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复兴中华,从我做起读后感 250 字作文复兴中华,从我做起读后感 250 字作文在这本书的第 6 课楷模在我心中的最美教师张丽莉给我留下了深刻的印象.她在突然来临的车祸面前,在生死攸关的危急时刻,勇敢地以自己的血肉之躯保护学生,把学生们从死神的手里多了回来,为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空。他用生命诠释了教室的爱心,用流淌的血液证明了老师的高尚。读了这篇故事,给我的感受是:张丽莉能够在生死关头舍己救人,是因为是把把纯洁无私奉献给给自己的学生,让我体会到爱不只是闪现在救人的一瞬间。我还从热爱生活的霍金那里获得启发:也许,上帝关闭了你生身后的一扇门,但他一定会为你打开另一扇门。我们千万不要抱怨生活的艰辛,擦亮双眼,去寻找生活中的美好,从而坚定信念,热爱生活,获得更好的生活!希望大家能为复兴中华而奋斗吧!复兴中华,从我做起读后感 250 字作文在这本书的第 6 课楷模在我心中的最美教师张丽莉给我留下了深刻的印象.她在突然来临的车祸面前,在生死攸关的危急时刻,勇敢地以自己的血肉之躯保护学生,把学生们从死神的手里多了回来,为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空。他用生命诠释了教室的爱心,用流淌的血液证明了老师的高尚。读了这篇故事,给我的感受是:张丽莉能够在生死关头舍己救人,是因为是把把纯洁无私奉献给给自己的学生,让我体会到爱不只是闪现在救人的一瞬间。我还从热爱生活的霍金那里获得启发:也许,上帝关闭了你生身后的一扇门,但他一定会为你打开另一扇门。我们千万不要抱怨生活的艰辛,擦亮双眼,去寻找生活中的美好,从而坚定信念,热爱生活,获得更好的生活!希望大家能为复兴中华而奋斗吧!复兴中华,从我做起读后感 250 字作文在这本书的第 6 课楷模在我心中的最美教师张丽莉给我留下了深刻的印象.她在突然来临的车祸面前,在生死攸关的危急时刻,勇敢地以自己的血肉之躯保护学生,把学生们从死神的手里多了回来,为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空。他用生命诠释了教室的爱心,用流淌的血液证明了老师的高尚。读了这篇故事,给我的感受是:张丽莉能够在生死关头舍己救人,是因为是把把纯洁无私奉献给给自己的学生,让我体会到爱不只是闪现在救人的一瞬间。我还从热爱生活的霍金那里获得启发:也许,上帝关闭了你生身后的一扇门,但他一定会为你打开另一扇门。我们千万不要抱怨生活的艰辛
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