《我是学校小主人》小学主题班队会活动设计附记录_第1页
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文档简介

我是学校小主人小学主题班队会活动设计附记录活动目的：培养孩子主人翁责任感，能为班级和学校出一份力。活动内容：一、分组朗诵家 （各组按顺序起立朗诵）大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，森林是动物的家，学校是我们的家我是学校小主人。学校是培育我们成长的沃土 （男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想 （女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量 （合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园 （女）今天我以学校为荣 （男）明天学校为我喝彩 （合）是学校哺育了我们 （全班合）我们都是学校的小主人二、独唱小小的家三、 诗歌诵我能。 。 。 。 。 。 。 四、 全班起立唱校歌五、 朗诵我是一名学生六、 全班诵七、 舞蹈八、 全班唱。 （女）一小是培育我们成长的沃土 （男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想 （女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量 （合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园 （女）今天我以学校为荣 （男）明天学校为我喝彩 （合）是学校哺育了我们 （全班合）我们都是学校的小主人九、全班唱中国少年先锋队队歌活动目的：培养孩子主人翁责任感，能为班级和学校出一份力。活动内容：一、分组朗诵家 （各组按顺序起立朗诵）大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，森林是动物的家，学校是我们的家我是学校小主人。学校是培育我们成长的沃土 （男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想 （女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量 （合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园 （女）今天我以学校为荣 （男）明天学校为我喝彩 （合）是学校哺育了我们 （全班合）我们都是学校的小主人二、独唱小小的家三、 诗歌诵我能。 。 。 。 。 。 。 四、 全班起立唱校歌五、 朗诵我是一名学生六、 全班诵七、 舞蹈八、 全班唱。 （女）一小是培育我们成长的沃土 （男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想 （女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量 （合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园 （女）今天我以学校为荣 （男）明天学校为我喝彩 （合）是学校哺育了我们 （全班合）我们都是学校的小主人九、全班唱中国少年先锋队队歌活动目的：培养孩子主人翁责任感，能为班级和学校出一份力。活动内容：一、分组朗诵家 （各组按顺序起立朗诵）大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，森林是动物的家，学校是我们的家我是学校小主人。学校是培育我们成长的沃土 （男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想 （女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量 （合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园 （女）今天我以学校为荣 （男）明天学校为我喝彩 （合）是学校哺育了我们 （全班合）我们都是学校的小主人二、独唱小小的家三、 诗歌诵我能。 。 。 。 。 。 。 四、 全班起立唱校歌五、 朗诵我是一名学生六、 全班诵七、 舞蹈八、 全班唱。 （女）一小是培育我们成长的沃土 （男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想 （女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量 （合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园 （
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