与众不同的一堂课

与众不同的一堂课与众不同的一堂课常州市新北区三井中心小学 六（2）班陆佳今天语文课上，老师没有如往常那样，给我们讲解课文。而是给了大家一个意想不到的惊喜，发赏识卡。开始上课了，老师在黑板上写下了 5 个词语，并让我们和她一起工工整整地抄到课堂自备本上。接着，老师让我们选择其中一个词语来表示希望老师对自己的态度 。我们不是选表扬就是选赞赏，因为大家都希望老师能赞赏，欣赏我们。接着老师让我们把本子合上，珍藏刚刚一刻回忆。接下来，老师说：每个人都希望得到别人的赏识，上个星期同学们之间互相送了赏识卡，今天老师也来给大家送赏识卡。但老师的工作实在很忙，我只能一批批送出。现在，我将送出第一批赏识卡-谁会第一个拿到它呢？我们一起猜一猜。哎呀，送赏识卡还怎么有意思，老师不仅花心思做，还花心思送。第一张会发给谁呢？同学们都在议论纷纷，都希望第一张是属于自己的。曹老师开始读了，我的心像只小兔子一上一下的跳着。曹老师刚读了一句，几个同学就把手指向我嘴里还说道：“陆佳。 ”可此时此刻我的心里却有另外一种想法，不可能是钱思飞吗？她可样样比我好呀，但我也不错呀。因为我是课代表，老师读了一半身份就暴露了，有人说肯定是我。同学们的声音越来越大，听了同学们的议论，我知道他们肯定很羡慕，但更多的可能是失落。而此时的我心里真高兴 ，更多的是兴奋。当我上去接过老师手里的赏识卡时，别提多激动了，手心直冒汗。我用颤抖的声音对曹老师说了声：“谢谢。 ”坐回座位，我细细的看了一下那赏识卡，整体是蝴蝶型的，颜色尤其好看，淡淡的黄色底面上老师还装饰了一下，我打心底喜欢。赏识卡中还提出了希望，老师希望我上课大胆些，发言深刻些，我一定会做到，不辜负老师对我的希望。曹老师，居然第一张赏识卡就是送给我的，我太幸福了。因为它对我来说就是一个非常非常可爱的精灵，是一个对我工作的肯定，以后我一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望。一堂与众不同的语文课，让我收获，让我幸福，让我自信。最后我还是要说：感谢您，亲爱的曹老师！XX.3.16陆佳与众不同的一堂课常州市新北区三井中心小学 六（2）班陆佳今天语文课上，老师没有如往常那样，给我们讲解课文。而是给了大家一个意想不到的惊喜，发赏识卡。开始上课了，老师在黑板上写下了 5 个词语，并让我们和她一起工工整整地抄到课堂自备本上。接着，老师让我们选择其中一个词语来表示希望老师对自己的态度 。我们不是选表扬就是选赞赏，因为大家都希望老师能赞赏，欣赏我们。接着老师让我们把本子合上，珍藏刚刚一刻回忆。接下来，老师说：每个人都希望得到别人的赏识，上个星期同学们之间互相送了赏识卡，今天老师也来给大家送赏识卡。但老师的工作实在很忙，我只能一批批送出。现在，我将送出第一批赏识卡-谁会第一个拿到它呢？我们一起猜一猜。哎呀，送赏识卡还怎么有意思，老师不仅花心思做，还花心思送。第一张会发给谁呢？同学们都在议论纷纷，都希望第一张是属于自己的。曹老师开始读了，我的心像只小兔子一上一下的跳着。曹老师刚读了一句，几个同学就把手指向我嘴里还说道：“陆佳。 ”可此时此刻我的心里却有另外一种想法，不可能是钱思飞吗？她可样样比我好呀，但我也不错呀。因为我是课代表，老师读了一半身份就暴露了，有人说肯定是我。同学们的声音越来越大，听了同学们的议论，我知道他们肯定很羡慕，但更多的可能是失落。而此时的我心里真高兴 ，更多的是兴奋。当我上去接过老师手里的赏识卡时，别提多激动了，手心直冒汗。我用颤抖的声音对曹老师说了声：“谢谢。 ”坐回座位，我细细的看了一下那赏识卡，整体是蝴蝶型的，颜色尤其好看，淡淡的黄色底面上老师还装饰了一下，我打心底喜欢。赏识卡中还提出了希望，老师希望我上课大胆些，发言深刻些，我一定会做到，不辜负老师对我的希望。曹老师，居然第一张赏识卡就是送给我的，我太幸福了。因为它对我来说就是一个非常非常可爱的精灵，是一个对我工作的肯定，以后我一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望。一堂与众不同的语文课，让我收获，让我幸福，让我自信。最后我还是要说：感谢您，亲爱的曹老师！XX.3.16陆佳与众不同的一堂课常州市新北区三井中心小学 六（2）班陆佳今天语文课上，老师没有如往常那样，给我们讲解课文。而是给了大家一个意想不到的惊喜，发赏识卡。开始上课了，老师在黑板上写下了 5 个词语，并让我们和她一起工工整整地抄到课堂自备本上。接着，老师让我们选择其中一个词语来表示希望老师对自己的态度 。我们不是选表扬就是选赞赏，因为大家都希望老师能赞赏，欣赏我们。接着老师让我们把本子合上，珍藏刚刚一刻回忆。接下来，老师说：每个人都希望得到别人的赏识，上个星期同学们之间互相送了赏识卡，今天老师也来给大家送赏识卡。但老师的工作实在很忙，我只能一批批送出。现在，我将送出第一批赏识卡-谁会第一个拿到它呢？我们一起猜一猜。哎呀，送赏识卡还怎么有意思，老师不仅花心思做，还花心思送。第一张会发给谁呢？同学们都在议论纷纷，都希望第一张是属于自己的。曹老师开始读了，我的心像只小兔子一上一下的跳着。曹老师刚读了一句，几个同学就把手指向我嘴里还说道：“陆佳。 ”可此时此刻我的心里却有另外一种想法，不可能是钱思飞吗？她可样样比我好呀，但我也不错呀。因为我是课代表，老师读了一半身份就暴露了，有人说肯定是我。同学们的声音越来越大，听了同学们的议论，我知道他们肯定很羡慕，但更多的可能是失落。而此时的我心里真高兴 ，更多的是兴奋。当我上去接过老师手里的赏识卡时，别提多激动了，手心直冒汗。我用颤抖的声音对曹老师说了声：“谢谢。 ”坐回座位，我细细的看了一下那赏识卡，整体是蝴蝶型的，颜色尤其好看，淡淡的黄色底面上老师还装饰了一下，我打心底喜欢。赏识卡中还提出了希望，老师希望我上课大胆些，发言深刻些，我一定会做到，不辜负老师对我的希望。曹老师，居然第一张