三年级《第6课 认识桌面》优秀教案_1

三年级第 6 课 认识桌面优秀教案第 6 课 认识桌面课时：1 节课教学内容：认识操作系统；桌面的组成；鼠标基本操作教学目标：1、使同学了解操作系统的重要性，了解桌面的组成；学会更换桌面背景；熟悉鼠标的基本操作。2、学会用观察法了解信息，发现电脑“桌面”上的内容，认识桌面上的图标，任务栏， “开始”菜单。学会从“开始”菜单启动程序，学会启动桌面上的图标。3、通过学习培养同学自主探究的能力，获取信息的能力，培养同学良好的学习操作习惯。教学重点：了解桌面的组成；熟悉鼠标的基本操作教学难点：了解鼠标基本操作分别有那些作用教学准备：PPT 课件、多媒体教室、远志多媒体教室广播软件教学过程：一、导入师：谁还记得电脑是由哪两个局部组成的？生回答师：是的，是由硬件和软件一起组成的，硬件我们已经认识了很多，今天老师就要给大家介绍一种软件，而且这种软件可是电脑的大管家，管理着电脑中的所有硬件和软件，它就是操作系统。常见的操作系统是 Windows，它有很多的版本，常见的有 Windows XX、Windows XP。二、初识桌面、桌面的组成师：那现在就请大家打开电脑，通过自检后，电脑就会运行操作系统，那么我们就可以正常地使用电脑了。有谁来说说，系统启动胜利后，显示的界面，叫什么？生回答，同学可以看课本找答案师：请大家认真观察一下桌面，在桌面上你们看到了什么？生观察回答问题，老师归纳总结：图标、任务栏（“开始”按钮） 、鼠标指针1、出示课件，简单介绍几个常见图标：“我的文档”：用于存放自身的文档“我的电脑”：用于浏览和使用本台计算机的软硬件资源“网上邻居”：用于浏览和使用局域网上的资源“回收站”：用于临时存放硬盘上被删除的文件、文件夹和其它内容，用户可以清空回收站彻底删除回收站的内容“IE”：用于连接和浏览 Internet（因特网）2、介绍任务栏、 “开始”菜单师：“开始”是我们经常用到的按钮，它所在的这一栏，我们称它为“任务栏” ，现在请大家都打开“开始”菜单，老师这里有一个疑问，请大家都来帮助想一想，为什么在开始菜单中的，有的选项后面有黑色的三角形，有的没有，这个黑色的三角形有什么用处呢？生考虑，动手实践，互相讨论，汇报结果最后教师结合课件讲解：选项右边带有黑色三角，表示含有子菜单，假如将鼠标指向这类选项上，那么菜单旁将出现一个子菜单不带黑色三角的选项则代表程序，鼠标指向这一程序会变成深蓝色，用鼠标单击以后，Windows 98 将执行该程序。3、鼠标的基本操作师：刚才，我们提到了鼠标单击操作，这是鼠标的基本操作之一。现在我们就来具体说一说，鼠标的几项基本操作，只有掌握了它们，你才干更好地使用电脑。详细介绍各项操作和其用途，配合以练习（1）单击：移动鼠标，选中“我的电脑”图标，观察选中的图标出现什么颜色？课本第 41 页“做一做”的。（2）双击：强调连续快速，用双击的方式打开“我的电脑” ，观察任务栏的变化？通过单击打开“我的文档” 、双击打开“我的电脑” ，然后观察任务栏的变化，教师或者同学来总结（结合课件）：我们打开或运行的程序都会以小图标的形式显示在任务栏上。（3）拖动：强调要按住左键不放，尝试将“我的电脑”图标，拖动到桌面右下角。（4）右击：右键“我的电脑”图标，观察快捷菜单中的哪些选项？师：学习了鼠标的一些基本操作，有谁能告诉老师，打开一个程序或文件的方法有几种，分别是什么？生考虑，讨论，回答教师归纳三种方法：（1）双击图标（2）右键图标选择“打开”（3）从“开始”菜单中找出程序，单击打开三、更换桌面背景师：桌面背景的图片不是固定不变的，我们可以根据自身的喜好来更换它。