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七年级英语下册 Unit6 教学反思七年级英语下册 Unit6 教学反思和舍中学王瑶青本单元围绕着一个话题“谈论现在正在进行或发生的动作”来展开教学活动，主要的教学内容是现在进行时。在对话教学中，要创设真实情景，使学生自然地将英语学习直接与现实生活中的事物建立联系，有助于培养学生用英语思维的能力。 并用同桌合作的方式进一步加强句型的操练。然后通过听力训练和写作训练来加强练习和巩固。在教授语法的过程中采用教师引导、学生看图自主归纳，这样更能凸现学生的主体地位。整节课我不仅激发学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，而且循序渐进地落实了各教学步骤，取得了较好的教学效果。通过对本单元的任务性活动，我的目的是能培养同学间的友好相处，规范自己的行为，同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与。但在交际方面没有达成良好的教学目标，今后要进行更多的训练。七年级英语下册 Unit6 教学反思和舍中学王瑶青本单元围绕着一个话题“谈论现在正在进行或发生的动作”来展开教学活动，主要的教学内容是现在进行时。在对话教学中，要创设真实情景，使学生自然地将英语学习直接与现实生活中的事物建立联系，有助于培养学生用英语思维的能力。 并用同桌合作的方式进一步加强句型的操练。然后通过听力训练和写作训练来加强练习和巩固。在教授语法的过程中采用教师引导、学生看图自主归纳，这样更能凸现学生的主体地位。整节课我不仅激发学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，而且循序渐进地落实了各教学步骤，取得了较好的教学效果。通过对本单元的任务性活动，我的目的是能培养同学间的友好相处，规范自己的行为，同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与。但在交际方面没有达成良好的教学目标，今后要进行更多的训练。七年级英语下册 Unit6 教学反思和舍中学王瑶青本单元围绕着一个话题“谈论现在正在进行或发生的动作”来展开教学活动，主要的教学内容是现在进行时。在对话教学中，要创设真实情景，使学生自然地将英语学习直接与现实生活中的事物建立联系，有助于培养学生用英语思维的能力。 并用同桌合作的方式进一步加强句型的操练。然后通过听力训练和写作训练来加强练习和巩固。在教授语法的过程中采用教师引导、学生看图自主归纳，这样更能凸现学生的主体地位。整节课我不仅激发学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，而且循序渐进地落实了各教学步骤，取得了较好的教学效果。通过对本单元的任务性活动，我的目的是能培养同学间的友好相处，规范自己的行为，同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和
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