中国梦之附小少年炫作文600字_1

中国梦之附小少年炫作文 600 字中国梦之附小少年炫作文 600 字师大附小首届原创作文大赛校区：师大附小金安校区 班级：六（4）班学号：52 姓名：薛欣滢梦是什么梦是什么？梦是成功的阶梯？是创新的起步？是飘渺的幻想？是虚无的思想？梦是什么？这是我从呀呀学语到侃侃而谈一直思考着的问题。轻风徐徐，花香阵阵，默默沉思，那我的梦又是什么呢？一天天的预习，积累、复习，挑灯熬夜的努力，这一切难道只单单为了圆那“小升初”的梦吗？哦，不！梦是一种不断求索的思考。努力说：“他是一种目标，同时也是一种负担，梦想越是遥远，负担也会随之而来。 ”梦又说：“当没有梦这个目标时，一切努力都会白费。 ”努力默认了。哦！梦是我们前行的目标。梦是什么？我仍然不明白。他难道只是目标吗？不是，它是无形的动力，当你树立了目标，明确了方向，也就是有了梦，你就向着目标去努力，努力实现你的梦，追逐着你的梦。这时他就在不知不觉中成了激励着你前行的帮手，推着你不断前进。成功说：“梦是一种目标的实现，是一种幸福，悄然之间会给你带来惊喜、为你演奏欢乐的乐章” 。“但是，他也是一种虚无，可以不皱眉头地将你抛弃。 ”梦说：“当你没有了梦的阶梯，又怎么会成功呢？”于是，成功哑然了。哦、梦是成功的阶梯。梦是什么？哦！他是绚丽的花朵背后那陪衬的绿叶；是高大树木上那默默付出的枝节；他是高山下那平坦的大地；梦是创新的起步，是到达山峰峰顶的基石；梦是什么？哦不必再问了，或许你已经明白，或许你还不解。不管怎样，付出和回报是等价交换的，百倍的努力也许会博得他温柔的一笑，她可能会让你为自己辛勤而感动，懒惰而流泪，就让你插上梦的翅膀，飞向那成功的彼岸吧。中国梦之附小少年炫作文 600 字师大附小首届原创作文大赛校区：师大附小金安校区 班级：六（4）班学号：52 姓名：薛欣滢梦是什么梦是什么？梦是成功的阶梯？是创新的起步？是飘渺的幻想？是虚无的思想？梦是什么？这是我从呀呀学语到侃侃而谈一直思考着的问题。轻风徐徐，花香阵阵，默默沉思，那我的梦又是什么呢？一天天的预习，积累、复习，挑灯熬夜的努力，这一切难道只单单为了圆那“小升初”的梦吗？哦，不！梦是一种不断求索的思考。努力说：“他是一种目标，同时也是一种负担，梦想越是遥远，负担也会随之而来。 ”梦又说：“当没有梦这个目标时，一切努力都会白费。 ”努力默认了。哦！梦是我们前行的目标。梦是什么？我仍然不明白。他难道只是目标吗？不是，它是无形的动力，当你树立了目标，明确了方向，也就是有了梦，你就向着目标去努力，努力实现你的梦，追逐着你的梦。这时他就在不知不觉中成了激励着你前行的帮手，推着你不断前进。成功说：“梦是一种目标的实现，是一种幸福，悄然之间会给你带来惊喜、为你演奏欢乐的乐章” 。“但是，他也是一种虚无，可以不皱眉头地将你抛弃。 ”梦说：“当你没有了梦的阶梯，又怎么会成功呢？”于是，成功哑然了。哦、梦是成功的阶梯。梦是什么？哦！他是绚丽的花朵背后那陪衬的绿叶；是高大树木上那默默付出的枝节；他是高山下那平坦的大地；梦是创新的起步，是到达山峰峰顶的基石；梦是什么？哦不必再问了，或许你已经明白，或许你还不解。不管怎样，付出和回报是等价交换的，百倍的努力也许会博得他温柔的一笑，她可能会让你为自己辛勤而感动，懒惰而流泪，就让你插上梦的翅膀，飞向那成功的彼岸吧。中国梦之附小少年炫作文 600 字师大附小首届原创作文大赛校区：师大附小金安校区 班级：六（4）班学号：52 姓名：薛欣滢梦是什么梦是什么？梦是成功的阶梯？是创新的起步？是飘渺的幻想？是虚无的思想？梦是什么？这是我从呀呀学语到侃侃而谈一直思考着的问题。轻风徐徐，花香阵阵，默默沉思，那我的梦又是什么呢？一天天的预习，积累、复习，挑灯熬夜的努力，这一切难道只单单为了圆那“小升初”的梦吗？哦，不！梦是一种不断求索的思考。努力说：“他是一种目标，同时也是一种负担，梦想越是遥远，负担也会随之而来。 ”梦又说：“当没有梦这个目标时，一切努力都会白费。 ”努力默认了。哦！梦是我们前行的目标。梦是什么？我仍然不明白。他难道只是目标吗？不是，它是无形的动力，当你树立了目标，明确了方向，也就是有了梦，你就向着目标去努力，努力实现你的梦，追逐着你的梦。这时他就在不知不觉中成了激励着你前行的帮手，推着你不断前进。成功说：“梦是一种目标的实现，是一种幸福，悄然之间会给你带来惊喜、为你演奏欢乐的乐章” 。“但是，他也是一种虚无，可以不皱眉头地将你抛弃。 ”梦说：“当你没有了梦的阶梯，又怎么会成功呢？”于是，成功哑然了。哦、梦是成功的阶梯。梦是什么？哦！他是绚丽的花朵背后那陪衬的绿叶；是高大树木上那默默付出的枝节；他是高山下那平坦的大地；梦是创新的起步，是到达山峰峰顶的基石