大学生暑期社会实践 策划书

1 大学生暑期社会实践策划书 一、调查课题的基本内容 （ 1） 实践方案简介： 党的十八大报告提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用 “在大城市诸多城市病、最难就业季等社会转型期的背景下，农村的创 业机会和空间逐步增加，中国青年一代的观念正在发生转变。目前返乡创 业大学生大致分为三类：一是在外工作过一两年的大学毕业生，利用所学经验回乡创业 ;二是通过大学生村官这一途径考回原籍，从事创业，带领乡亲致富 ;三是“创二代”群体，即父辈们已有产业，自己学成之后回乡继承原有产业。 党的十八大报告提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用 2 “ 在大城市诸多城市病、最难就业季等社会转型期的背景下，农村的创 业机会和空间逐步增加，中国青年一代的观念正在发生转变。目前返乡创业大学生大致分为三类：一是在外工作过一两年的大学毕业生，利用所学经验 相比于普通农民创业，大学生最大的优势在于眼界开阔、学习能力强、懂得评估风险，更有品牌意识、渠道意识。科技创新意识和互联网思维成为他们的掘金 利器 。”邹永生认为大学生创业“上山下乡”有着先天的优势。 “青年 创客 为农业创新注入了巨大的活力，是推动农村经济发展的兴奋剂。”青年创业既需要创业者自身的意愿和能力，也需要政府予以必要的激励和支持。目前我国促进青年创业的制度建设还不系统不健全，国家应进一步加强和创新金融支持、完善创业服务，切实发挥青年的主体作用，提高农村本土的造血能力。 从 2010 年起，长丰县开始申报参加中国农产品区域公用品牌价值评估，当年品牌价值评估为 元。 2013 年 长丰草莓 品牌价值达到 元。 2014 年度中国农产品区域公用品牌价值结果“出炉”，“长丰草莓”品牌价值再创新高，已达到 元，进入全国农产品区域公用品牌前 50 强。 草莓是长丰县最具特色、最 成规模、最有影响、最受关注、最聚人气的特色农业，已有 30 多年的历史。 30 年来，长丰草莓种植规模迅速扩大，连续多年稳居全国设施草莓第一大县，品牌日益响亮， 3 效益连年攀升，小草莓已成为农民增收的大产业，小草莓已成为政府服务农民增收致富的大文章，小草莓已成为长丰对外宣传展示的大名片。 2014 年秋冬草莓种植面积达到了 21 万亩，总产量可达 40 万吨，总产值将突破 50 亿元，主导品种“丰香”、“红颜”分别占 30%和70%，涌现出水湖、罗塘、左店、杜集、义井 5 个草莓万亩乡镇，全县实现了“乡乡有莓园”、“村村有种植”的新局面，全 县草莓种植户 8 万多户、从业人员 人、受益农民约 36 万人，草莓亩均产值 元以上，亩均纯收入 元以上，草莓生产实现莓农户均增收 元以上，带动全县农民人均增收 4500 元，占全县农民人均纯收入的 4 成以上。 长丰草莓产地位于长丰县，安徽省合肥市北部，属于合肥市四县之一，是国家无公害草莓生产示范基地。长丰县拥有 亩的草莓种植面积，年产草莓 35 万吨以上，总产值在 45 亿元以上！每年在北京人民大会堂、北京钓鱼台国宾馆举办推介会，在北京新发地市场、天津红旗市场、沈阳水果批发市场召开经销商与草莓 户的对接会其生产规模已经从原先的居安徽省之首跃居成为全国草莓第一大县。 我们希望借助这样一个机会，将长丰的发展来作为调查学习的对象，缩小范围到合肥周边城郊，探索农村经济产业化的发展道路，并以此为契机，创新性农村创业的可能性，为安徽大学生自助创业提供一些有益的经验。 4 （ 2）团队介绍： 团队名称：“电物学院赴长丰深化改革观察团” 队员信息： 姓名 性别 学院 年级专业 联系方式 备注 汪波 男 电子科学与应用物理学院 微电子科学与工程 13 级 2 班队长 许艳 女 外国语言学院 英语 13 级 1 班队员 徐家瑞 男 电子科学与应用物理学院 微电子科学与工程 13 级 2 班队员 王勇炜 男 电子科学与应用物理学院 微电子科学与工程 13 级 2 班队员 宇跃峰 男 电子科学与应用物理学院 微电子科学与工程 13 级 2 班队员 张益萌 男 电子科学与应用物理学院 微电子科学与工程 13 级 2 班队员 史冉 女 电子科学与应用物理学院 微电子科学与工程 13 级 2 班队员 杨锦璇 女 管理学院 电子商务 13 级2 班队员 团队优势： 名女生，容易分组，出行安全有保障； 本省的农村的发展有较高的认可，另外，良好、充分的社会关系为我们进行此次实践活动打下了较好的基础， 配合默契度高。 