七年级语文上《化石吟》课内语段阅读题 及答案_第1页
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七年级语文上化石吟课内语段阅读题 及答案本帖最后由 网站工作室 于 XX-11-23 10:20 编辑课内语段阅读题最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花？逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅，啊，你令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人神往、惊讶！1诗歌的开头运用了什么样的修辞手法？这样开头有什么样的作用？答：_2诗歌的最后一节与第二节有什么样的关系？它们能否互相调换？答：_3请根据下列例句仿写一句话。例句：令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！答：_参考答案1排比 通过连续的问句，引发读者的兴趣和思考2最后一节照应了第二节，第二节用问句的形式，引人深思。在结尾时，用陈述的语气做出了肯定的回答。3略本帖最后由 网站工作室 于 XX-11-23 10:20 编辑课内语段阅读题最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花？逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅，啊，你令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人神往、惊讶！1诗歌的开头运用了什么样的修辞手法？这样开头有什么样的作用？答：_2诗歌的最后一节与第二节有什么样的关系？它们能否互相调换？答：_3请根据下列例句仿写一句话。例句：令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！答：_参考答案1排比 通过连续的问句，引发读者的兴趣和思考2最后一节照应了第二节，第二节用问句的形式，引人深思。在结尾时，用陈述的语气做出了肯定的回答。3略本帖最后由 网站工作室 于 XX-11-23 10:20 编辑课内语段阅读题最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花？逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅，啊，你令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人神往、惊讶！1诗歌的开头运用了什么样的修辞手法？这样开头有什么样的作用？答：_2诗歌的最后一节与第二节有什么样的关系？它们能否互相调换？答：_3请根据下列例句仿写一句话。例句：令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！答：_参考答案1排比 通过连
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