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文档简介
XX 苏教版小学二年级数学下册期末复习计划及试卷资料二年级数学下册复习计划课已授完,为了帮助学生更好的掌握本学期所学知识,以迎接期末检测,我们年级特制定一个系统的复习计划,现将计划具体安排如下:复习时间:6 月 16 日XX 年 6 月 24 日复习内容:苏教版小学数学二年级下册全部内容一、时间、内容安排:1、根据目录扫描课本全部内容,口头复习各单元学习的主要内容和重难点。2、进行分单元的专项练习:有余数的除法、认数、两位数乘一位数、三位数加减法、两步计算实际问题、有关“倍”的实际问题、分米和毫米、认识角、统计、确定位置等。3、综合练习,考查学生的掌握情况。二、知识点提示:1、用 29 的乘法口诀求商计算、倍数应用题2、万以内数的认识及加减法数位、读数、写数、数的组成、整百整千数的加减(竖式) 、应用计算题3、图形变换按要求画角(直角、钝角、锐角) 、连线、数角4、分米和毫米填写单位、简单的单位换算和应用题5、找规律找数排列的规律,按规律填空6、 统计看统计图完成统计表,再解决问题或提出再解决三、题型提示:1、填空题:读数、写数、数的组成、找规律判断题:连线题选择题:2、计算题:口诀求商(混合脱式计算) 、整百整千数的加减(口算、竖式)3、作图题:画直角、锐角、钝角、统计4、应用题:倍数问题、统计表格题、两步计算实际问题四、方法提示:1、 围绕课本为中心,以练习册等为辅导资料进行复习、巩固2、 精选题型(例题) 、拓展知识点、整合知识、举一反三、升华运用3、 讲练测评思(总结)再测4、从各知识点到综合知识的运用(解决实际问题)个别全体个别(针对易错的知识及题型)五、温馨提示:1、因人施教对不同层次的学生有不同的要求,特别是对学困生要降底要求,可针对理解能力较弱,从计算题入手来提高成绩,如计算的准确性及速度。2、积极评价微笑,放平衡自己的心态去善待每一个生命的个体。以积极的眼光去发现学生的可爱与进步,以宽容来面对学生不小心犯下的错,让我们好好地去呵护那一个个正待雨露滋润的生命,用心去聆听我们那已逝去的童年,让我们的心灵在这神圣的教育事业中净化和升华。二年级数学下册复习计划课已授完,为了帮助学生更好的掌握本学期所学知识,以迎接期末检测,我们年级特制定一个系统的复习计划,现将计划具体安排如下:复习时间:6 月 16 日XX 年 6 月 24 日复习内容:苏教版小学数学二年级下册全部内容一、时间、内容安排:1、根据目录扫描课本全部内容,口头复习各单元学习的主要内容和重难点。2、进行分单元的专项练习:有余数的除法、认数、两位数乘一位数、三位数加减法、两步计算实际问题、有关“倍”的实际问题、分米和毫米、认识角、统计、确定位置等。3、综合练习,考查学生的掌握情况。二、知识点提示:1、用 29 的乘法口诀求商计算、倍数应用题2、万以内数的认识及加减法数位、读数、写数、数的组成、整百整千数的加减(竖式) 、应用计算题3、图形变换按要求画角(直角、钝角、锐角) 、连线、数角4、分米和毫米填写单位、简单的单位换算和应用题5、找规律找数排列的规律,按规律填空6、 统计看统计图完成统计表,再解决问题或提出再解决三、题型提示:1、填空题:读数、写数、数的组成、找规律判断题:连线题选择题:2、计算题:口诀求商(混合脱式计算) 、整百整千数的加减(口算、竖式)3、作图题:画直角、锐角、钝角、统计4、应用题:倍数问题、统计表格题、两步计算实际问题四、方法提示:1、 围绕课本为中心,以练习册等为辅导资料进行复习、巩固2、 精选题型(例题) 、拓展知识点、整合知识、举一反三、升华运用3、 讲练测评思(总结)再测4、从各知识点到综合知识的运用(解决实际问题)个别全体个别(针对易错的知识及题型)五、温馨提示:1、因人施教对不同层次的学生有不同的要求,特别是对学困生要降底要求,可针对理解能力较弱,从计算题入手来提高成绩,如计算的准确性及速度。2、积极评价微笑,放平衡自己的心态去善待每一个生命的个体。以积极的眼光去发现学生的可爱与进步,以宽容来面对学生不小心犯下的错,让我们好好地去呵护那一个个正待雨露滋润的生命,用心去聆听我们那已逝去的童年,让我们的心灵在这神圣的教育事业中净化和升华。二年级数学下册复习计划课已授完,为了帮助学生更好的掌握本学期所学知识,以迎接期末检测,我们年级特制定一个系统的复习计划,现将计划具体安排如下:复习时间:6 月 16 日XX 年 6 月 24 日复习内容:苏教版小学数学二年级下册全部内容一、时间、内容安排:1、根据目录扫描课本全部内容,口头复习各单元学习的主要内容和重难点。2、进行分单元的专项练习:有余数的除法、认数、两位数乘一位数、三位数加减法、两步计算实际问题、有关“倍”的实际问题、分米和毫米、认识角、统计、确定位置等。3、综合练习,考查学生的掌握情况。二、知识点提示:1、用 29 的乘法口诀求商计算、倍数应用题2、万以内数的认识及加减法数位、读数、写数、数的组成、整百整千数的加减(竖式) 、应用计算题3、图形变换按要求画角(直角、钝角、锐角) 、连线、数角4、分米和毫米填写单位、简单的单位换算和应用题5、找规律找数排列的规律,按规律填空6、 统计看统计图完成统计表,再解决问题或提出再解决三、题型提示:1、填空题:读数、写数、数的组成、找规律判断题:连线题选择题:2、计算题:口诀求商(混合脱式计算) 、整百整千数的加减(口算、竖式)3、作图题:画直角、锐角、钝角、统计4、应用题:倍数问题、统计表格题、两步计算实际问题四、方法提示:1、 围绕课本为中心,以练习册等为辅导资料进行复习、巩固2、 精选题型(例题) 、拓展知识点、整合知识、举一反三、升华运用3、 讲练测评思(总结)再测4、从各知识点到综合知识的运用(解决实际问题)个别全体个别(针对易错的知识及题型)五、温馨提示:1、因人施教对不同层次的学生有不同的要求,特别是对学困生要降底要求,可针对理解能力较弱,从计算题入手来提高成绩,如计算的
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