同专业的学生组成调研团队，助于多学科背景有助于多角度展开调研，有较强的研究能力。 5 （ 3）实践口号与主题 ： “以大学生自主创业为先导，合肥长丰草莓园产业经济创 业的可能性调研” （ 4）实践的目的与意义： 1 、借以此次实践活动，能够更好的了解农村产业经济发展的现状，抓住此次机会，为以后的“返乡”创业奠定了一定的基础。 2、为了更好的锻炼我们的社会实践能力，为大学生自主创业积累必要的社会经验。 不能将所学的知识仍旧停留在书本层面， 90 后大学生应顺应时代需要，响应国家号召，积极投入到广大的农村实践中，在农村众多的创业契机中开阔一片新天地。 3、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后步入工作岗位奠定一定的实践基础； 4、从长丰草莓看农 业科技对农村经济的影响，为其他地区的农业发展提供一些有价值的参考信息； 5、在实践活动中，提高团队成员的调研能力，务实求实，客观总结错误，积累有益经验，为进一步完善实践活动打下基础。 （ 5）实践活动方式 采访 ： 1. 对 当地农业局 工作人员进行采访 ，了解城郊农业经济发展的现状，手机有用的参考数据 ； 2 对 长丰 的 高新技术产业园区 负责人进行采访 ，介绍其创新模式，成功发展经验 ； 6 3. 对 安徽的几家 农业科技方面的公司 进行采访 ，了解农业科技创新的现状和程度； 4对安徽农业大学大学的农业经济发展方面的专家教授 进行采访，听取有益经验，确定研究方向，规划时间，尽量避免调研途易出现的失误。 实地考察 ： 采取“广泛”与“重点”相结合的办法。重点调研合肥长丰草莓园，并以长丰中心，去当地农户 、 农田踩点，进行实地了解。 数据收集：主要用过实地调研获取数据，适当参考政府机关和相关组织发布的官方数据。 二、实践阶段安排 （ 1）活动地点： 安徽长丰 （ 2）前期准备： 2015 年 8 月 1 日 20105 年 8 月 3 日 1、通过相关渠道，提前与长丰草莓园负责人和政府部门取得联系，获得调研实践许可； 建立好调 研实践档案记录，团队内明确分工，强化队员的责任意识。 关资料， 了解当地农业发展基本概况，科技创新能力，经济文化概况等； 对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等 方 面的 必要 培训 ； 7 系相关媒体，争取得到他们的支持， 使我们的活动更有影响 力； 保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作 ； 7、提前经 费预算，切实落实到每一笔开销，安排相关对于进行记录。 （ 3）活动开展 : 2015 年 8 月 3 日 2015 年 8 月 20 日 时 间 实践地点 实践内容 人员分工 8 月 1 日 安徽长丰 队长与其中一位队员前去实践基地踩点，安排吃、住等基本问题 队长 8 月 2 日8月 5日 安徽长丰 剩余队员乘车从常州前往长丰，到达后与队长取得联系，开始进一步展开实践活动 其余队员 8 月 6 号8月 8日 合肥农业局 从农业局通过访问了解长丰农业基本情况，获取调查所需数据 全体 安徽农业大学 通过和教授的交流，进一步了解当 地农业以及农业科技的发展，全面获取当地政策 、经济等方面的优势和不足的相关信息 全体 8 月 9 日 高新技术产 业区 对园区负责人采访，了解园区情况以及科技对农业所发挥的实际作用；并对园区进行实地考察 8月 10日 学校 整理资料 全体 （ 4）成果总结： 2015 年 8 月 15 日 2015 年 8 月 20 日 活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的 活动 做好安排 ； 每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得 ； 8 将活动过程中所有拍 摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告 ； 将活动中的成果和实践报告等信息分别发表在当地报纸等媒体上和常州的报纸等相关媒体上，并在学校以展板等形式进行宣传； 汇总各媒体新闻报道。 