xx庆祝教师节演讲稿范文大全精品发言稿

XX 庆祝教师节演讲稿范文大全精品发言稿XX 庆祝教师节演讲稿范文大全精品发言稿 300字 400 字 500 字 600 字 700 字 800 字 200 字 1000字1995 年 9 月 16 号这一天，对于许多人来说是一个及其平凡的一天，而对于我，却是我人生路上的一个新的转折点。这一天，我成了 11 个孩子的老师，一所山村小学里唯一的一个老师。一间教室， 11 个学生，三个年级， （其中，一年级 5 个,三年级 4 个，四年级 2 个， ）都要在同一个教室上课。我既是他们的班主任，又是他们的科任老师。这一天，还有 2 个月就是我 21 岁的生日。而我的青春将从这一天起，在荒凉偏僻的小山村度过。山村的生活是枯燥而又乏味的。但这里的孩子都非常懂事，他们从不迟到或偷懒。村里人对我也非常的热情，在我的办公桌上，常常堆满他们送来的蔬菜和水果。那些日子，我被他们的真诚和质朴感动着。因为感动，我懂得了他们的渴望，更明白自己所肩负的责任。既然选择了教师，就是选择了对孩子的责任，对家庭的责任，对社会的责任。在远离现代化的小山村里，我学会了适应艰辛，在困苦中找到了快乐的源泉。都说逆境是一种挑战，但它更是一种历练。玉石需要打磨，才能见到它的光泽，青春需要历练，方才张显出它的华美。16年教师生涯，10 年坚守边远教学点的工作，使我深深地感悟到了教师的爱与责任，爱是承担，是奉献，更是一种责任。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子” 。爱是教育的底色，是一种力量，一种宽容和鼓励，更是一份沉甸甸的责任。孔子选择了责任，放弃了高官厚禄，荣华富贵，得来门徒三千，桃李芬芳；陶行知选择了责任，他脱去长袍，奠定起现代教育的基石；杨斯霞选择了责任，忘却了 80 岁的高龄，毅然重返三尺讲台。爱的力量从来都是那样的神奇。腾大韶，上江希望小学的一名普通教师，15年如一日，坚守一个老师的学校。15 年，坚持渡船接送学生上、下学，他每天仅接送学生上、下学就要花 2 个多小时的时间。试问，人生的每一天能有多少个 2 个多小时？15 年来，他没有让一个孩子失学。腾大韶，用自己有力的双手，摆渡出了了一个山村教师对孩子深深的爱，更摆渡出了山村未来的希望。 “只要大山里还有一个孩子，我就要成为他的老师” 。这是腾大韶 15 年来始终坚守的诺言。朴实的话语里，饱含着他对大山的热爱，他把青春和爱奉献给了大山的孩子。全国模范教师李桂林和妻子陆建芬，坚守大山里的小学 19 年，几次拒绝出国的邀请。当人们正在猜想他们拒绝的理由时，他们这样回答：“我们守住的不仅仅是一所学校、一群孩子，还有大山的希望，民族的希望” 。感动中国组委会给予他们这样的颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手，19 年清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。XX 年汶川地震中，32 岁的周汝兰老师四次冲进地震中摇晃的教室，使全班 52 名学生成功脱险。谭千秋老师，在危难来临的那一刻，用自己的身躯支撑起生命的空间。这，就是我们的人民教师！他们用爱，诠释了青春的色彩，用责任，书写了生命的平凡与伟大。苏霍姆林斯基说过：“爱，就意味着奉献，意味着把自己的心灵和力量奉献给所爱的人，为所爱的人创造幸福” 。是的，他们做到了。在他们的身上，我们看到了一种精神，一种信念，那就是爱。爱，是一种力量，是一种责任，是人类最美的语言。冰心老师这样说：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。XX 庆祝教师节演讲稿范文大全精品发言稿 300字 400 字 500 字 600 字 700 字 800 字 200 字 1000字1995 年 9 月 16 号这一天，对于许多人来说是一个及其平凡的一天，而对于我，却是我人生路上的一个新的转折点。这一天，我成了 11 个孩子的老师，一所山村小学里唯一的一个老师。一间教室， 11 个学生，三个年级， （其中，一年级 5 个,三年级 4 个，四年级 2 个， ）都要在同一个教室上课。我既是他们的班主任，又是他们的科任老师。这一天，还有 2 个月就是我 21 岁的生日。而我的青春将从这一天起，在荒凉偏僻的小山村度过。山村的生活是枯燥而又乏味的。但这里的孩子都非常懂事，他们从不迟到或偷懒。村里人对我也非常的热情，在我的办公桌上，常常堆满他们送来的蔬菜和水果。那些日子，我被他们的真诚和质朴感动着。因为感动，我懂得了他们的渴望，更明白自己所肩负的责任。既然选择了教师，就是选择了对孩子的责任，对家庭的责任，对社会的责任。在远离现代化的小山村里，我学会了适应艰辛，在困苦中找到了快乐的源泉。都说逆境是一种挑战，但它更是一种历练。玉石需要打磨，才能见到它的光泽，青春需要历练，方才张显出它的华美。16年教师生涯，10 年坚守边远教学点的工作，使我深深地感悟到了教师的爱与责任，爱是承担，是奉献，更是一种责任。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子” 。