活动一：请同学根据课本第 39 页的操作步骤来更换自身喜欢的桌面背景同学间互相交流，教师巡视板书设计：认识桌面：图标、任务栏（“开始”按钮） 、鼠标指针鼠标的基本操作：单击选中一个对象双击打开对象或者运行程序拖动将对象移动位置右击弹出与对象相关的快捷操作菜单运行程序的三种方法：（1）双击图标（2）右键图标选择“打开”（3）从“开始”菜单中找出程序，单击打开第 6 课 认识桌面课时：1 节课教学内容：认识操作系统；桌面的组成；鼠标基本操作教学目标：1、使同学了解操作系统的重要性，了解桌面的组成；学会更换桌面背景；熟悉鼠标的基本操作。2、学会用观察法了解信息，发现电脑“桌面”上的内容，认识桌面上的图标，任务栏， “开始”菜单。学会从“开始”菜单启动程序，学会启动桌面上的图标。3、通过学习培养同学自主探究的能力，获取信息的能力，培养同学良好的学习操作习惯。教学重点：了解桌面的组成；熟悉鼠标的基本操作教学难点：了解鼠标基本操作分别有那些作用教学准备：PPT 课件、多媒体教室、远志多媒体教室广播软件教学过程：一、导入师：谁还记得电脑是由哪两个局部组成的？生回答师：是的，是由硬件和软件一起组成的，硬件我们已经认识了很多，今天老师就要给大家介绍一种软件，而且这种软件可是电脑的大管家，管理着电脑中的所有硬件和软件，它就是操作系统。常见的操作系统是 Windows，它有很多的版本，常见的有 Windows XX、Windows XP。二、初识桌面、桌面的组成师：那现在就请大家打开电脑，通过自检后，电脑就会运行操作系统，那么我们就可以正常地使用电脑了。有谁来说说，系统启动胜利后，显示的界面，叫什么？生回答，同学可以看课本找答案师：请大家认真观察一下桌面，在桌面上你们看到了什么？生观察回答问题，老师归纳总结：图标、任务栏（“开始”按钮） 、鼠标指针1、出示课件，简单介绍几个常见图标：“我的文档”：用于存放自身的文档“我的电脑”：用于浏览和使用本台计算机的软硬件资源“网上邻居”：用于浏览和使用局域网上的资源“回收站”：用于临时存放硬盘上被删除的文件、文件夹和其它内容，用户可以清空回收站彻底删除回收站的内容“IE”：用于连接和浏览 Internet（因特网）2、介绍任务栏、 “开始”菜单师：“开始”是我们经常用到的按钮，它所在的这一栏，我们称它为“任务栏” ，现在请大家都打开“开始”菜单，老师这里有一个疑问，请大家都来帮助想一想，为什么在开始菜单中的，有的选项后面有黑色的三角形，有的没有，这个黑色的三角形有什么用处呢？生考虑，动手实践，互相讨论，汇报结果最后教师结合课件讲解：选项右边带有黑色三角，表示含有子菜单，假如将鼠标指向这类选项上，那么菜单旁将出现一个子菜单不带黑色三角的选项则代表程序，鼠标指向这一程序会变成深蓝色，用鼠标单击以后，Windows 98 将执行该程序。3、鼠标的基本操作师：刚才，我们提到了鼠标单击操作，这是鼠标的基本操作之一。现在我们就来具体说一说，鼠标的几项基本操作，只有掌握了它们，你才干更好地使用电脑。详细介绍各项操作和其用途，配合以练习（1）单击：移动鼠标，选中“我的电脑”图标，观察选中的图标出现什么颜色？课本第 41 页“做一做”的。（2）双击：强调连续快速，用双击的方式打开“我的电脑” ，观察任务栏的变化？通过单击打开“我的文档” 、双击打开“我的电脑” ，然后观察任务栏的变化，教师或者同学来总结（结合课件）：我们打开或运行的程序都会以小图标的形式显示在任务栏上。（3）拖动：强调要按住左键不放，尝试将“我的电脑”图标，拖动到桌面右下角。（4）右击：右键“我的电脑”图标，观察快捷菜单中的哪些选项？师：学习了鼠标的一些基本操作，有谁能告诉老师，打开一个程序或文件的方法有几种，分别是什么？生考虑，讨论，回答教师归纳三种方法：（1）双击图标（2）右键图标选择“打开”（3）从“开始”菜单中找出程序，单击打开三、更换桌面背景师：桌面背景的图片不是固定不变的，我们可以根据自身的喜好来更换它。