




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX 年终初中骨干教师送教下乡总结XX 年终初中骨干教师送教下乡总结张飞兵XX 年 11 月 28 日是我们骨干教师组送教下乡的日子,这一天对我来说是终身难忘的。我们送教的学校是儋州市新州中学,是儋州市的一所乡镇中学。27 日下午,我们在指导老师侯作海的安排下来到了那大,为 28 日的送教做好充分准备。28 日上午 8 点 45 分,我们到达了送教学校新州中学。让我没想到的是,学校里的环境竟是如此美丽。听候老师介绍,该校建校已有约 90 年的历史,是儋州市的最老牌的一所完全中学。一进入学校就能感受到她那源源流长的教育气息。我不由心里发出了感慨这样的一所学校,该为国家,为社会培养了不少的人才啊!走到学校的主教学楼,教学楼上的电子信息屏上写上了对我们送教的欢迎词,这让本来寒风已刺骨的我(由于我是 27 日到那大,那时天气还很热,没想到会变天,所以只穿一件单衣,哪知到晚上温度就急降了。 ) ,心里升起了一股股的暖流。28 日 9 点 55 分,我们在新州中学的多媒体教室开展送教活动,这次活动我们组安排陈海莲老师先上一节课,然后我们与学校老师讨论、评课、交流上教学经验。再由候老师做总结。最后由候老师做“关于学困生转化方法”的专题报告。在这次送教活动中,我在跟其他老师交流时学到了一些提高教学技能的教学经验,在听候老师的专题报告中,找到了解决学困生问题的一些方法。总之,这次活动令我难忘,不论是学校的环境,不论是和老师们经验的交流和候老师的报告,还是寒冷的天气,都使我留下深刻的,难以忘怀的印象。XX 年终初中骨干教师送教下乡总结张飞兵XX 年 11 月 28 日是我们骨干教师组送教下乡的日子,这一天对我来说是终身难忘的。我们送教的学校是儋州市新州中学,是儋州市的一所乡镇中学。27 日下午,我们在指导老师侯作海的安排下来到了那大,为 28 日的送教做好充分准备。28 日上午 8 点 45 分,我们到达了送教学校新州中学。让我没想到的是,学校里的环境竟是如此美丽。听候老师介绍,该校建校已有约 90 年的历史,是儋州市的最老牌的一所完全中学。一进入学校就能感受到她那源源流长的教育气息。我不由心里发出了感慨这样的一所学校,该为国家,为社会培养了不少的人才啊!走到学校的主教学楼,教学楼上的电子信息屏上写上了对我们送教的欢迎词,这让本来寒风已刺骨的我(由于我是 27 日到那大,那时天气还很热,没想到会变天,所以只穿一件单衣,哪知到晚上温度就急降了。 ) ,心里升起了一股股的暖流。28 日 9 点 55 分,我们在新州中学的多媒体教室开展送教活动,这次活动我们组安排陈海莲老师先上一节课,然后我们与学校老师讨论、评课、交流上教学经验。再由候老师做总结。最后由候老师做“关于学困生转化方法”的专题报告。在这次送教活动中,我在跟其他老师交流时学到了一些提高教学技能的教学经验,在听候老师的专题报告中,找到了解决学困生问题的一些方法。总之,这次活动令我难忘,不论是学校的环境,不论是和老师们经验的交流和候老师的报告,还是寒冷的天气,都使我留下深刻的,难以忘怀的印象。XX 年终初中骨干教师送教下乡总结张飞兵XX 年 11 月 28 日是我们骨干教师组送教下乡的日子,这一天对我来说是终身难忘的。我们送教的学校是儋州市新州中学,是儋州市的一所乡镇中学。27 日下午,我们在指导老师侯作海的安排下来到了那大,为 28 日的送教做好充分准备。28 日上午 8 点 45 分,我们到达了送教学校新州中学。让我没想到的是,学校里的环境竟是如此美丽。听候老师介绍,该校建校已有约 90 年的历史,是儋州市的最老牌的一所完全中学。一进入学校就能感受到她那源源流长的教育气息。我不由心里发出了感慨这样的一所学校,该为国家,为社会培养了不少的人才啊!走到学校的主教学楼,教学楼上的电子信息屏上写上了对我们送教的欢迎词,这让本来寒风已刺骨的我(由于我是 27 日到那大,那时天气还很热,没想到会变天,所以只穿一件单衣,哪知到晚上温度就急降了。 ) ,心里升起了一股股的暖流。28 日 9 点 55 分,我们在新州中学的多媒体教室开展送教活动,这次活动我们组安排陈海莲老师先上一节课,然后我们与学校老师讨论、评课、交流上教学经验。再由候老师做总结。最后由候老师做“关于学困生转化方法”的专题报告。在这次送教活动中,我在跟其他老师交流时学到了一些提高教学技能的教学经验
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年航空航天企业飞行领航员安全生产知识考试试题及答案
- 第4课 共同开发建设祖国说课稿-2025-2026学年中华民族大团结-中华民族大团结
- 高校和社区服务合同模板(3篇)
- 高铁站土建施工合同(3篇)
- 安徽司法考试试题及答案
- 河北经贸大学校园汽车租赁服务及车辆安全检查合同
- 本科毕业生就业服务及权益保障协议
- 2025公务员线上面试题及答案
- 舞蹈生专业测试题及答案
- 祖国我爱你教学设计课件
- 党章党规党纪知识测试题及答案
- 医院人事管理制度岗前培训
- 车险合作协议补充协议
- 高尔夫tpi教学课件
- 2025至2030年中国软包电池行业市场供需规模及投资前景预测报告
- 老年共病管理中国专家共识(2023)课件
- 2025年新高考2卷(新课标Ⅱ卷)语文试卷
- 外卖危害知多少
- DB31/T 968.1-2016全过程信用管理要求第1部分:数据清单编制指南
- 钢材代储协议书
- 医学决定水平核心解读
评论
0/150
提交评论