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一年级下册数学期中反思总结一、失分少的题目及相应经验1、失分少的题目有：数一数、连线题、口算。这些题都是关于 9 以内的加减法，学生做的比较好。2、好的经验分享：（1）每天午读时间，让学生们在写完课堂作业后，要练五分钟的口算；（2）每天家庭作业，其中一项任务就是给自己的家长背一背每个学过的数字的分成。二、 失分较多的题目及教学中存在的问题1、失分较多的题目：填空题第 5 小题排一排；填空题第 6 小题数图形；解决问题第 2 小题。2、教学中的存在的问题：（1）重要习题没有进行专题训练，没有做过多的强调，导致部分学生不会做；（2）遇到知识点掌握的不牢固的学生，没有及时进行跟进和补差。三、教学改进建议1、更加认真的备课，细化到教师在课堂上提的每一个问题。尽量做到让每个学生都能参与到课堂中来，紧跟进度，不掉队；2、在上课的时候，要紧盯那些后进生，时时关注，多提问；3、对于一些常见的题型，要进行专题训练，让学生多见各种题型；4、对于每节课的后进生，要及时进行补差。一、失分少的题目及相应经验1、失分少的题目有：数一数、连线题、口算。这些题都是关于 9 以内的加减法，学生做的比较好。2、好的经验分享：（1）每天午读时间，让学生们在写完课堂作业后，要练五分钟的口算；（2）每天家庭作业，其中一项任务就是给自己的家长背一背每个学过的数字的分成。二、 失分较多的题目及教学中存在的问题1、失分较多的题目：填空题第 5 小题排一排；填空题第 6 小题数图形；解决问题第 2 小题。2、教学中的存在的问题：（1）重要习题没有进行专题训练，没有做过多的强调，导致部分学生不会做；（2）遇到知识点掌握的不牢固的学生，没有及时进行跟进和补差。三、教学改进建议1、更加认真的备课，细化到教师在课堂上提的每一个问题。尽量做到让每个学生都能参与到课堂中来，紧跟进度，不掉队；2、在上课的时候，要紧盯那些后进生，时时关注，多提问；3、对于一些常见的题型，要进行专题训练，让学生多见各种题型；4、对于每节课的后进生，要及时进行补差。一、失分少的题目及相应经验1、失分少的题目有：数一数、连线题、口算。这些题都是关于 9 以内的加减法，学生做的比较好。2、好的经验分享：（1）每天午读时间，让学生们在写完课堂作业后，要练五分钟的口算；（2）每天家庭作业，其中一项任务就是给自己的家长背一背每个学过的数字的分成。二、 失分较多的题目及教学中存在的问题1、失分较多的题目：填空题第 5 小题排一排；填空题第 6 小题数图形；解决问题第 2 小题。2、教学中的存在的问题：（1）重要习题没有进行专题训练，没有做过多的强调，导致部分学生不会做；（2）遇到知识点掌握的不牢固的学生，没有及时进行跟进和补差。三、教学改进建议1、更加认真的备课，细化到教师在课堂上提的每一个问题。尽量做到让每个学生都能参与到课堂中来，紧跟进度，不掉队；2、在上课的时候，要紧盯那些
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