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三年级作文记一次猜谜语比赛 400 字三年级作文记一次猜谜语比赛 400 字三(9)班刘修名这次作文课上,我们进行了激烈的猜谜语比赛。老师把我们分成四个小队,我在第二队。大家都跃跃欲试。第一个谜语是打一字。谜面是“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。 ”就在大家默默思考的时候,第三小组的一位女同学上来到黑板旁,她拿起粉笔在黑板上写了“秋”字。教师问:“为什么是秋字呢?”那位同学就说:“因为秋 ”的左边是禾字,禾苗是绿的,所以说是左边绿 。 秋的右面是火 ,火是红的,所以是右边红 。 绿的喜欢及时雨 ,是因为禾苗需要雨来浇水;而红的最怕水来攻 ,是因为火被水一浇就灭了。 ”老师说她对了,先给她了一个“蚂蚁” ,然后又给她们组加了一颗星。第三组旗开得胜,他们组的人都很高兴。第二个谜语是打一动物。谜面“尾巴像辫子,耳朵像扇子,腿儿像柱子,鼻子像钩子。 ”我想:“这不是大象吗!”就大这时,我们组的一个男生举手,老师叫了他,他也在黑板上写了“大象”两个字。老师也问为什么,他说:“我想到了盲人摸象这个故事。就是有四个盲人,一个摸到了大象的腿,说大象像柱子 。另一个人摸到了大象的尾巴,就说大象像辫子 。还有一个人摸到了大象的鼻子,就说大象像钩子 。最后一个人摸到了大象的耳朵,就说大象像扇子 。所以是大象。 ”老师说:“答对了!”老师也给他了一个“蚂蚁” 。猜完后,我们又猜了许多谜语,最终,我们小队赢了,我们组的人很高兴。我喜欢猜谜语。三年级作文记一次猜谜语比赛 400 字三(9)班刘修名这次作文课上,我们进行了激烈的猜谜语比赛。老师把我们分成四个小队,我在第二队。大家都跃跃欲试。第一个谜语是打一字。谜面是“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。 ”就在大家默默思考的时候,第三小组的一位女同学上来到黑板旁,她拿起粉笔在黑板上写了“秋”字。教师问:“为什么是秋字呢?”那位同学就说:“因为秋 ”的左边是禾字,禾苗是绿的,所以说是左边绿 。 秋的右面是火 ,火是红的,所以是右边红 。 绿的喜欢及时雨 ,是因为禾苗需要雨来浇水;而红的最怕水来攻 ,是因为火被水一浇就灭了。 ”老师说她对了,先给她了一个“蚂蚁” ,然后又给她们组加了一颗星。第三组旗开得胜,他们组的人都很高兴。第二个谜语是打一动物。谜面“尾巴像辫子,耳朵像扇子,腿儿像柱子,鼻子像钩子。 ”我想:“这不是大象吗!”就大这时,我们组的一个男生举手,老师叫了他,他也在黑板上写了“大象”两个字。老师也问为什么,他说:“我想到了盲人摸象这个故事。就是有四个盲人,一个摸到了大象的腿,说大象像柱子 。另一个人摸到了大象的尾巴,就说大象像辫子 。还有一个人摸到了大象的鼻子,就说大象像钩子 。最后一个人摸到了大象的耳朵,就说大象像扇子 。所以是大象。 ”老师说:“答对了!”老师也给他了一个“蚂蚁” 。猜完后,我们又猜了许多谜语,最终,我们小队赢了,我们组的人很高兴。我喜欢猜谜语。三年级作文记一次猜谜语比赛 400 字三(9)班刘修名这次作文课上,我们进行了激烈的猜谜语比赛。老师把我们分成四个小队,我在第二队。大家都跃跃欲试。第一个谜语是打一字。谜面是“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。 ”就在大家默默思考的时候,第三小组的一位女同学上来到黑板旁,她拿起粉笔在黑板上写了“秋”字。教师问:“为什么是秋字呢?”那位同学就说:“因为秋 ”的左边是禾字,禾苗是绿的,所以说是左边绿 。 秋的右面是火 ,火是红的,所以是右边红 。 绿的喜欢及时雨 ,是因为禾苗需要雨来浇水;而红的最怕水来攻 ,是因为火被水一浇就灭了。 ”老师说她对了,先给她了一个“蚂蚁” ,然后又给她们组加了一颗星。第三组旗开得胜,他们组的人都很高兴。第二个谜语是打一动物。谜面“尾巴像辫子,耳朵像扇子,腿儿像柱子,鼻子像钩子。 ”我想:“这不是大象吗!”就大这时,我们组的一个男生举手,老师叫了他,他也在黑板上写了“大象”两个字。老师也问为什么,他说:“我想到了盲人摸象这个故事。就是有四个盲人,一个摸到了大象的腿,说大象像柱子 。另一个人摸到了大象的尾巴,就说大象像辫子 。还有一个人摸到了大象的鼻子,就说大象像钩子 。最后
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