一年级写话指导：写一句完整的话_第1页
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一年级写话指导：写一句完整的话写话练习 1：谁干什么举例子：我在公园里读书。写话指导：这一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明” （明明是句子的头） 。明明干什么？“在教室里画画。 ”（“在教室里画画”是句子的尾巴。 ）读读想想小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。快乐练习1下面的句子没有尾巴，请你补充完整爷爷_。娜娜_。老师_。小红_。妈妈_。2下面的句子没有头，请你补充完整。_在小家里洗衣服。_在教室里写作业。_在客厅里看电视。_在操场上打篮球。_在厨房里做饭。小朋友，开始练习吧。写话练习 1：谁干什么举例子：我在公园里读书。写话指导：这一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明” （明明是句子的头） 。明明干什么？“在教室里画画。 ”（“在教室里画画”是句子的尾巴。 ）读读想想小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。快乐练习1下面的句子没有尾巴，请你补充完整爷爷_。娜娜_。老师_。小红_。妈妈_。2下面的句子没有头，请你补充完整。_在小家里洗衣服。_在教室里写作业。_在客厅里看电视。_在操场上打篮球。_在厨房里做饭。小朋友，开始练习吧。写话练习 1：谁干什么举例子：我在公园里读书。写话指导：这一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明” （明明是句子的头） 。明明干什么？“在教室里画画。 ”（“在教室里画画”是句子的尾巴。 ）读读想想小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。快乐练习1下面的句子没有尾巴，请你补充完整爷爷_。娜娜_。老师_。小红_。妈妈_。2下面的句子没有头，请你补充完
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