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文档简介
中班绘画优秀教学设计:美丽的树林活动名称:美丽的树林(中班)两教时活动目的:1 学习观察树木的特征,进行树林的表现。2、尝试运用水粉颜料刷背景;3、体验绘画的快乐、培养幼儿对绘画的兴趣。活动准备:与幼儿人数相等的黑笔、蜡笔、白纸水粉颜料等等。活动流程:1、 请幼儿观察树的图片,分析树木的特征,引导发现表现的方法,树杆树枝树叶2、 分析图案对树的表现方法,理解表现得夸张性,3、 教师引导幼儿理解一排树的概念,近大远小4、 尝试运用水粉颜料刷背景;5、 讲述颜色要求颜色丰富6、欣赏优秀作品7、幼儿练习绘画。教师巡回指导。8、幼儿相互欣赏作品,教师引导幼儿评价树特征的表现活动名称:美丽的树林(中班)两教时活动目的:1 学习观察树木的特征,进行树林的表现。2、尝试运用水粉颜料刷背景;3、体验绘画的快乐、培养幼儿对绘画的兴趣。活动准备:与幼儿人数相等的黑笔、蜡笔、白纸水粉颜料等等。活动流程:1、 请幼儿观察树的图片,分析树木的特征,引导发现表现的方法,树杆树枝树叶2、 分析图案对树的表现方法,理解表现得夸张性,3、 教师引导幼儿理解一排树的概念,近大远小4、 尝试运用水粉颜料刷背景;5、 讲述颜色要求颜色丰富6、欣赏优秀作品7、幼儿练习绘画。教师巡回指导。8、幼儿相互欣赏作品,教师引导幼儿评价树特征的表现活动名称:美丽的树林(中班)两教时活动目的:1 学习观察树木的特征,进行树林的表现。2、尝试运用水粉颜料刷背景;3、体验绘画的快乐、培养幼儿对绘画的兴趣。活动准备:与幼儿人数相等的黑笔、蜡笔、白纸水粉颜料等等。活动流程:1、 请幼儿观察树的图片,分析树木的特征,引导发现表现的方法,树杆树枝树叶2、 分析图案对树的表现方法,理解表现得夸张性,3、 教师引导幼儿理解一排树的概念,近大远小4、 尝试运用水粉颜料刷背景;5、 讲述颜色要求颜色丰富6、欣赏优秀作品
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