全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中国银行学点钞三年级作文 400 字中国银行学点钞三年级作文 400 字这个寒假,我来到了在心中感觉神圣而充满好奇的地方-中国银行常州分行内部办公区域,而且今天我们的活动主题学习点钞票!我们在银行工作人员的带领下先参观了营业大厅,因为已到年底,银行大厅人山人海。有存款的、取款的、办理其他业务的。工作人员向我们介绍了大厅可办理的业务,还给我们介绍了自动柜员机的功能,同时她还告诉我们中国银行今年已经成立一百周年等信息。边走边听我们穿过大厅,坐电梯来到了今天活动的中心-26 楼的大会议室。今天银行的叔叔阿姨们帮我们安排了很多活动,有分辨真假人民币、回答问题竞赛和点钞活动。其中我最喜欢的当然是学点钞了。银行阿姨先给我们发了一沓练功纸,然后她自己再拿起一沓示范给我们看。只见她先竖起练功纸全部夹在中指和无名指之间,然后把练功纸的上面部分弯一下放在大拇指和食指之间。我想:这是什么姿势啊?这能把这把钞票点起来吗?真在我想的时候,只见阿姨用拇指把第一张纸轻轻一挪,然后用无名指轻轻一拨,第一张就和一沓中分离了。紧接着第二、三、四、 、 、 、 、 ,一眨眼的功夫,阿姨就把夹在手指里的纸全部点数完毕。我赶紧学着阿姨的样子,可是纸在我的手里就像泥鳅一样,完全不受我的控制。阿姨走到我们的身边手把手的教我,我慢慢的掌握了一点基本功,于是就练了好几遍也有点熟练了。但我想如果要能学到阿姨那样估计不花点苦力是做不到的。看样子做任何事情都需要辛勤付出才能出成绩啊!活动很快结束了,今天我的收获可真大啊!中国银行学点钞三年级作文 400 字这个寒假,我来到了在心中感觉神圣而充满好奇的地方-中国银行常州分行内部办公区域,而且今天我们的活动主题学习点钞票!我们在银行工作人员的带领下先参观了营业大厅,因为已到年底,银行大厅人山人海。有存款的、取款的、办理其他业务的。工作人员向我们介绍了大厅可办理的业务,还给我们介绍了自动柜员机的功能,同时她还告诉我们中国银行今年已经成立一百周年等信息。边走边听我们穿过大厅,坐电梯来到了今天活动的中心-26 楼的大会议室。今天银行的叔叔阿姨们帮我们安排了很多活动,有分辨真假人民币、回答问题竞赛和点钞活动。其中我最喜欢的当然是学点钞了。银行阿姨先给我们发了一沓练功纸,然后她自己再拿起一沓示范给我们看。只见她先竖起练功纸全部夹在中指和无名指之间,然后把练功纸的上面部分弯一下放在大拇指和食指之间。我想:这是什么姿势啊?这能把这把钞票点起来吗?真在我想的时候,只见阿姨用拇指把第一张纸轻轻一挪,然后用无名指轻轻一拨,第一张就和一沓中分离了。紧接着第二、三、四、 、 、 、 、 ,一眨眼的功夫,阿姨就把夹在手指里的纸全部点数完毕。我赶紧学着阿姨的样子,可是纸在我的手里就像泥鳅一样,完全不受我的控制。阿姨走到我们的身边手把手的教我,我慢慢的掌握了一点基本功,于是就练了好几遍也有点熟练了。但我想如果要能学到阿姨那样估计不花点苦力是做不到的。看样子做任何事情都需要辛勤付出才能出成绩啊!活动很快结束了,今天我的收获可真大啊!中国银行学点钞三年级作文 400 字这个寒假,我来到了在心中感觉神圣而充满好奇的地方-中国银行常州分行内部办公区域,而且今天我们的活动主题学习点钞票!我们在银行工作人员的带领下先参观了营业大厅,因为已到年底,银行大厅人山人海。有存款的、取款的、办理其他业务的。工作人员向我们介绍了大厅可办理的业务,还给我们介绍了自动柜员机的功能,同时她还告诉我们中国银行今年已经成立一百周年等信息。边走边听我们穿过大厅,坐电梯来到了今天活动的中心-26 楼的大会议室。今天银行的叔叔阿姨们帮我们安排了很多活动,有分辨真假人民币、回答问题竞赛和点钞活动。其中我最喜欢的当然是学点钞了。银行阿姨先给我们发了一沓练功纸,然后她自己再拿起一沓示范给我们看。只见她先竖起练功纸全部夹在中指和无名指之间,然后把练功纸的上面部分弯一下放在大拇指和食指之间。我想:这是什么姿势啊?这能把这把钞票点起来吗?真在我想的时候,只见阿姨用拇指把第一张纸轻轻一挪,然后用无名指轻轻一拨,第一张就和一沓中分离了。紧接着第二、三、四、 、 、 、 、 ,一眨眼的功夫,阿姨就把夹在手指里的纸全部点数完毕。我赶紧学着阿姨的样子,可是纸在我的手里就像泥鳅一样,完全不受我的控制。阿姨走到我们的身边手把手的教我,我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 蘑菇该奖给谁之四教学小学一年级语文教案
- 小学六年级下册心理健康克服坏脾气北师大教案
- 幼儿园中班教案花手帕含反思
- 高中语文李清照词二首鲁教版选修唐诗宋词选读教案
- 高中数学人教B版必修二平面的基本性质推论教案
- 防地震主题班会共教案(2025-2026学年)
- 天然水体中的主要离子专题培训教案
- 幼儿园幼儿园大班数学活动三教案
- 一年级《雪地里的小画家》教案
- 房建施工之二施工技术管理教案(2025-2026学年)
- 建筑工程冬期施工规程
- 环境保护自检自查检查表
- 苏炳添人物介绍运动体育介绍人物经历流线历程动画精美课件
- 2024年秋儿童发展问题的咨询与辅导终考期末大作业案例分析1-5答案
- 通信工程建设标准强制性条文汇编(2023版)-定额质监中心
- TSG ZF001-2006《安全阀安全技术监察规程》
- 财务报表(共27张课件)
- 高等传热学全册课件
- HGT 4281-2011 塑料焊接工艺规程
- 新生儿咽下综合征护理查房
- 食品原料学课件
评论
0/150
提交评论