三年级观察昆虫的作文 螳螂捕蝉

三年级观察昆虫的作文 螳螂捕蝉400 字习作前天，我和爸爸在秦淮河边发现了一只螳螂。那天晚些时候，我们又在河边的树上抓到一只蝉。我们把它们带回家。我忽然想到“螳螂捕蝉”这个词语，如果把蝉放进装螳螂的瓶子里，将会发生什么事呢？我满怀期待，把蝉放进了装螳螂的那个瓶子里，等着“螳螂捕蝉”的好戏开演。起初，蝉在瓶子里不停地扇动翅膀，到处乱撞，似乎在寻找出路，有时甚至飞到了螳螂的背上，紧抓着不放。这反而把螳螂吓坏了，躲到瓶子一角，一动不动。看到螳螂那副畏缩的神态，我心里想：“难道真像妈妈说的城里的猫不抓老鼠一样，瓶里的螳螂也不捕蝉吗？”我趴在桌边又观察了好一会儿，期待中的战争还是没有发生。我失望地走开了。第二天，当我再次去看它们时，惊奇地发现蝉不见了。怎么回事呢？是蝉逃走了吗？我再仔细一看，瓶子里除了螳螂，还有几条腿、一对翅膀和半个壳。这时的螳螂肚子鼓得圆圆的，像吞下了一个小球。搞了半天，螳螂还是吃蝉的。我又上网查了一下螳螂的习性，知道螳螂还是蝗虫等农业害虫的天敌，是人类的朋友。于是，我立刻把它放归了大自然。400 字习作前天，我和爸爸在秦淮河边发现了一只螳螂。那天晚些时候，我们又在河边的树上抓到一只蝉。我们把它们带回家。我忽然想到“螳螂捕蝉”这个词语，如果把蝉放进装螳螂的瓶子里，将会发生什么事呢？我满怀期待，把蝉放进了装螳螂的那个瓶子里，等着“螳螂捕蝉”的好戏开演。起初，蝉在瓶子里不停地扇动翅膀，到处乱撞，似乎在寻找出路，有时甚至飞到了螳螂的背上，紧抓着不放。这反而把螳螂吓坏了，躲到瓶子一角，一动不动。看到螳螂那副畏缩的神态，我心里想：“难道真像妈妈说的城里的猫不抓老鼠一样，瓶里的螳螂也不捕蝉吗？”我趴在桌边又观察了好一会儿，期待中的战争还是没有发生。我失望地走开了。第二天，当我再次去看它们时，惊奇地发现蝉不见了。怎么回事呢？是蝉逃走了吗？我再仔细一看，瓶子里除了螳螂，还有几条腿、一对翅膀和半个壳。这时的螳螂肚子鼓得圆圆的，像吞下了一个小球。搞了半天，螳螂还是吃蝉的。我又上网查了一下螳螂的习性，知道螳螂还是蝗虫等农业害虫的天敌，是人类的朋友。于是，我立刻把它放归了大自然。400 字习作前天，我和爸爸在秦淮河边发现了一只螳螂。那天晚些时候，我们又在河边的树上抓到一只蝉。我们把它们带回家。我忽然想到“螳螂捕蝉”这个词语，如果把蝉放进装螳螂的瓶子里，将会发生什么事呢？我满怀期待，把蝉放进了装螳螂的那个瓶子里，等着“螳螂捕蝉”的好戏开演。起初，蝉在瓶子里不停地扇动翅膀，到处乱撞，似乎在寻找出路，有时甚至飞到了螳螂的背上，紧抓着不放。这反而把螳螂吓坏了，躲到瓶子一角，一动不动。看到螳螂那副畏缩的神态，我心里想：“难道真像妈妈说的城里的猫不抓老鼠一样，瓶里的螳螂也不捕蝉吗？”我趴在桌边又观察了好一会儿，期待中的战争还是没有发生。我失望地走开了。第二天，当我再次去看它们时，惊奇地发现蝉不见了。怎么回事呢？是蝉逃走了吗？我再仔细一看，瓶子里除了螳螂，还有几条腿、一对翅膀和半个壳。这时的螳螂肚子鼓得圆圆的，像吞下了一个小球。