一场紧张的辩论赛小学叙事作文500字

一场紧张的辩论赛小学叙事作文 500字一场紧张的辩论赛小学叙事作文 500 字章驰“叮铃铃”辩论赛开始了这次论点是：小学生是否应该追星？一场迫在眉睫的辩论赛拉开序幕。我所在的是正方，所以我们维持的观念是小学生可以追星。主持人给我们十分钟时间思考，因为我是一辩，所以我正奋笔疾书，再瞄一眼反方他们似乎非常有信心，这让我身上无形多了一份压力，时光过得飞快，十分钟转眼过去了，主持人一声令下：“正方开始一辩。 ”我站了起来，心已跳到了嗓子眼我心想：我们在气势上决不能输！我大声说出了我们的观点，我方一致同意小学生追星是好的1、适当追，只要我们适当追既不影响学习和生活又曾添了一份兴趣。2、每人都有偶像，难道大家都没有偶像吗？No！人人都有那些明星小时也有自己的偶像难道都是错误的吗？终于说完了我心上那块大石头也落了下来而反方却一点也没有势气只陈述了一些无厘头的观点一辩我们略胜一筹。到了二辩我们正方的女生寿佳颖站了起来开始发表只见她雄纠纠气昂昂一点也不弱势气。对方以为是个女生不用在意那就大错特错了！寿佳颖大声说出了我们的观点并举了一些例子“打”个措手不及。对方也不甘示弱派出了许周成他可是个“狠”角色他居然反驳了我们的说法还举出了许多例子更有说服力最终第二辩反方胜。稍作休整后我方第三辩出场了，那可是我们另一个隐藏的“杀手锏”宋星序。只见他站起来摆出一副架势就如猛虎一般让人害怕，宋星序对我们正方的观念进行了总结还驳回了反方的观点让我们大胜。这场辩论赛真是惊心动魄啊！指导老师：周老师指导评语：文章可谓是将我们的现场还原啦！小作者的用词用句将整个赛场的氛围突显得淋漓尽致。一场紧张的辩论赛小学叙事作文 500 字章驰“叮铃铃”辩论赛开始了这次论点是：小学生是否应该追星？一场迫在眉睫的辩论赛拉开序幕。我所在的是正方，所以我们维持的观念是小学生可以追星。主持人给我们十分钟时间思考，因为我是一辩，所以我正奋笔疾书，再瞄一眼反方他们似乎非常有信心，这让我身上无形多了一份压力，时光过得飞快，十分钟转眼过去了，主持人一声令下：“正方开始一辩。 ”我站了起来，心已跳到了嗓子眼我心想：我们在气势上决不能输！我大声说出了我们的观点，我方一致同意小学生追星是好的1、适当追，只要我们适当追既不影响学习和生活又曾添了一份兴趣。2、每人都有偶像，难道大家都没有偶像吗？No！人人都有那些明星小时也有自己的偶像难道都是错误的吗？终于说完了我心上那块大石头也落了下来而反方却一点也没有势气只陈述了一些无厘头的观点一辩我们略胜一筹。到了二辩我们正方的女生寿佳颖站了起来开始发表只见她雄纠纠气昂昂一点也不弱势气。对方以为是个女生不用在意那就大错特错了！寿佳颖大声说出了我们的观点并举了一些例子“打”个措手不及。对方也不甘示弱派出了许周成他可是个“狠”角色他居然反驳了我们的说法还举出了许多例子更有说服力最终第二辩反方胜。稍作休整后我方第三辩出场了，那可是我们另一个隐藏的“杀手锏”宋星序。只见他站起来摆出一副架势就如猛虎一般让人害怕，宋星序对我们正方的观念进行了总结还驳回了反方的观点让我们大胜。这场辩论赛真是惊心动魄啊！指导老师：周老师指导评语：文章可谓是将我们的现场还原啦！小作者的用词用句将整个赛场的氛围突显得淋漓尽致。一场紧张的辩论赛小学叙事作文 500 字章驰“叮铃铃”辩论赛开始了这次论点是：小学生是否应该追星？一场迫在眉睫的辩论赛拉开序幕。我所在的是正方，所以我们维持的观念是小学生可以追星。主持人给我们十分钟时间思考，因为我是一辩，所以我正奋笔疾书，再瞄一眼反方他们似乎非常有信心，这让我身上无形多了一份压力，时光过得飞快，十分钟转眼过去了，主持人一声令下：“正方开始一辩。 ”我站了起来，心已跳到了嗓子眼我心想：我们在气势上决不能输！我大声说出了我们的观点，我方一致同意小学生追星是好的1、适当追，只要我们适当追既不影响学习和生活又曾添了一份兴趣。2、每人都有偶像，难道大家都没有偶像吗？No！人人都有那些明星小时也有自己的偶像难道都是错误的吗？终于说完了我心上那块大石头也落了下来而反方却一点也没有势气只陈述了一些无厘头的观点一辩我们略胜一筹。到了二辩我们正方的女生寿佳颖站了起来开始发表只见她雄纠纠气昂昂一点也不弱势气。对方以为是个女生不用在意那就大错特错了！寿佳颖大声说出了我们的观点并举了一些例子“打”个措手不及。对方也不甘示弱派出了许周成他可是个“狠”角色他居然反驳了我们的说法还举出了许多例子更有说服力最终第二辩反方胜。稍作休整后我方第三辩出场了，那可是我们另一个隐藏的“杀手锏”宋星序。只见他站起来摆出一副架势就如猛虎一般让