活动一：请同学根据课本第 39 页的操作步骤来更换自身喜欢的桌面背景同学间互相交流，教师巡视板书设计：认识桌面：图标、任务栏（“开始”按钮） 、鼠标指针鼠标的基本操作：单击选中一个对象双击打开对象或者运行程序拖动将对象移动位置右击弹出与对象相关的快捷操作菜单运行程序的三种方法：（1）双击图标（2）右键图标选择“打开”（3）从“开始”菜单中找出程序，单击打开第 6 课 认识桌面课时：1 节课教学内容：认识操作系统；桌面的组成；鼠标基本操作教学目标：1、使同学了解操作系统的重要性，了解桌面的组成；学会更换桌面背景；熟悉鼠标的基本操作。2、学会用观察法了解信息，发现电脑“桌面”上的内容，认识桌面上的图标，任务栏， “开始”菜单。学会从“开始”菜单启动程序，学会启动桌面上的图标。3、通过学习培养同学自主探究的能力，获取信息的能力，培养同学良好的学习操作习惯。教学重点：了解桌面的组成；熟悉鼠标的基本操作教学难点：了解鼠标基本操作分别有那些作用教学准备：PPT 课件、多媒体教室、远志多媒体教室广播软件教学过程：一、导入师：谁还记得电脑是由哪两个局部组成的？生回答师：是的，是由硬件和软件一起组成的，硬件我们已经认识了很多，今天老师就要给大家介绍一种软件，而且这种软件可是电脑的大管家，管理着电脑中的所有硬件和软件，它就是操作系统。常见的操作系统是 Windows，它有很多的版本，常见的有 Windows XX、Windows XP。二、初识桌面、桌面的组成师：那现在就请大家打开电脑，通过自检后，电脑就会运行操作系统，那么我们就可以正常地使用电脑了。有谁来说说，系统启动胜利后，显示的界面，叫什么？生回答，同学可以看课本找答案师：请大家认真观察一下桌面，在桌面上你们看到了什么？生观察回答问题，老师归纳总结：图标、任务栏（“开始”按钮） 、鼠标指针1、出示课件，简单介绍几个常见图标：“我的文档”：用于存放自身的文档“我的电脑”：用于浏览和使用本台计算机的软硬件资源“网上邻居”：用于浏览和使用局域网上的资源“回收站”：用于临时存放硬盘上被删除的文件、文件夹和其它内容，用户可以清空回收站彻底删除回收站的内容“IE”：用于连接和浏览 Internet（因特网）2、介绍任务栏、 “开始”菜单师：“开始”是我们经常用到的按钮，它所在的这一栏，我们称它为“任务栏” ，现在请大家都打开“开始”菜单，老师这里有一个疑问，请大家都来帮助想一想，为什么在开始菜单中的，有的选项后面有黑色的三角形，有的没有，这个黑色的三角形有什么用处呢？生考虑，动手实践，互相讨论，汇报结果最后教师结合课件讲解：选项右边带有黑色三角，表示含有子菜单，假如将鼠标指向这类选项上，那么菜单旁将出现一个子菜单不带黑色三角的选项则代表程序，鼠标指向这一程序会变成深蓝色，用鼠标单击以后，Windows 98 将执行该程序。3、鼠标的基本操作师：刚才，我们提到了鼠标单击操作，这是鼠标的基本操作之一。现在我们就来具体说一说，鼠标的几项基本操作，只有掌握了它们，你才干更好地使用电脑。详细介绍各项操作和其用途，配合以练习（1）单击：移动鼠标，选中“我的电脑”图标，观察选中的图标出现什么颜色？课本第 41 页“做一做”的。（2）双击：强调连续快速，用双击的方式打开“我的电脑” ，观察任务栏的变化？通过单击打开“我的文档” 、双击打开“我的电脑” ，然后观察任务栏的变化，教师或者同学来总结（结合课件）：我们打开或运行的程序都会以小图标的形式显示在任务栏上。（3）拖动：强调要按住左键不放，尝试将“我的电脑”图标，拖动到桌面右下角。（4）右击：右键“我的电脑”图标，观察快捷菜单中的哪些选项？师：学习了鼠标的一些基本操作，有谁能告诉老师，打开一个程序或文件的方法有几种，分别是什么？生考虑，讨论，回答教师归纳三种方法：（1）双击图标（2