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二年级语文课堂小练习一、 我会选。相同(xingxing)座位(zu zhu) 好奇(hoho)兴奋(xngxng) 杜甫 (f p) 处分(ch ch)二、我会组词。烧( ) 静( )脱( )抬( ) 旁( )浇( ) 净( )说( )治( ) 傍( )四、我能想,我会说。的尾巴像 。的形状像 。像三、我会找朋友。产生 发生(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。(2)无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。果然 居然(1)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。(2)没有想到,我( )能得到一等奖。发明 发现(1)指南针是我国古代四大( )之一。(2)春天来了,我( )迎春花开了。四、我会写反义词。(1)我喜欢吃麦当劳。 ( )(2)我受到了老师的表扬,心里真是高兴。 ( )(3)这件事做起来有点困难。 ( )(4)温暖的阳光照耀着大地。 ( )(5)这是一条笔直的公路。 ( )(6)妈妈对客人很热情。 ( )五、我会填空。1、我会照样子填空(快乐)的节日 ( )的阳光 ( )的溪水一(条)小鱼 一()彩虹 一()风扇(亮晶晶) ( ) ( )(开开心心) ( ) ( )2、我会填四字词语 。勤奋() () 物产() () 聚()会()刻苦() () 坐()观() ()光()色一、 我会选。相同(xingxing)座位(zu zhu) 好奇(hoho)兴奋(xngxng) 杜甫 (f p) 处分(ch ch)二、我会组词。烧( ) 静( )脱( )抬( ) 旁( )浇( ) 净( )说( )治( ) 傍( )四、我能想,我会说。的尾巴像 。的形状像 。像三、我会找朋友。产生 发生(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。(2)无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。果然 居然(1)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。(2)没有想到,我( )能得到一等奖。发明 发现(1)指南针是我国古代四大( )之一。(2)春天来了,我( )迎春花开了。四、我会写反义词。(1)我喜欢吃麦当劳。 ( )(2)我受到了老师的表扬,心里真是高兴。 ( )(3)这件事做起来有点困难。 ( )(4)温暖的阳光照耀着大地。 ( )(5)这是一条笔直的公路。 ( )(6)妈妈对客人很热情。 ( )五、我会填空。1、我会照样子填空(快乐)的节日 ( )的阳光 ( )的溪水一(条)小鱼 一()彩虹 一()风扇(亮晶晶) ( ) ( )(开开心心) ( ) ( )2、我会填四字词语 。勤奋() () 物产() () 聚()会()刻苦() () 坐()观() ()光()色一、 我会选。相同(xingxing)座位(zu zhu) 好奇(hoho)兴奋(xngxng) 杜甫 (f p) 处分(ch ch)二、我会组词。烧( ) 静( )脱( )抬( ) 旁( )浇( ) 净( )说( )治( ) 傍( )四、我能想,我会说。的尾巴像 。的形状像 。像三、我会找朋友。产生 发生(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。(2)无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。果然 居然(1)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。(2)没有想到,我( )能得到一等奖。发明 发现(1)指南针是我国古代四大( )之一。(2)春天来了,我( )迎春花开了。四、我会写反义词。(1)我喜欢吃麦当劳。 ( )(2)我受到了老师的表扬,心里真是高兴。 ( )(3)这件事做起来有点困难。 ( )(4)温暖的阳光照耀着大地。 ( )(5)这是一条笔直的公路。 ( )(6)妈妈对客人很热情。 ( )五、我会填空。1、我会照样子填空(快乐)的节日 ( )的阳光 ( )的溪水一(条)小鱼 一()彩虹 一()风
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