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文档简介

明天不封阳台学案学习目标：1、理清本文的线索和表述的主要意思，理解文章的主题。2、增强人与自然和谐相处的意识，培养爱护自然保护环境的情感。学习重点：1、熟读课文，理清文章的思路。体会作者在文中所表达的愿望。2、学习叙议结合的写法。学习难点：深入理解文本表达的人应与自然和谐相处、共生共荣的观念。自主预习：1、朗读课文，查找字典，扫清字词障碍。2、试着找出文中的成语，再进行解释。 （相信你的能力噢！）3、阅读课文，思考：课文写了一件怎样的事情？表明作者怎样的理念？关于封不封阳台，文中“我”的情感和态度都经历了变化，整理出我态度变化的过程。并据此概括出文章的线索。从文中找出鸽子眼神变化的语句，揣摩鸽子的心理变化的历程。4、写出你从本文中获得的最突出的感受。学习目标：1、理清本文的线索和表述的主要意思，理解文章的主题。2、增强人与自然和谐相处的意识，培养爱护自然保护环境的情感。学习重点：1、熟读课文，理清文章的思路。体会作者在文中所表达的愿望。2、学习叙议结合的写法。学习难点：深入理解文本表达的人应与自然和谐相处、共生共荣的观念。自主预习：1、朗读课文，查找字典，扫清字词障碍。2、试着找出文中的成语，再进行解释。 （相信你的能力噢！）3、阅读课文，思考：课文写了一件怎样的事情？表明作者怎样的理念？关于封不封阳台，文中“我”的情感和态度都经历了变化，整理出我态度变化的过程。并据此概括出文章的线索。从文中找出鸽子眼神变化的语句，揣摩鸽子的心理变化的历程。4、写出你从本文中获得的最突出的感受。学习目标：1、理清本文的线索和表述的主要意思，理解文章的主题。2、增强人与自然和谐相处的意识，培养爱护自然保护环境的情感。学习重点：1、熟读课文，理清文章的思路。体会作者在文中所表达的愿望。2、学习叙议结合的写法。学习难点：深入理解文本表达的人应与自然和谐相处、共生共荣的观念。自主预习：1、朗读课文，查找字典，扫清字词障碍。2、试着找出文中的成语，再进行解释。 （相信你的能力噢！）3、阅读课文，思考：课文写了一件怎样的事情？表明作者怎样的理念？关于封不封阳台，文中“我”的情感和态度都经历了变化，整理出我态度变化的过程。并据此概括出文章的线索
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