xx－xx教师五年个人继续教育总结

XXXX 教师五年个人继续教育总结XXXX 教师五年个人继续教育总结海南临高思源实验学校刘意本人于 XX 年 9 月参加工作，刚好进入 XXXX年的继续教育培训，经过这五年的学习，我从一名刚踏上讲台的新教师逐渐成长，也取得了一些成绩，这要归功于这些年的教师培训。现将五年培训总结如下：XX 年：1、听取省举办的师德师风巡回报告，并参与师德师风培训及考试，并取得了合格的成绩；2、参加问题学生教育的考试，并取得了合格的成绩；3、参加了学校的开学培训，并在本学年上了公开课，撰写了学期论文，听课观摩次数也达到了20 次以上。XX 年：1、参加了 XX 国培计划海南处农村中小学远程教育培训，培训中我积极主动，考核成绩合格；2、在上半学期，听取了做一名幸福的老师的讲座报告。通过这次报告，个人的职业幸福感得到提升，也坚定了做一名人民教师的理想；3、参加了一年一度的校级公开课比赛，撰写了两篇教育教学论文；XX 年：1、参加了 XX 年国培计划海南省中学教师远程培训项目，取得了合格的成绩；2、参加了中国教师报在铜陵铜都举办的高效课堂会议，并对课堂改革有了更深一步的了解；3、参加了学校举办的春、秋季入学培训，并能按时完成各项学习任务，取得学分XX 年：1、本学年我参加了省师培院与县师培办联合举办的数学周末流动课堂，虽然有几次因为事情耽误没有参加，但在参加的几次培训中，都受益匪浅；2、本学年我也参加了国培（XX）中学班主任培训项目，取得了合格成绩；3、本学年我还参加了县师培办举报的区域共同体学习以及教材研习活动，按时完成了培训作业和相关任务XX：1、本学年，我参加了学校举办的各类校级培训项目，包括开学培训、公开课、公开课观摩、校级论文等活动，并取得了较大的进步；2、本人还参加了县级论文评比活动和省举办的中考数学研讨会活动；3、参加了县举办的师德师风培训活动以及“如何设置课堂评价标准”的相关讲座与学习活动。综上所述，五年来，我在不断的学习，不断的进步，为我成长为一名优秀的人民教师打下了坚实的基础。当然，五年来，我也有懒散不足的地方，有时候没有按时完成培训作业，显得较拖沓，或者完成作业的质量不够高等等问题，相信在下一个五年里，我会更加努力，无论是从思想上，还是从业务上，都要达到一个更高的层面。XXXX 教师五年个人继续教育总结海南临高思源实验学校刘意本人于 XX 年 9 月参加工作，刚好进入 XXXX年的继续教育培训，经过这五年的学习，我从一名刚踏上讲台的新教师逐渐成长，也取得了一些成绩，这要归功于这些年的教师培训。现将五年培训总结如下：XX 年：1、听取省举办的师德师风巡回报告，并参与师德师风培训及考试，并取得了合格的成绩；2、参加问题学生教育的考试，并取得了合格的成绩；3、参加了学校的开学培训，并在本学年上了公开课，撰写了学期论文，听课观摩次数也达到了20 次以上。XX 年：1、参加了 XX 国培计划海南处农村中小学远程教育培训，培训中我积极主动，考核成绩合格；2、在上半学期，听取了做一名幸福的老师的讲座报告。通过这次报告，个人的职业幸福感得到提升，也坚定了做一名人民教师的理想；3、参加了一年一度的校级公开课比赛，撰写了两篇教育教学论文；XX 年：1、参加了 XX 年国培计划海南省中学教师远程培训项目，取得了合格的成绩；2、参加了中国教师报在铜陵铜都举办的高效课堂会议，并对课堂改革有了更深一步的了解；3、参加了学校举办的春、秋季入学培训，并能按时完成各项学习任务，取得学分XX 年：1、本学年我参加了省师培院与县师培办联合举办的数学周末流动课堂，虽然有几次因为事情耽误没有参加，但在参加的几次培训中，都受益匪浅；2、本学年我也参加了国培（XX）中学班主任培训项目，取得了合格成绩；3、本学年我还参加了县师培办举报的区域共同体学习以及教材研习活动，按时完成了培训作业和相关任务XX：1、本学年，我参加了学校举办的各类校级培训项目，包括开学培训、公开课、公开课观摩、校级论文等活动，并取得了较大的进步；2、本人还参加了县级论文评比活动和省举办的中考数学研讨会活动；3、参加了县举办的师德师风培训活动以及“如何设置课堂评价标准”的相关讲座与学习活动。综上所述，五年来，我在不断的学习，不断的进步，为我成长为一名优秀的人民教师打下了坚实的基础。当然，五年来，我也有懒散不足的地方，有时候没有按时完成培训作业，显得较拖沓，或者完成作业的质量不够高等等问题，相信在下一个五年里，我会更加努力，无论是从思想上，还是从业务上，都要达到一个更高的层面。XXXX 教师五年个人继续教育总结海南临高思源实验学校刘意本人于 XX 年 9 月参加工作，刚好进入 XXXX年的继续教育培训，经过这五年的学习，我从一名刚踏上讲台的新教师逐渐成长，也取得了一些成绩，这要归功于这些年的教师培训。现将五年培训总结如下：XX 年：1、听取省举办的师德师风巡回报告，并参与师德师风培训及考试，并取得了合格的成绩；2、参加问题学生教育的考试，并取得了合格的成绩；3、参加了学校的开学培训，并在本学年上了公开课，撰写了学期论文，听课观摩次数也达到了20 次以上。XX 年：1、参加了 XX 国培计划海南处农村中小学远程教育培训，培训中我积极主动，考核成绩合格；2、在上半学期，听取了做一名幸福的老师的讲座报告。通过这次报告，个人的职业幸福感得到提升，也坚定了做一名人民教师的理想；3、参加了一年一度的校级公开课比赛，撰写了两篇教育教学论文；XX 年：1、参加了 XX 年国培计划海南省中学教师远程培训项目，取得了合格的成绩；2、参加了中国教师报在铜陵铜都举办的高效课堂会议，并对课堂改革有了更深一步的了解；3、参加了学校举办的春、秋季入学培训，并能按时完成各项学习任务，取得学分XX 年：1、本学年我参加了省师培院与县师培办联合举办的数学周末流动课堂，虽然有几次因为事情耽误没有参加，但在参加的几次培训中，都受益匪浅；2、本学年我也参加了国培（XX）中学班主任培训项目，取得了合格成绩；3、本学年我还参加了县师培办举报的区域共同体学习以及教材研习活动，按时完成了培训作业和相关任务XX：1、本学年，我参加了学校举办的各类校级培训项目，包括开学培训、公开课、公开课观摩、校级论文等活动，并取得了较大的进步；2、本人还参加了县级论文评比活动和省举办的中考数学研讨会活动；3、参加了县举办的师德师风培训活动以及“如何设置课堂评价标准”的相关讲座与学习活动。综上所述，