习惯是一种力量作文500字六年级

习惯是一种力量作文 500 字六年级习惯是一种力量作文 500 字六年级习惯，是我们每一个人都有的。养成一个好的习惯不容易，一直保持一种好的习惯更不容易。我曾在一个网站上看过，法国作家维克多雨果，写作时就有一种习惯：在 1830 年秋，雨果开始创作巴黎圣母院 ，截稿的时间为 1831 年 2 月，这个任务几乎不可能完成。可雨果却去买了一整瓶墨水，把自己软禁在家了好几个月，用上了最奇特的手段：把自己所有的衣服都锁起来，只留下了一件灰色的大披肩，为的就是免得受外出的诱惑。为此他特地买了一件针织服，这个针织服很长，这衣服在这几个月就是他的“制服”了。当我看到这里，我认为，雨果并没有把写作文当做一种工作，而把写作文当作一种任务。这就是一种习惯，一种保持了很久的习惯。培养一种良好的行为习惯是素质教育的归宿。有一个例子是这样的：一个中国的博士曾对德国的酒鬼做了一个细致的观察：他发现，在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，也不会随意的乱扔空酒瓶；而是摇摇晃晃，为手中的空酒瓶子寻找属于它的“家”；找到后，还会努力的定定神，仔细地看一下垃圾桶上的垃圾分类，再把瓶子放进去这，就是典型的好行为习惯！促使你加快你的脚步的，不是你的父母，而是你的习惯。对学生来说，习惯是一种力量，对工作的人来说，习惯更是一种力量。学生的天职就是学习，但如果你要学的知识都不知道，这怎么能行？应该每天早上起来早了就读一会儿书，看看自己的作业是否带齐，看看将要学的知识是否已经大致的会了，是否已经预习好，学过的知识是否已经掌握住，是否进行了复习、总结，可见，小学生养成一个好的习惯，不仅对自己有好处，也是一种“隐形”的力量！由此看来，拥有一种好的习惯就等于是拥有了一种强大的力量！习惯是一种力量作文 500 字六年级习惯，是我们每一个人都有的。养成一个好的习惯不容易，一直保持一种好的习惯更不容易。我曾在一个网站上看过，法国作家维克多雨果，写作时就有一种习惯：在 1830 年秋，雨果开始创作巴黎圣母院 ，截稿的时间为 1831 年 2 月，这个任务几乎不可能完成。可雨果却去买了一整瓶墨水，把自己软禁在家了好几个月，用上了最奇特的手段：把自己所有的衣服都锁起来，只留下了一件灰色的大披肩，为的就是免得受外出的诱惑。为此他特地买了一件针织服，这个针织服很长，这衣服在这几个月就是他的“制服”了。当我看到这里，我认为，雨果并没有把写作文当做一种工作，而把写作文当作一种任务。这就是一种习惯，一种保持了很久的习惯。培养一种良好的行为习惯是素质教育的归宿。有一个例子是这样的：一个中国的博士曾对德国的酒鬼做了一个细致的观察：他发现，在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，也不会随意的乱扔空酒瓶；而是摇摇晃晃，为手中的空酒瓶子寻找属于它的“家”；找到后，还会努力的定定神，仔细地看一下垃圾桶上的垃圾分类，再把瓶子放进去这，就是典型的好行为习惯！促使你加快你的脚步的，不是你的父母，而是你的习惯。对学生来说，习惯是一种力量，对工作的人来说，习惯更是一种力量。学生的天职就是学习，但如果你要学的知识都不知道，这怎么能行？应该每天早上起来早了就读一会儿书，看看自己的作业是否带齐，看看将要学的知识是否已经大致的会了，是否已经预习好，学过的知识是否已经掌握住，是否进行了复习、总结，可见，小学生养成一个好的习惯，不仅对自己有好处，也是一种“隐形”的力量！由此看来，拥有一种好的习惯就等于是拥有了一种强大的力量！习惯是一种力量作文 500 字六年级习惯，是我们每一个人都有的。养成一个好的习惯不容易，一直保持一种好的习惯更不容易。我曾在一个网站上看过，法国作家维克多雨果，写作时就有一种习惯：在 1830 年秋，雨果开始创作巴黎圣母院 ，截稿的时间为 1831 年 2 月，这个任务几乎不可能完成。可雨果却去买了一整瓶墨水，把自己软禁在家了好几个月，用上了最奇特的手段：把自己所有的衣服都锁起来，只留下了一件灰色的大披肩，为的就是免得受外出的诱惑。为此他特地买了一件针织服，这个针织服很长，这衣服在这几个月就是他的“制服”了。当我看到这里，我认为，雨果并没有把写作文当做一种工作，而把写作文当作一种任务。这就是一种习惯，一种保持了很久的习惯。培养一种良好的行为习惯是素质教育的归宿。有一个例子是这样的：一个中国的博士曾对德国的酒鬼做了一个细致的观察：他发现，在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，也不会随意的乱扔空酒瓶；而是摇摇晃晃，为手中的空酒瓶子寻找属于它的“家”；找到后，还会努力的定定神，仔细地看一下垃圾桶上的垃圾分类，再把瓶子放进去这，就是典型的好行为习惯！促使你加快你的脚步的，不是你的父母，而是你的习惯。对学生来说，习惯是一种力量，对工作的人来说，习惯更是一种力量。学生的天职就是学习，但如果你要学的知识都不知道，这怎么能行？应该每天早上起来早了就读一会儿书，看看自己的作业是否带齐，看看将要学的知识