乡镇学习《监察法》情况总结报告

乡镇学习监察法情况总结报告中华人民共和国监察法 （以下简称监察法 ）表决通过以来，xx 镇各党组织认真组织学习监察法 ，不断掀起热潮。一是学习主体多样化。抓住纪检干部这个关键主体，发挥“头雁效应” ，先学一步，学深一层，深刻理解条文的内涵精髓，做到内化于心、外化于行。发挥“传递效应” ，开展有针对性的宣传教育，在全镇形成宣法、普法、遵法的良好氛围。抓住新纳入的监察对象群体，梳理岗位廉政风险点，提出廉政风险防控措施，明确法律底线，拉紧纪律红线。抓住全体党员这个重要监督主体，在了解监察法内容后结合自身情况灵活运用，以监督的方式体现监察法在普通党员中的运用。二是学习形式多样化。制定学习计划，与镇宣传办、司法所等部门协作开展监察法各种学习教育活动，通过集中学，要求纪检干部、党员干部自学，运用新媒体教学等多种形式全时段全覆盖的学。3 月 20 日，镇纪委组织全镇纪检干部集中学习监察法 ，在党风廉政宣教日邀请老师给全镇党员干部上监察法学习的课程，在 9 月份党风廉政宣传教育月中开展我学监察法廉政测试等活动，进一步巩固学习效果。三是学习内容多样化。 “数说监察法 监察法释义已上传至群文件，请大家组织学习.”在 QQ 群、微信群等网络平台上，镇纪委不局限于监察法内容本身的学习，同时发放一些解读文章供大家学习。关注监察法出台后各地的运用情况，第一时间将监察法的运用成果进行学习，重点学习典型案例通报等，以反面典型深刻警醒党员干部，咬耳扯袖，警钟长鸣。最后，以心得体会的形式总结学习成果，镇纪委适时在“xx清风”上分享优秀体会，促进交流学习。中华人民共和国监察法 （以下简称监察法 ）表决通过以来，xx 镇各党组织认真组织学习监察法 ，不断掀起热潮。一是学习主体多样化。抓住纪检干部这个关键主体，发挥“头雁效应” ，先学一步，学深一层，深刻理解条文的内涵精髓，做到内化于心、外化于行。发挥“传递效应” ，开展有针对性的宣传教育，在全镇形成宣法、普法、遵法的良好氛围。抓住新纳入的监察对象群体，梳理岗位廉政风险点，提出廉政风险防控措施，明确法律底线，拉紧纪律红线。抓住全体党员这个重要监督主体，在了解监察法内容后结合自身情况灵活运用，以监督的方式体现监察法在普通党员中的运用。二是学习形式多样化。制定学习计划，与镇宣传办、司法所等部门协作开展监察法各种学习教育活动，通过集中学，要求纪检干部、党员干部自学，运用新媒体教学等多种形式全时段全覆盖的学。3 月 20 日，镇纪委组织全镇纪检干部集中学习监察法 ，在党风廉政宣教日邀请老师给全镇党员干部上监察法学习的课程，在 9 月份党风廉政宣传教育月中开展我学监察法廉政测试等活动，进一步巩固学习效果。三是学习内容多样化。 “数说监察法 监察法释义已上传至群文件，请大家组织学习.”在 QQ 群、微信群等网络平台上，镇纪委不局限于监察法内容本身的学习，同时发放一些解读文章供大家学习。关注监察法出台后各地的运用情况，第一时间将监察法的运用成果进行学习，重点学习典型案例通报等，以反面典型深刻警醒党员干部，咬耳扯袖，警钟长鸣。最后，以心得体会的形式总结学习成果，镇纪委适时在“xx清风”上分享优秀体会，促进交流学习。中华人民共和国监察法 （以下简称监察法 ）表决通过以来，xx 镇各党组织认真组织学习监察法 ，不断掀起热潮。一是学习主体多样化。抓住纪检干部这个关键主体，发挥“头雁效应” ，先学一步，学深一层，深刻理解条文的内涵精髓，做到内化于心、外化于行。发挥“传递效应” ，开展有针对性的宣传教育，在全镇形成宣法、普法、遵法的良好氛围。抓住新纳入的监察对象群体，梳理岗位廉政风险点，提出廉政风险防控措施，明确法律底线，拉紧纪律红线。抓住全体党员这个重要监督主体，在了解监察法内容后结合自身情况灵活运用，以监督的方式体现监察法在普通党员中的运用。二是学习形式多样化。制定学习计划，与镇宣传办、司法所等部门协作开展监察法各种学习教育活动，通过集中学，要求纪检干部、党员干部自学，运用新媒体教学等多种形式全时段全覆盖的学。3 月 20 日，镇纪委组织全镇纪检干部集中学习监察法 ，在党风廉政宣教日邀请老师给全镇党员干部上监察法学习的课程，在 9 月份党风廉政宣传教育月中开展我学监察法廉政测试等活动，进一步巩固学习效果。三是学习内容多样化。 “数说监察法 监察法释义已上传至群文件，请大家组织学习.”在 QQ 群、微信群等网络平台上，镇纪委不局限于监察法内容本身的学习，同时发放一些解读文章供大家学习。关注监察法出台后各地的运用情况，