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文档简介
            五年级关于读书收获的作文 书使我受益无穷有人曾说:“书籍是人类进步的阶梯,书是人类精神食粮” 。书给我带来了无比的乐趣,在书中我们可以学到识。也可以说:“我们能在书中认识更多的人物卡通和动画。 ”因此,我便对读书有很大的感受!读书像一匹马儿在繁荣的大草原上奔跑。读书像一盏明灯,为我们照亮人生道路,读书还像一个指南针,让我在茫芒森林中找到安全的道路。我可以举一个例子证明我对读书的喜爱!记得有一次我和妈妈去图书馆,可是,在半路堵车了。车上的人有玩手机的、有睡觉的,一点声音都没有。在我的后座有一位跟我年龄差不多的小男孩他也是来看书的,我们在车上讨论:“窃读记这篇课文的意思”小男孩说得很快。几乎几句话就把文章大意说出来了,可我还在担忧那本书还在不在我上次拿的地方,我读书很多比如:窗边的小豆豆 、 柳林风声 、 西顿野生动物集 、 草房子看书的人虽然很多,但大家都在安安静静的读书。一个人读的书越多就越开阔,也就能增强自己的能才,在学校课堂上学不到的知识,我们只有用大量的时间去读课外书,才能收获一个全新的自己。读书给我带来的乐趣是无穷的。读书,扩大了我的想象力、思考能力,还能把作文水平提高,你们说说读书有什么不好的呢?有人曾说:“书籍是人类进步的阶梯,书是人类精神食粮” 。书给我带来了无比的乐趣,在书中我们可以学到识。也可以说:“我们能在书中认识更多的人物卡通和动画。 ”因此,我便对读书有很大的感受!读书像一匹马儿在繁荣的大草原上奔跑。读书像一盏明灯,为我们照亮人生道路,读书还像一个指南针,让我在茫芒森林中找到安全的道路。我可以举一个例子证明我对读书的喜爱!记得有一次我和妈妈去图书馆,可是,在半路堵车了。车上的人有玩手机的、有睡觉的,一点声音都没有。在我的后座有一位跟我年龄差不多的小男孩他也是来看书的,我们在车上讨论:“窃读记这篇课文的意思”小男孩说得很快。几乎几句话就把文章大意说出来了,可我还在担忧那本书还在不在我上次拿的地方,我读书很多比如:窗边的小豆豆 、 柳林风声 、 西顿野生动物集 、 草房子看书的人虽然很多,但大家都在安安静静的读书。一个人读的书越多就越开阔,也就能增强自己的能才,在学校课堂上学不到的知识,我们只有用大量的时间去读课外书,才能收获一个全新的自己。读书给我带来的乐趣是无穷的。读书,扩大了我的想象力、思考能力,还能把作文水平提高,你们说说读书有什么不好的呢?有人曾说:“书籍是人类进步的阶梯,书是人类精神食粮” 。书给我带来了无比的乐趣,在书中我们可以学到识。也可以说:“我们能在书中认识更多的人物卡通和动画。 ”因此,我便对读书有很大的感受!读书像一匹马儿在繁荣的大草原上奔跑。读书像一盏明灯,为我们照亮人生道路,读书还像一个指南针,让我在茫芒森林中找到安全的道路。我可以举一个例子证明我对读书的喜爱!记得有一次我和妈妈去图书馆,可是,在半路堵车了。车上的人有玩手机的、有睡觉的,一点声音都没有。在我的后座有一位跟我年龄差不多的小男孩他也是来看书的,我们在车上讨论:“窃读记这篇课文的意思”小男孩说得很快。几乎几句话就把文章大意说出来了,可我还在担忧那本书还在不在我上次拿的地方,我读书很多比如:窗边的小豆豆 、 柳林风声 、 西顿野生动物集 、 草房子看书的人虽然很多,但大家都在安安静静的读书。一个人读的书越多就越开阔,也就能增强自己的能才,在学校课堂上学不到的知识,我们只有用大量的时        
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