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李时珍夜宿古寺夜晚景色描写教学反思李时珍夜宿古寺夜晚景色描写教学反思海南省农垦直属第三小学 林桂花李时珍夜宿古寺是一篇人物故事,写了李时珍为了修订本草纲目 ,带弟子外出察访药材,深入山林错过客房,在古寺住宿的经厉,表现了李时珍为了本草纲目不怕吃苦,一心为民的可贵精神和严谨认真的踏实作风。这篇课文中有四段文字是关于环境描写的,艰苦的环境描写,衬托出李时珍不怕吃苦、为民造福、严谨认真的人物形象。教学环境描写的四个片段之前,先布置学生回家观察夜晚的景色,从天空到马路的景色,有顺序地观察。课堂上,再让学生画出四个片段的环境描写的句子,一起来学习夜晚环境描写,该怎样写,写什么。然后,让学生说说所观察到的景色,运用上课文提供的词句,说一说,写一写。孩子们经过提前的观察,掌握了观察的内容及观察顺序,再运用上课文的词句,就有内容可写了。我觉得这次训练效果不错。李时珍夜宿古寺夜晚景色描写教学反思海南省农垦直属第三小学 林桂花李时珍夜宿古寺是一篇人物故事,写了李时珍为了修订本草纲目 ,带弟子外出察访药材,深入山林错过客房,在古寺住宿的经厉,表现了李时珍为了本草纲目不怕吃苦,一心为民的可贵精神和严谨认真的踏实作风。这篇课文中有四段文字是关于环境描写的,艰苦的环境描写,衬托出李时珍不怕吃苦、为民造福、严谨认真的人物形象。教学环境描写的四个片段之前,先布置学生回家观察夜晚的景色,从天空到马路的景色,有顺序地观察。课堂上,再让学生画出四个片段的环境描写的句子,一起来学习夜晚环境描写,该怎样写,写什么。然后,让学生说说所观察到的景色,运用上课文提供的词句,说一说,写一写。孩子们经过提前的观察,掌握了观察的内容及观察顺序,再运用上课文的词句,就有内容可写了。我觉得这次训练效果不错。李时珍夜宿古寺夜晚景色描写教学反思海南省农垦直属第三小学 林桂花李时珍夜宿古寺是一篇人物故事,写了李时珍为了修订本草纲目 ,带弟子外出察访药材,深入山林错过客房,在古寺住宿的经厉,表现了李时珍为了本草纲目不怕吃苦,一心为民的可贵精神和严谨认真的踏实作风。这篇课文中有四段文字是关于环境描写的,艰苦的环境描写,衬托出李时珍不怕吃苦、为民造福、严谨认真的人物形象。教学环境描写的四个片段之前,先布置学生回家观察夜晚的景色,从天空到马路的景色,有顺序地观察。课堂上,再让学生画出四个片段的环境描写的句子,一起来学习夜晚环境描写,该怎样写,写什么。然后,让学生说说所观察到的景色,运用上课文提供的词句,说一说,写一写。孩
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