《读书郎》（第二教时）(第11册)

读书郎 （第二教时）(第 11 册)读书郎 （第二教时）一、 教学内容听：步步高二、 教学目的通过欣赏，了解广东音乐的旋律风格特点，熟悉高胡的音色，感受音乐情绪和形象。三、 重点：让同学了解和熟悉广东音乐的旋律风格特点，感受音乐情绪和形象。难点：引导同学听辨高胡音色，培养同学听辨音色的能力。四、 教具准备录音机、磁带。五、 教学过程1 组织教学：（1） 师生问好。（2） 发声练习：2 点题：欣赏步步高 。3 新授：（1） 出示录音机，听赏音乐一遍。考虑：由什么乐器演奏？答：高胡。（2） 简介作品：广东音乐步步高 ，吕文成曲。这是一首以我国民族乐器高胡为主奏乐器的民乐合奏曲。乐曲为 D 宫调，2/4 拍，创作大胆采用了新的表示手法，依情谱声。开始就在 3 3 5 之后采用了突发性的八度跳进，继而再音阶式的下行到 5 音，开门见山并发性的使乐曲充溢了一种奋发向上的激情，同时也体现了广东音乐高腔式旋法的特点。接着，乐曲以一种自然流畅、时起时伏、抑扬有序而富有动感的音乐语言向前推进。创作中大量采用了乐汇重复的手法以积聚力量，或渐次高涨，或渐次下落，有张有弛，表示了一种步步升高的意境。（3） 介绍高胡：高胡，中国民族弓弦乐器，由二胡改革而成，形同二胡。因其定弦和音域均比二胡高四度，在乐队中又担任高音声部，音色清脆、明亮，故称为“高胡” 。（4） 介绍作者：吕文成（18981981）广东省中山县人，是一位对广东音乐的形成和发展有重大贡献的音乐家。他一生从事“广东音乐” 、粤剧、曲艺的演奏、演唱和创作，特别擅长演奏高胡、扬琴。经他改进后的高胡成了“广东音乐”中独具一格的特色乐器和主奏乐器之一。数十年内他创作了大批广东音乐作品，约有 100 多首，其中如平湖秋月 、 渔舟唱晚等以广为流行。他的作品既坚持了保守的风格特点，又吸收了民间音乐和西洋音乐的因素，曲调严整，优美流畅，节奏生动活泼，给人以清新之感。（5） 复听音乐，注意听辨高胡的音色。（6） 再听音乐，引导同学划分一下乐句并唱一唱。（7） 选择其中的主题段落或乐句让同学击拍视唱一下曲谱，体验乐曲的韵律。4 小结。5 结束下课。读书郎 （第二教时）一、 教学内容听：步步高二、 教学目的通过欣赏，了解广东音乐的旋律风格特点，熟悉高胡的音色，感受音乐情绪和形象。三、 重点：让同学了解和熟悉广东音乐的旋律风格特点，感受音乐情绪和形象。难点：引导同学听辨高胡音色，培养同学听辨音色的能力。四、 教具准备录音机、磁带。五、 教学过程1 组织教学：（1） 师生问好。（2） 发声练习：2 点题：欣赏步步高 。3 新授：（1） 出示录音机，听赏音乐一遍。考虑：由什么乐器演奏？答：高胡。（2） 简介作品：广东音乐步步高 ，吕文成曲。这是一首以我国民族乐器高胡为主奏乐器的民乐合奏曲。乐曲为 D 宫调，2/4 拍，创作大胆采用了新的表示手法，依情谱声。开始就在 3 3 5 之后采用了突发性的八度跳进，继而再音阶式的下行到 5 音，开门见山并发性的使乐曲充溢了一种奋发向上的激情，同时也体现了广东音乐高腔式旋法的特点。接着，乐曲以一种自然流畅、时起时伏、抑扬有序而富有动感的音乐语言向前推进。创作中大量采用了乐汇重复的手法以积聚力量，或渐次高涨，或渐次下落，有张有弛，表示了一种步步升高的意境。（3） 介绍高胡：高胡，中国民族弓弦乐器，由二胡改革而成，形同二胡。因其定弦和音域均比二胡高四度，在乐队中又担任高音声部，音色清脆、明亮，故称为“高胡” 。（4） 介绍作者：吕文成（18981981）广东省中山县人，是一位对广东音乐的形成和发展有重大贡献的音乐家。他一生从事“广东音乐” 、粤剧、曲艺的演奏、演唱和创作，特别擅长演奏高胡、扬琴。经他改进后的高胡成了“广东音乐”中独具一格的特色乐器和主奏乐器之一。数十年内他创作了大批广东音乐作品，约有 100 多首，其中如平湖秋月 、 渔舟唱晚等以广为流行。他的作品既坚持了保守的风格特点，又吸收了民间音乐和西洋音乐的因素，曲调严整，优美流畅，节奏生动活泼，给人以清新之感。（5） 复听音乐，注意听辨高胡的音色。（6） 再听音乐，引导同学划分一下乐句并唱一唱。（7） 选择其中的主题段落或乐句让同学击拍视唱一下曲谱，体验乐曲的韵律。4 小结。5 结束下课。读书郎 （第二教时）一、 教学内容听：步步高二、 教学目的通过欣赏，了解广东音乐的旋律风格特点，熟悉高胡的音色，感受音乐情绪和形象。三、 重点：让同学了解和熟悉广东音乐的旋律风格特点，感受音乐情绪和形象。难点：引导同学听辨高胡音色，培养同学听辨音色的能力。四、 教具准备录音机、磁带。五、 教学过程1 组织教学：（1） 师生问好。（2） 发声练习：2 点题：欣赏步步高 。3 新授：（1） 出示录音机，听赏音乐一遍。考虑：由什么乐器演奏？答：高胡。（2） 简介作品：广东音乐步步高 ，吕文成曲。这是一首以我国民族乐器高胡为主奏乐器的民乐合奏曲。乐曲为 D 宫调，2/4 拍，创作大胆采用了新的表示手法，依情谱声。开始就在 3 3 5 之后采用了突发性的八度跳进，继而再音阶式的下行到 5 音，开门见山并发性的使乐曲充溢了一种奋发向上的激情，同时也体现了广东音乐高腔式旋法的特点。接着，乐曲以一种自然流畅、时起时伏、抑扬有序而富有动感的音乐语言向前推进。创作中大量采用了乐汇重复的手法以积聚力量，或渐次高涨，或渐次下落，有张有弛，表示了一种步步升高的意境。（3） 介绍高胡：高胡，中国民族弓弦乐器，由二胡改革而成，形同二胡。因其定弦和音域均比二胡高四度，在乐队中又担任高音声部，音色清脆、明亮，故称为“高胡” 。（4） 介绍作者：吕文成（18981981）广东省中山县人，是一位对广东音乐的形成和发展有重大贡献的音乐家。他一生从事“广东音乐” 、粤剧、曲艺的演奏、演唱和创作，特别擅长演奏高胡、扬琴。经他改进后的高胡成了“广东音乐”中独具一格的特色乐器和主奏乐器之一。数十年内他创作了大批广东音乐作品，约有 100 多首，其中如平湖秋月 、 渔舟唱晚等以广为流行。他的作品既坚持了保守的风格特点，又