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文档简介
七年级美术(上册)教学计划一、 指导思想在上级教育部门和学校教导处的领导下,以现代教育理论和新课程标准为指导,以实施素质教育和新课程标准为指导,以实施素质教育的运行机制为重点。加强素质教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。二、 基本情况本期担任初一两个班的美术教学,该年级共有学生 88 人,每班 44 人。通过初步摸底,该年级学生虽然美术基础较差,但对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。三、方法措施改革传统的教学方法,实施素质教育,注意美术科的特点,结合新课标,培养学生的动手能力。四、教材分析本册教材是经全国中小学教材审定委员会 XX年初审通过的义务教育课程标准实验教科书美术(七年级上册) ,由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、人民教育出版社出版的新教材。本册教材共有课文 8 篇。五、教学进度预估周次 课序 教学内容 课时12 一 你、我、他 234 二 我的故事 256 三 向日葵 278 四 梅竹的精神 2910 五 花圃 21112 六 和平鸽 21314 七 灯与光 21516 八 门 21718 美术欣赏考试 2说明:按照部颁教学计划,七年级美术每周安排 1课时,每学期有效授课时间为 16 周,余下 2周为美术欣赏课和期末考试时间。一、 指导思想在上级教育部门和学校教导处的领导下,以现代教育理论和新课程标准为指导,以实施素质教育和新课程标准为指导,以实施素质教育的运行机制为重点。加强素质教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。二、 基本情况本期担任初一两个班的美术教学,该年级共有学生 88 人,每班 44 人。通过初步摸底,该年级学生虽然美术基础较差,但对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。三、方法措施改革传统的教学方法,实施素质教育,注意美术科的特点,结合新课标,培养学生的动手能力。四、教材分析本册教材是经全国中小学教材审定委员会 XX年初审通过的义务教育课程标准实验教科书美术(七年级上册) ,由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、人民教育出版社出版的新教材。本册教材共有课文 8 篇。五、教学进度预估周次 课序 教学内容 课时12 一 你、我、他 234 二 我的故事 256 三 向日葵 278 四 梅竹的精神 2910 五 花圃 21112 六 和平鸽 21314 七 灯与光 21516 八 门 21718 美术欣赏考试 2说明:按照部颁教学计划,七年级美术每周安排 1课时,每学期有效授课时间为 16 周,余下 2周为美术欣赏课和期末考试时间。一、 指导思想在上级教育部门和学校教导处的领导下,以现代教育理论和新课程标准为指导,以实施素质教育和新课程标准为指导,以实施素质教育的运行机制为重点。加强素质教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。二、 基本情况本期担任初一两个班的美术教学,该年级共有学生 88 人,每班 44 人。通过初步摸底,该年级学生虽然美术基础较差,但对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。三、方法措施改革传统的教学方法,实施素质教育,注意美术科的特点,结合新课标,培养学生的动手能力。四、教材分析本册教材是经全国中小学教材审定委员会 XX年初审通过的义务教育课程标准实验教科书美术(七年级上册) ,由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、人民教育出版社出版的新教材。本册教材共有课文 8 篇。五、教学进度预估周次 课序 教学内容 课时12 一 你、我、他 234 二 我的故事 256 三 向日葵 278 四 梅竹的精神 2910 五 花圃 21112 六 和平鸽 21314 七 灯与光 21516
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