xx年秋学期北海小学五年级信息技术上册教学计划（xx-xx第一学期）

XX 年秋学期北海小学五年级信息技术上册教学计划（XX-XX 第一学期）一、 本年级学生基本情况：通过以前的学习，学生对计算操作有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得学生知识层次参差不齐，有的学生已经对网络信息安全有了一定得了解，还有一部分学生是从零开始的，这就使得本单元的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网页。同时，第一单元的制作多媒体演示文稿，学生经常能够见到，掌握起来较为容易。二、 教材分析：本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年级上册，实用性比较强，合理拓展了信息技术学科的内涵，注重对学生情感态度价值观的教育，引导学生养成良好的习惯。共包括两个单元：第一单元制作多媒体演示文稿，运用的是多媒体演示文稿工具 PowerPoint XX，能够让学生初步了解演示文稿的基本构成要素，熟悉演示文稿的制作流程。并能够在学期末根据基本方法和技巧独立制作相关作品。第二单元是信息共享和安全。本单元旨在了解信息的概念和特征；了解信息技术对生活和学习的影响，了解信息安全知识。三、 指导思想：根据“三五五“教学策略及学生的具体情况，明确任务，培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生掌握信息技术的基本知识和技能，形成良好的信息素养，为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。四、 课时安排：一、 本年级学生基本情况：通过以前的学习，学生对计算操作有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得学生知识层次参差不齐，有的学生已经对网络信息安全有了一定得了解，还有一部分学生是从零开始的，这就使得本单元的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网页。同时，第一单元的制作多媒体演示文稿，学生经常能够见到，掌握起来较为容易。二、 教材分析：本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年级上册，实用性比较强，合理拓展了信息技术学科的内涵，注重对学生情感态度价值观的教育，引导学生养成良好的习惯。共包括两个单元：第一单元制作多媒体演示文稿，运用的是多媒体演示文稿工具 PowerPoint XX，能够让学生初步了解演示文稿的基本构成要素，熟悉演示文稿的制作流程。并能够在学期末根据基本方法和技巧独立制作相关作品。第二单元是信息共享和安全。本单元旨在了解信息的概念和特征；了解信息技术对生活和学习的影响，了解信息安全知识。三、 指导思想：根据“三五五“教学策略及学生的具体情况，明确任务，培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生掌握信息技术的基本知识和技能，形成良好的信息素养，为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。四、 课时安排：一、 本年级学生基本情况：通过以前的学习，学生对计算操作有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得学生知识层次参差不齐，有的学生已经对网络信息安全有了一定得了解，还有一部分学生是从零开始的，这就使得本单元的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网页。同时，第一单元的制作多媒体演示文稿，学生经常能够见到，掌握起来较为容易。二、 教材分析：本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年级上册，实用性比较强，合理拓展了信息技术学科的内涵，注重对学生情感态度价值观的教育，引导学生养成良好的习惯。共包括两个单元：第一单元制作多媒体演示文稿，运用的是多媒体演示文稿工具 PowerPoint XX，能够让学生初步了解演示文稿的基本构成要素，熟悉演示文稿的制作流程。并能够在学期末根据基本方法和技巧独立制作相关作品。第二单元是信息共享和安全。本单元旨在了解信息的概念和特征；了解信息技术对生活和学习的影响，了解信息安全知识。三、 指导思想：根据“三五五“教学策略及学生的具体情