xx暑假小学生观察作文：妈妈那双手

XX 暑假小学生观察作文：妈妈那双手那双手，妈妈的手那双手，开始是洁白.柔嫩的，而现在却是一道道皱裂纹。开始那双手是用来打我的，我恨那双手；而现在却是用来给我力量的，我爱那双手。那双手打下来，是最不留情的；可偏偏是那双手成就了今天的我。记得我刚刚学古筝时，几乎天天遭到那双手的毒打， “这个音弹错了！”话音刚落，我还没来得及躲开，那双手中的一只手就“啪”地甩过我的脸颊，我脸上立刻留下了那只手的印迹，日夜的时间让我厌恶甚至恨那双手，巴不得让那双手断了。随着时光流逝，已经六个春夏秋冬过去了，如今的我能弹出一手的好古筝，这离不开当年那双冷酷无情的手。现在那双手几乎不太打我了，那双手而是在我伤心时，在我需要帮助时，需要鼓励时，需要总会出现。给我无限的呵护与力量。有一次，我因为被老师批评了，心里很不是滋味。回到家就哭，那双手有伸了过来，将我搂住，还一边抚摸着我的背。安慰我：“老师也是为你好。不能怪老师呀！”说罢就拿餐巾纸擦干了我的泪珠。现在我爱这双手。这双手对我的爱没有变，只是我的看法变了。这双手为我日夜操劳，却还曾经被我恨过。本来这双手是可以嫩白无暇的，而为了我却成了这样。这双手，我爱这双手；我也爱妈妈，因为妈妈是这双手的主人。那双手，妈妈的手那双手，开始是洁白.柔嫩的，而现在却是一道道皱裂纹。开始那双手是用来打我的，我恨那双手；而现在却是用来给我力量的，我爱那双手。那双手打下来，是最不留情的；可偏偏是那双手成就了今天的我。记得我刚刚学古筝时，几乎天天遭到那双手的毒打， “这个音弹错了！”话音刚落，我还没来得及躲开，那双手中的一只手就“啪”地甩过我的脸颊，我脸上立刻留下了那只手的印迹，日夜的时间让我厌恶甚至恨那双手，巴不得让那双手断了。随着时光流逝，已经六个春夏秋冬过去了，如今的我能弹出一手的好古筝，这离不开当年那双冷酷无情的手。现在那双手几乎不太打我了，那双手而是在我伤心时，在我需要帮助时，需要鼓励时，需要总会出现。给我无限的呵护与力量。有一次，我因为被老师批评了，心里很不是滋味。回到家就哭，那双手有伸了过来，将我搂住，还一边抚摸着我的背。安慰我：“老师也是为你好。不能怪老师呀！”说罢就拿餐巾纸擦干了我的泪珠。现在我爱这双手。这双手对我的爱没有变，只是我的看法变了。这双手为我日夜操劳，却还曾经被我恨过。本来这双手是可以嫩白无暇的，而为了我却成了这样。这双手，我爱这双手；我也爱妈妈，因为妈妈是这双手的主人。那双手，妈妈的手那双手，开始是洁白.柔嫩的，而现在却是一道道皱裂纹。开始那双手是用来打我的，我恨那双手；而现在却是用来给我力量的，我爱那双手。那双手打下来，是最不留情的；可偏偏是那双手成就了今天的我。记得我刚刚学古筝时，几乎天天遭到那双手的毒打， “这个音弹错了！”话音刚落，我还没来得及躲开，那双手中的一只手就“啪”地甩过我的脸颊，我脸上立刻留下了那只手的印迹，日夜的时间让我厌恶甚至恨那双手，巴不得让那双手断了。随着时光流逝，已经六个春夏秋冬过去了，如今的我能弹出一手的好古筝，这离不开当年那双冷酷无情的手。现在那双手几乎不太打我了，那双手而是在我伤心时，在我需要帮助时，需要鼓励时，需要总会出现。给我无限的呵护与力量。有一次，我因为被老师批评了，心里很不是滋味。回到家就哭，那双手有伸了过来，将我搂住，还一边抚摸着我的背。安慰我：“老师也是为你好。不能怪老师呀！”说罢就拿餐巾纸擦干了我的泪珠。现在我爱这双手。这双手对我的爱没有变，只是我的看