成 员 任务分工 张益萌、宇跃峰 相关调查材料的整理、修改 汪波、许艳 图片、录音等视听材料的制作 徐家瑞、杨锦璇 课件（ 制作 王勇炜、史冉 整理个人实践总结及团队调查报告 全 体 撰写实践论文 （ 5）活动预期效果 ： 此次实践活动预计 会对 当地 、学校和学生三方面产生积极影响，使三者达到共赢的局面 ； 首先，对学校而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校 和 学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校整体的教育实力与实践力度 ； 其 次，对 当地 而言， 因为 本次实践活动联系了 一些 媒体 ， 作为被采访 地区 ，其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高， 会对其以后的经济发展产生积极的影响 。 当地的 知名度不仅在社会上提高了，同时也 能在 大学生中更具影响力，为以后吸收优秀人才奠定基础 ； 再 次，对学生而言，可以从 此次的实践 中吸取 相关方面的知识和 经验； 借以此次实践活动， 能够更好的了解农村产业经济发展的现状，抓住此次机会，为以后的“返乡”创业奠定了一定的基础。 为了更好的锻炼我们的社会实践能力，为大学生自主创业积累必要的社会经验。 不能将所学的知识仍旧停留在书本层面， 90 后大学生应顺应时代需要，响应国家号召，积极投入到广大的农村实践中，在农村众多的创业契机中开阔一片新天地。 三、其他活动要求及注意事项 9 （ 1） 活动经费 经费来源： 学院社会实践活动专项经费， 不足部分 自筹 。 经费开支 管理 事项： 1) 活动的一切开支 以 节约为前提，杜绝浪费 ； 2) 每天 都要 公开当天的各种开销 ，进行记录； 3) 每一笔资金的支出都 要 有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由 副 队长签字后 入账； 4) 各 成员 要保管好活动经费支出的发票或相关收据 ； 5) 活动结束后，及时上交活动收支明细表 。 经费预算： 序号 支出项目 金额（元） 依据或理由 1 交通费 280 20（车票） *2（往返） *7（人） 2 住宿费 2400 旅店实价 200*4（间） *3(天 ) 3 餐饮费 840 30（日均） *7（人） *4（天数） 4 通讯费 100 联系对接单位 10 及组员联 系 5 药物储备 150 药店实价 6 机动费用 190 条幅、市内交通费等其他 合计： 3960 元 （ 2） 团队 管理制度 为了更好地开展活动保证活动的顺利进行 ， 维护实践队 伍 良好的形象 ， 展现合肥工业大学 学子们的独特魅力 ，展现合肥工业大学 学子们的独特魅力。特按照大学生实践守则作出如下规定 ，以 规范队员的行为： 1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想、科学发展观作为 指导思想和行动指南 ； 2） 遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求 ； 3）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动 ； 4）如需离队或暂时离队，应向队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队 ； 5） 遵守作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退 ； 6） 队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决 ； 11 7） 在实践过程中 队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象 ； 8） 队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习 ； 9） 队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等 ； 10）队员时刻牢记 “安全第一 ”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助 ； 11）队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服 ； 12）注意饮食卫生，做好防暑工作 ； 13）保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产 ； 14）所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应 有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度 。 