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XX 新三年级上册品德与社会我能做好导学案教学案XX 新三年级上册品德与社会我能做好导学案教学案XXXX 学年上学期三年级品德与社会导学案编制:雀梨树小学 审核: 编号:13 使用时间: 班级:【学习内容】三年级品德与社会下册第四单元第三课“我能做好” 。【学习目标】1、知道对于自己承担的事情要认真负责地完成。2、知道自己是集体的一员,感受着集体的温暖,同时也承担着一定的责任和义务。3、热心于集体和公益活动,并从中感到快乐。【学习重、难点】知道自己承担的事情要认真负责地完成。热心于集体和公益活动,并从中感到快乐。预 习 案1、请同学们回忆一下自己在家是怎样做家务的?2、观察课本 66 页和 67 页的图画,说说谁做得好?你打算怎样比他们做得更好?想想应该怎样对待自己所承担的任务?探究案1、想想本班开展过哪些活动?取得了哪些荣誉?回忆一下当时的情况,想想这些荣誉是怎样取得的?2、仔细观察 70 页的图,想想他们都在干什么?你在生活中也会这样做吗?3、想想你都参加过哪些公益活动?以后应该怎样做?测评案1、我正在看电视,可妈妈炒菜正等着用盐,让我赶快去买,我应该 。2、我们班得到了流动红旗,我认为这是 的功劳。3、我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的 和 。4、班集体的事情,就是 的事情。要把班集体的事情做好,有时候还真要 。5、判断(1)我们班获得先进班级的称号,这是我们每个同学和老师的功劳。 ( )(2)我的任务是学习,不需要做家务。 ( )(3)班里有那么多人,少我一个做好事也不要紧。 ( )(4)今天的数学题我做出来了,小军来问我,我才不教他呢! ( )6、辨析暑假的一天,小强的爸爸妈妈去上班了,小强一个人在家。他只顾着踢球,把爸爸交待买盐的事忘得一干二净。他这样做对吗?【评价】1、自我评价2、教师评价XX 新三年级上册品德与社会我能做好导学案教学案XXXX 学年上学期三年级品德与社会导学案编制:雀梨树小学 审核: 编号:13 使用时间: 班级:【学习内容】三年级品德与社会下册第四单元第三课“我能做好” 。【学习目标】1、知道对于自己承担的事情要认真负责地完成。2、知道自己是集体的一员,感受着集体的温暖,同时也承担着一定的责任和义务。3、热心于集体和公益活动,并从中感到快乐。【学习重、难点】知道自己承担的事情要认真负责地完成。热心于集体和公益活动,并从中感到快乐。预 习 案1、请同学们回忆一下自己在家是怎样做家务的?2、观察课本 66 页和 67 页的图画,说说谁做得好?你打算怎样比他们做得更好?想想应该怎样对待自己所承担的任务?探究案1、想想本班开展过哪些活动?取得了哪些荣誉?回忆一下当时的情况,想想这些荣誉是怎样取得的?2、仔细观察 70 页的图,想想他们都在干什么?你在生活中也会这样做吗?3、想想你都参加过哪些公益活动?以后应该怎样做?测评案1、我正在看电视,可妈妈炒菜正等着用盐,让我赶快去买,我应该 。2、我们班得到了流动红旗,我认为这是 的功劳。3、我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的 和 。4、班集体的事情,就是 的事情。要把班集体的事情做好,有时候还真要 。5、判断(1)我们班获得先进班级的称号,这是我们每个同学和老师的功劳。 ( )(2)我的任务是学习,不需要做家务。 ( )(3)班里有那么多人,少我一个做好事也不要紧。 ( )(4)今天的数学题我做出来了,小军来问我,我才不教他呢! ( )6、辨析暑假的一天,小强的爸爸妈妈去上班了,小强一个人在家。他只顾着踢球,把爸爸交待买盐的事忘得一干二净。他这样做对吗?【评价】1、自我评价2、教师评价XX 新三年级上册品德与社会我能做好导学案教学案XXXX 学年上学期三年级品德与社会导学案编制:雀梨树小学 审核: 编号:13 使用时间: 班级:【学习内容】三年级品德与社会下册第四单元第三课“我能做好” 。【学习目标】1、知道对于自己承担的事情要认真负责地完成。2、知道自己是集体的一员,感受着集体的温暖,同时也承担着一定的责任和义务。3、热心于集体和公益活动,并从中感到快乐。【学习重、难点】知道自己承担的事情要认真负责地完成。热心于集体和公益活动,并从中感到快乐。预 习 案1、请同学们回忆一下自己在家是怎样做家务的?2、观察课本 66 页和 67 页的图画,说说谁做得好?你打算怎样比他们做得更好?想想应该怎样对待自己所承担的任务?探究案1、想想本班开展过哪些活动?取得了哪些荣誉?回忆一下当时的情况,想想这些荣誉是怎样取得的?2、仔细观察 70 页的图,想想他们都在干什么?你在生活中也会这样做吗?3、想想你都参加过哪些公益活动?以后应该怎样做?测评案1、我正在看电视,可妈妈炒菜正等着用盐,让我赶快去买,我应该 。2、我们班得到了流动红旗,我认为这是 的功劳。3、我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的 和 。4、班集体的事情,就是 的事情。要把班集体的事情做好,有时候还真要 。5、判断(1)我们班获得先进班级的称号,这是我们每个同学和老师的功劳。 ( )(2)我的任务是学习,不需要做家务。 ( )(3)班里有那么多人,少我一个做好事也不要紧。
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