xx王老师如此引领小语

XX 王老师如此引领小语XX 王老师如此引领小语勿庸置疑，王琴玉老师是当今海南小语中倍具魅力，思想倍具前瞻性，工作倍具号召力的领军人物。XX，王老师以她的言行更加印证了这一点。前天，接到王老师的通知，以网络 QQ 的形式召开小语轮值教师专题会议。当时，我就想：王老师创新如此便捷，高效的工作方式，实在让人大为赞赏！会议开始了，王老师开篇以“发展自己，引领小语”的话语指出所有轮值教师奋进的目标和方向，铿锵有力，令人心潮澎湃，倍添力量。接着，王老师提出基本要求：1、每月下旬周日晚上召开一次网络会议，作阶段小结。2、每周至少上一次博客，撰写一篇博文。3、阅读每位博友的博文，每周给至少留言一条。这些除了第二条外，其余的似乎没有多大悬念，容易达成。然后，王老师布署 4 月份工作：1、经典课例分享：每人一节，按照 9023 上的范例（视频+文本+实录+点评+总评）完成。2、每人阅读完一本专著，做相关的阅读摘录或感悟。3、完成一节自己原创的精彩课例，记录全过程。 （注：建议 4 月完成的课例是做绘本阅读与习作这个主题。 ）说明：所有材料均以博客的形式呈现。这些，属第三条最具有挑战性。最后，王老师申明：如果确有苦衷，可以选择退出这个舞台，当然，省小语频道也有权利选择淘汰。细细品味这些工作要求，细细品味王老师的话语，不难看出，王老师用意极其明显，她此举是在告诉我们：第一，知道自己的方向，清醒自己的目标，行走时才不会容易迷失；第二，发展自己，是你这辈子中最重要的事，只有发展好自己，才能更好地引领小语。因为没有专业就没有尊严；第三，如果认为这些工作是为了他人那就大错特错，必须明确无论哪一项，全都是为了自己而做。认识不到位，前行的步伐必有包袱；第四，一个人如果没人催促，甚至逼迫，就不会有压力，没有压力，也许就会给自己的懈怠寻找太多理由，或许就会丧失前行的动力；第五，一个人如果不能向前，必定后退，一后退，也许会被时代的潮流搁浅在遗弃的沙滩上；也许自己愚钝，不能领悟到王老师内心最深层次的言语。但再三品读着王老师的话语，好像清晰地听到有个声音在大声地告诉我：你非常幸福！是啊，成长有人督促，快乐有人分享，行程有人陪伴。如此美好，焉能不向往之？加油，林苗！加油，小语同仁们！前方精彩纷呈，未来风景无限！一切似乎可以预见！后记：谨以此文，献给王老师，献给小语，献给小语轮值教师，献给所有的同仁们，也献给 XX年 4 月 10 日这一天。让我们并肩齐行，风雨同舟，共创小语新篇章！XX 王老师如此引领小语勿庸置疑，王琴玉老师是当今海南小语中倍具魅力，思想倍具前瞻性，工作倍具号召力的领军人物。XX，王老师以她的言行更加印证了这一点。前天，接到王老师的通知，以网络 QQ 的形式召开小语轮值教师专题会议。当时，我就想：王老师创新如此便捷，高效的工作方式，实在让人大为赞赏！会议开始了，王老师开篇以“发展自己，引领小语”的话语指出所有轮值教师奋进的目标和方向，铿锵有力，令人心潮澎湃，倍添力量。接着，王老师提出基本要求：1、每月下旬周日晚上召开一次网络会议，作阶段小结。2、每周至少上一次博客，撰写一篇博文。3、阅读每位博友的博文，每周给至少留言一条。这些除了第二条外，其余的似乎没有多大悬念，容易达成。然后，王老师布署 4 月份工作：1、经典课例分享：每人一节，按照 9023 上的范例（视频+文本+实录+点评+总评）完成。2、每人阅读完一本专著，做相关的阅读摘录或感悟。3、完成一节自己原创的精彩课例，记录全过程。 （注：建议 4 月完成的课例是做绘本阅读与习作这个主题。 ）说明：所有材料均以博客的形式呈现。这些，属第三条最具有挑战性。最后，王老师申明：如果确有苦衷，可以选择退出这个舞台，当然，省小语频道也有权利选择淘汰。细细品味这些工作要求，细细品味王老师的话语，不难看出，王老师用意极其明显，她此举是在告诉我们：第一，知道自己的方向，清醒自己的目标，行走时才不会容易迷失；第二，发展自己，是你这辈子中最重要的事，只有发展好自己，才能更好地引领小语。因为没有专业就没有尊严；第三，如果认为这些工作是为了他人那就大错特错，必须明确无论哪一项，全都是为了自己而做。认识不到位，前行的步伐必有包袱；第四，一个人如果没人催促，甚至逼迫，就不会有压力，没有压力，也许就会给自己的懈怠寻找太多理由，或许就会丧失前行的动力；第五，一个人如果不能向前，必定后退，一后退，也许会被时代的潮流搁浅在遗弃的沙滩上；也许自己愚钝，不能领悟到王老师内心最深层次的言语。但再三品读着王老师的话语，好像清晰地听到有个声音在大声地告诉我：你非常幸福！是啊，成长有人督促，快乐有人分享，行程有人陪伴。如此美好，焉能不向往之？加油，林苗！加油，小语同仁们！前方精彩纷呈，未来风景无限！一切似乎可以预见！后记：谨以此文，献给王老师，献给小语，献给小语轮值教师，献给所有的同仁们，也献给 XX年 4 月 10 日这一天。让我们并肩齐行，风雨同舟，共创小语新篇章！XX 王老师如此引领小语勿庸置疑，王琴玉老师是当今海南小语中倍具魅力，思想倍具前瞻性，工作倍具号召力的领军人物。XX，王老师以她的言行更加印证了这一点。前天，接到王老师的通知，以网络 QQ 的形式召开小语轮值教师专题会议。当时，我就想：王老师创新如此便捷，高效的工作方式，实在让人大为赞赏！会议开始了，王老师开篇以“发展自己，引领小语”的话语指出所有轮值教师奋进的目标和方向，铿锵有力，令人心潮澎湃，倍添力量。接着，王老师提出基本要求：1、每月下旬周日晚上召开一次网络会议，作阶段小结。2、每周至少上一次博客，撰写一篇博文。3、阅读每位博友的博文，每周给至少留言一条。这些除了第二条外，其余的似乎没有多大悬念，容易达成。然后，王老师布署 4 月份工作：1、经典课例分享：每人一节，按照 9023 上的范例（视频+文本+实录+点评+总评）完成。2、每人阅读完一本专著，做相关的阅读摘录或感悟。3、完成一节自己原创的精彩课例，记录全过程。 （注：建议 4 月完成的课例是做绘本阅读与习作这个主题。 ）说明：所有材料均以博客的形式呈现。这些，属第三条最具有挑战性。最后，王老师申明：如果确有苦衷，可以选择退出这个舞台，当然，省小语频道也有权利选择淘汰。细细品味这些工作要求，细细品味王老师的话语，不难看出，王老师用意极其明显，她此举是在告诉我们：第一，知道自己的方向，清醒自己的目标，行走时才不会容易迷失；第二，发展自己，是你这辈子中最重要的事，只有发展好自己，才能更好地引领小语。因为没有专业就没有尊严；第三，如果认为这些工作是为了他人那就大错特错，必须明确无论哪一项，全都是为了自己而做。认识不到位，前行的步伐必有包袱；第四，一个人如果没人催促，甚至逼迫，就不会有压力，没有压力，也许就会给自己的懈怠寻找太多理由，或许就会丧失前行的动力；第五，一个人如果不能向前，必定后退，一后退，也许会被时代的潮流搁浅在遗弃的沙滩上；也许自己愚钝，不能领悟到王老师内心最深层次的言语。但再三品读着王老师的话语，好像清晰地听到有个声音在大声地告诉我：你非常幸