电物学院赴长丰深化改革观察团 全体成员 四、附录 附件一： 团队出行注意事项 为了规范队员的行为，维护学校良好的形象，使本次实践活动得到有序的开展，经全体队员同意，特列出以下准则及注意事项： （ 1）严格遵守相关法律法规，不得违反相关行业的准则规范。 （ 2）尊重当地风俗习惯，礼貌待人，维护学校的良好形象，展现 当代大学生的朝气蓬勃的精神风貌。 （ 3）服从队长的指挥和安排，以大局为重，不搞个人主义，不得私自离队，有事需向队长说明。 12 （ 4）在生活上要勤俭节约，要有艰苦朴素的精神，不铺张浪费，合理利用资金。 （ 5）注意坐车安全和人身安全，不坐无证无牌超载车辆，不单独行动。 （ 6）注意饮食卫生，不去没有卫生许可的餐馆就餐。 （ 7）时刻与指导老师保持联系，及时汇报调查进展状况。 （ 8）保持与家人的联系，让家人了解情况，使他们放心和安心。 （ 9）遇到突发事故应及时和领队商量，向指导老师汇报，不得私自行动，鲁莽行事，搞个人冒险 主义。 （ 10）队员之间要互尊互爱，相互配合，发扬艰苦奋斗，吃苦耐劳的精神，共同致力于社会实践调查。 （ 11）带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。 （ 12）树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。 （ 13）关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，物品数量，单价要写明。 （ 14）实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果反馈给他们。 （ 15）其他。 附件二： 暑期社会实践应急预案 身为 在校大学生的我们依旧还是缺乏一些必要的经验。所以在此次社会实践中，出现一些突发事件是在所难免的，而安全问题也成了我们不得不一次又一次值得重申的话题。 13 那么，如何应对这些突发事件？怎样在突发事件发生后将各方面的损失降到最低？怎样在危急情况下稳定队员们的情绪，并使它在长期的实践工作中体制化并及时有效的应对突发状况呢？ 可以说，有很多的严峻问题需要我们在最短的时间内做出最好的处理，下面详细叙述我们将遇到的紧急情况及处理方法。 如充裕的钱和药品等 。 调应急求援工作，进行应急任务的分配和人员、应急资源设备调度，并在第一时间分别向指导老师及有关部门报告，紧急情况处置过程，还应及时向上述领导、部门反馈后续情况。 有专门的人进行照料，并尽量不耽搁社会实践活动。 接到气象台发布大暴雨或特大暴雨或大风，不能深入调查，所有队员应在一起讨论下一步的计划和目标。 应与其理论，而应冷静，找相关人员进行调和。 出，要有组织性和纪律性；如果必须单独外出，一定要随身带有联系工具。 队员要相互挟持，需要找人帮忙时应结伴而行； 及时与指导老师进行联系，不管利用何种方式，每天都至少要与指导老师联系一次，并把实践中所遇到的困难和不解及时告诉老师以寻求帮助。 天准时准点进行调查及收工，不得擅自变动调查时间，以免有人长时间未归让大家忽视或引起大家的恐慌。 14 家要沉着，一边与其周旋，一边寻求解脱的方法，最好将 110 等重要 号码设置为快捷键。 总之，社会实践的过程中难免会出现各种大家意想不到是状况，所以大家要提前有心理准备。并以平常心等待，团结协作，并借助于老师或其他的帮助，我们相信我们一定能够顺利完成我们的暑期实践的！ 附件三： 访谈提纲 一农业局访问： 1、 本地区当前农业经济概况，以及长丰草莓园对当地农业产业经济的带动作用。 2、 在农业方面的投资力度对比（主要是在科技方面的投资）。 3、 目前在区农业科研人员情况。 4、 对农业基础设施的建设情况对比。 5、 农业经济增长点和产业