1. 加强课程管理。2. 积极帮助不校开发校本课程。3. 加强对教研工作的指导。4. 积极参加“学习英语学科课程标准，改进课堂教学”学术研讨会。三、 以教育科研为先导，从课题研究为着手，深化教育教学改革。四、 改革评价方式完善评价系。五、 组织多元活动，促进教师专业成长。六、 活动日程安排3 月份1. 集中学习英语教育教学的理认论知识。2. 参加市、区组织的教材分析。4 月份1. 朗读训练并参加市小学生英语朗读比赛。2. 参加市上英语教学研讨活动。5 月份1. 对三、四年级进行英语分项测试。2. 教师上组内研究课。3. 参加市英语课堂教学评优活动和听课学习。6 月份1. 参加片区复课研讨。2. 做好英语期末复习检测工作。以上为我组制定的详细的教研计划。如有不到之处，请领导给予批评指正。我们将虚心接受。作为一支年轻的队伍，我们坚信在校领导的关心与帮助下，我们会同心协力，竭尽全力做好自己的本职工作，力争做到更好，绝不辜负校领导对我组的期望。新学期将至，在过去的几年的发展中，在学校领导及各科教师的关心和重视下，我们英语学科组已初步取得了一定的成绩。本学期英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教育导向，紧紧围绕以课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课改实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我校小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。一、 学习教育教学理论，转变教育观众。1. 组织教师对教育教学理论的学习，系统的学习有关教学改革的经验文章，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。2. 认真学习英语课程标准3. 教师要求转变观念，适应新的教学评价机制。二、 引导校本教研，提高教研质量。1. 加强课程管理。2. 积极帮助不校开发校本课程。3. 加强对教研工作的指导。4. 积极参加“学习英语学科课程标准，改进课堂教学”学术研讨会。三、 以教育科研为先导，从课题研究为着手，深化教育教学改革。四、 改革评价方式完善评价系。五、 组织多元活动，促进教师专业成长。六、 活动日程安排3 月份1. 集中学习英语教育教学的理认论知识。2. 参加市、区组织的教材分析。4 月份1. 朗读训练并参加市小学生英语朗读比赛。2. 参加市上英语教学研讨活动。5 月份1. 对三、四年级进行英语分项测试。2. 教师上组内研究课。3. 参加市英语课堂教学评优活动和听课学习。6 月份1. 参加片区复课研讨。2. 做好英语期末复