九年级优秀作文600字：第一节化学课

九年级优秀作文 600 字：第一节化学课九年级优秀作文 600 字：第一节化学课由于我从小喜欢科学，化学对于我来说是早有耳闻，但我的第一节化学课却在上周，那节课让我看到了不一样的化学。在课前，我一直想我们的化学老师是什么样的，这节化学课是什么样的？从上课的那一刻起，我心中便有了答案。我们的化学老师是张老师，他个子高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜。他走进教室，首先进行了自我介绍，然后就让我们看两个实验。张老师先取出一支试管，往里加入一些无色透明的液体，然后用胶头滴管吸取了几滴另一种无色透明的液体，将其滴入到试管中。这时，奇迹发生了，两种无色透明的液体混合后变成了红色，同学们都惊讶不已。随后张老师又用滴管取了第三种液体，这种液体也是无色透明的，将其滴加到试管中，每滴一滴还振荡一下试管，这样滴了几滴，试管中并没有反应，大家都以为失败了，还有几位同学笑出了声，张老师又滴了一滴，瞬间，液体从红色变成了无色透明的，同学们再次感到了惊讶。第二个实验是在一个玻璃瓶中加入锌粒，倒入一种液体，然后就有气体产生，并且能够点燃。这两个实验原理很简单，第一个实验是试管中加入碱溶液，先滴加酚酞，发生反应变红，再滴加酸溶液，把碱中和了液体又变成无色的了。第二个实验是锌粒与盐酸反应生成氢气。实验过后，张老师用幻灯片来介绍化学。张老师介绍道，化学是在分子原子层面上研究物质的组成，结构，性质和变化规律的科学。物理和化学联系很紧密，但研究的方向不同，可以说，化学是微观上的研究，物理是宏观上的研究。化学与生活息息相关，比如我们的衣服多数是由合成纤维做成的；做饭时，锅里就在发生化学变化；汽车发动机一开动便有化学反应在进行；就连生命的产生也与化学反应有关。化学已经渗透到了生活的方方面面，很难想象没有化学的世界会是什么样子。上了这一节化学课，让我对化学的印象加深了，对化学实验更加向往了，相信在以后的学习中，我会更加认真努力的学好化学。九年级优秀作文 600 字：第一节化学课由于我从小喜欢科学，化学对于我来说是早有耳闻，但我的第一节化学课却在上周，那节课让我看到了不一样的化学。在课前，我一直想我们的化学老师是什么样的，这节化学课是什么样的？从上课的那一刻起，我心中便有了答案。我们的化学老师是张老师，他个子高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜。他走进教室，首先进行了自我介绍，然后就让我们看两个实验。张老师先取出一支试管，往里加入一些无色透明的液体，然后用胶头滴管吸取了几滴另一种无色透明的液体，将其滴入到试管中。这时，奇迹发生了，两种无色透明的液体混合后变成了红色，同学们都惊讶不已。随后张老师又用滴管取了第三种液体，这种液体也是无色透明的，将其滴加到试管中，每滴一滴还振荡一下试管，这样滴了几滴，试管中并没有反应，大家都以为失败了，还有几位同学笑出了声，张老师又滴了一滴，瞬间，液体从红色变成了无色透明的，同学们再次感到了惊讶。第二个实验是在一个玻璃瓶中加入锌粒，倒入一种液体，然后就有气体产生，并且能够点燃。这两个实验原理很简单，第一个实验是试管中加入碱溶液，先滴加酚酞，发生反应变红，再滴加酸溶液，把碱中和了液体又变成无色的了。第二个实验是锌粒与盐酸反应生成氢气。实验过后，张老师用幻灯片来介绍化学。张老师介绍道，化学是在分子原子层面上研究物质的组成，结构，性质和变化规律的科学。物理和化学联系很紧密，但研究的方向不同，可以说，化学是微观上的研究，物理是宏观上的研究。化学与生活息息相关，比如我们的衣服多数是由合成纤维做成的；做饭时，锅里就在发生化学变化；汽车发动机一开动便有化学反应在进行；就连生命的产生也与化学反应有关。化学已经渗透到了生活的方方面面，很难想象没有化学的世界会是什么样子。上了这一节化学课，让我对化学的印象加深了，对化学实验更加向往了，相信在以后的学习中，我会更加认真努力的学好化学。九年级优秀作文 600 字：第一节化学课由于我从小喜欢科学，化学对于我来说是早有耳闻，但我的第一节化学课却在上周，那节课让我看到了不一样的化学。在课前，我一直想我们的化学老师是什么样的，这节化学课是什么样的？从上课的那一刻起，我心中便有了答案。我们的化学老师是张老师，他个子高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜。他走进教室，首先进行了自我介绍，然后就让我们看两个实验。张老师先取出一支试管，往里加入一些无色透明的液体，然后用胶头滴管吸取了几滴另一种无色透明的液体，将其滴入到试管中。这时，奇迹发生了，两种无色透明的液体混合后变成了红色，同学们都惊讶不已。随后张老师又用滴管取了第三种液体，这种液体也是无色透明的，将其滴加到试管中，每滴一滴还振荡一下试管，这样滴了几滴，试管中并没有反应，大家都以为失败了，还有几位同学笑出了声，张老师又滴了一滴，瞬间，液体从红色变成了无色透明的，同学们再次感到了惊讶。第二个实验是在一个玻璃瓶中加入锌粒，倒入一种液体，然后就有气体产生，并且能够点燃。这两个实验原理很简单，第一个实验是试管中加入碱溶液，先滴加酚酞，发生反应变红，再滴加酸溶液，把碱中和了液体又变成无色的了。第二个实验是锌粒与盐酸反应生成氢气。实验过后，张老师用幻灯片来介绍化学。张老师介绍道，化学是在分子原子层面上研究物质的组成，结构，性质和变化规律的科学。物理和化学联系很紧密，但研究的方向不同，可以说，化学是微观上的研究，物理是宏观上的研究。化学与生活息息相关，比如我们的衣服多数是由合成纤维做成的；做饭时，锅里就在发生化学变化；汽车发动机一