爱是教育的底色，是一种力量，一种宽容和鼓励，更是一份沉甸甸的责任。孔子选择了责任，放弃了高官厚禄，荣华富贵，得来门徒三千，桃李芬芳；陶行知选择了责任，他脱去长袍，奠定起现代教育的基石；杨斯霞选择了责任，忘却了 80 岁的高龄，毅然重返三尺讲台。爱的力量从来都是那样的神奇。腾大韶，上江希望小学的一名普通教师，15年如一日，坚守一个老师的学校。15 年，坚持渡船接送学生上、下学，他每天仅接送学生上、下学就要花 2 个多小时的时间。试问，人生的每一天能有多少个 2 个多小时？15 年来，他没有让一个孩子失学。腾大韶，用自己有力的双手，摆渡出了了一个山村教师对孩子深深的爱，更摆渡出了山村未来的希望。 “只要大山里还有一个孩子，我就要成为他的老师” 。这是腾大韶 15 年来始终坚守的诺言。朴实的话语里，饱含着他对大山的热爱，他把青春和爱奉献给了大山的孩子。全国模范教师李桂林和妻子陆建芬，坚守大山里的小学 19 年，几次拒绝出国的邀请。当人们正在猜想他们拒绝的理由时，他们这样回答：“我们守住的不仅仅是一所学校、一群孩子，还有大山的希望，民族的希望” 。感动中国组委会给予他们这样的颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手，19 年清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。XX 年汶川地震中，32 岁的周汝兰老师四次冲进地震中摇晃的教室，使全班 52 名学生成功脱险。谭千秋老师，在危难来临的那一刻，用自己的身躯支撑起生命的空间。这，就是我们的人民教师！他们用爱，诠释了青春的色彩，用责任，书写了生命的平凡与伟大。苏霍姆林斯基说过：“爱，就意味着奉献，意味着把自己的心灵和力量奉献给所爱的人，为所爱的人创造幸福” 。是的，他们做到了。在他们的身上，我们看到了一种精神，一种信念，那就是爱。爱，是一种力量，是一种责任，是人类最美的语言。冰心老师这样说：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。XX 庆祝教师节演讲稿范文大全精品发言稿 300字 400 字 500 字 600 字 700 字 800 字 200 字 1000字1995 年 9 月 16 号这一天，对于许多人来说是一个及其平凡的一天，而对于我，却是我人生路上的一个新的转折点。这一天，我成了 11 个孩子的老师，一所山村小学里唯一的一个老师。一间教室， 11 个学生，三个年级， （其中，一年级 5 个,三年级 4 个，四年级 2 个， ）都要在同一个教室上课。我既是他们的班主任，又是他们的科任老师。这一天，还有 2 个月就是我 21 岁的生日。而我的青春将从这一天起，在荒凉偏僻的小山村度过。山村的生活是枯燥而又乏味的。但这里的孩子都非常懂事，他们从不迟到或偷懒。村里人对我也非常的热情，在我的办公桌上，常常堆满他们送来的蔬菜和水果。那些日子，我被他们的真诚和质朴感动着。因为感动，我懂得了他们的渴望，更明白自己所肩负的责任。既然选择了教师，就是选择了对孩子的责任，对家庭的责任，对社会的责任。在远离现代化的小山村里，我学会了适应艰辛，在困苦中找到了快乐的源泉。都说逆境是一种挑战，但它更是一种历练。玉石需要打磨，才能见到它的光泽，青春需要历练，方才张显出它的华美。16年教师生涯，10 年坚守边远教学点的工作，使我深深地感悟到了教师的爱与责任，爱是承担，是奉献，更是一种责任。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子” 。爱是教育的底色，是一种力量，一种宽容和鼓励，更是一份沉甸甸的责任。孔子选择了责任，放弃了高官厚禄，荣华富贵，得来门徒三千，桃李芬芳；陶行知选择了责任，他脱去长袍，奠定起现代教育的基石；杨斯霞选择了责任，忘却了 80 岁的高龄，毅然重返三尺讲台。爱的力量从来都是那样的神奇。腾大韶，上江希望小学的一名普通教师，15年如一日，坚守一个老师的学校。15 年，坚持渡船接送学生上、下学，他每天仅接送学生上、下学就要花 2 个多小时的时间。试问，人生的每一天能有多少个 2 个多小时？15 年来，他没有让一个孩子失学。腾大韶，用自己有力的双手，摆渡出了了一个山村教师对孩子深深的爱，更摆渡出了山村未来的希望。 “只要大山里还有一个孩子，我就要成为他的老师” 。这是腾大韶 15 年来始终坚守的诺言。朴实的话语里，饱含着他对大山的热爱，他把青春和爱奉献给了大山的孩子。全国模范教师李桂林和妻子陆建芬，坚守大山里的小学 19 年，几次拒绝出国的邀请。当人们正在猜想他们拒绝的理由时，他们这样回答：“我们守住的不仅仅是一所学校、一群孩子，还有大山的希望，民族的希望” 。感动中国组委会给予他们这样的颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手，19 年清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。XX 年汶川地震中，32 岁的周汝兰老师四次冲进地震中摇晃的教室，使全班 52 名学生成功脱