五年级写劳动的启示作文 浇花也有学问

五年级写劳动的启示作文 浇花也有学问400 字习作“哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。 ”这是高尔基眼中的坚强；“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼。 ”这是徐特立眼中的坚强；“强者容易坚强，正如同弱者容易轻弱。 ”这是爱默生眼中的坚强。每一个人对“坚强”的理解都不一样，我对“坚强”的理解就像歇尔不舍、百折不饶一样，因为这取决于一盆含羞草。记得那是一个炎热的暑假，我闲得慌，就去花鸟市场买了一盆刚刚探出嫩芽的含羞草，那含羞草的模样真叫人喜爱。几条枝叶仿佛受不了太阳凶猛的光线，娇滴滴地趴在盆栽上，不过叶子依然是绿油油的，而且有一股淡淡的草香，我爱上了这种植物。有一次我要出去玩一天，怕含羞草受不了一天都没水喝，我只好中午出去前“哗啦，哗啦”倒了两大杯水，让它们喝个痛快。小嫩芽好像渐渐地挺拔了弱小的身躯，展开了屈曲的叶子。第二天当我兴致勃勃地回到家中，原以为含羞草该恢复以往的生机了，可没想到我走到阳台一看，脸顿时青了一大块含羞草全枯了。我不是给它们浇水了吗，还浇了那么多，怎么可能会这样呢？我百思不得其解，只好去请教妈妈。妈妈说：“孩子，在中午的时候是千万不可以浇水的，你想呀在中午你如果给花儿浇水，虽然来了场“及时雨”,可太阳与凉水的温差那么大，花儿受不了这样的“待遇” ，所以全枯萎了。 ”我这才恍然大悟。是呀！生活中处处有学问，正如古人说的：想要看究竟，处处留细心。400 字习作“哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。 ”这是高尔基眼中的坚强；“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼。 ”这是徐特立眼中的坚强；“强者容易坚强，正如同弱者容易轻弱。 ”这是爱默生眼中的坚强。每一个人对“坚强”的理解都不一样，我对“坚强”的理解就像歇尔不舍、百折不饶一样，因为这取决于一盆含羞草。记得那是一个炎热的暑假，我闲得慌，就去花鸟市场买了一盆刚刚探出嫩芽的含羞草，那含羞草的模样真叫人喜爱。几条枝叶仿佛受不了太阳凶猛的光线，娇滴滴地趴在盆栽上，不过叶子依然是绿油油的，而且有一股淡淡的草香，我爱上了这种植物。有一次我要出去玩一天，怕含羞草受不了一天都没水喝，我只好中午出去前“哗啦，哗啦”倒了两大杯水，让它们喝个痛快。小嫩芽好像渐渐地挺拔了弱小的身躯，展开了屈曲的叶子。第二天当我兴致勃勃地回到家中，原以为含羞草该恢复以往的生机了，可没想到我走到阳台一看，脸顿时青了一大块含羞草全枯了。我不是给它们浇水了吗，还浇了那么多，怎么可能会这样呢？我百思不得其解，只好去请教妈妈。妈妈说：“孩子，在中午的时候是千万不可以浇水的，你想呀在中午你如果给花儿浇水，虽然来了场“及时雨”,可太阳与凉水的温差那么大，花儿受不了这样的“待遇” ，所以全枯萎了。 ”我这才恍然大悟。是呀！生活中处处有学问，正如古人说的：想要看究竟，处处留细心。400 字习作“哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。 ”这是高尔基眼中的坚强；“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼。 ”这是徐特立眼中的坚强；“强者容易坚强，正如同弱者容易轻弱。 ”这是爱默生眼中的坚强。每一个人对“坚强”的理解都不一样，我对“坚强”的理解就像歇尔不舍、百折不饶一样，因为这取决于一盆含羞草。记得那是一个炎热的暑假，我闲得慌，就去花鸟市场买了一盆刚刚探出嫩芽的含羞草，那含羞草的模样真叫人喜爱。几条枝叶仿佛受不了太阳凶猛的光线，娇滴滴地趴在盆栽上，不过叶子依然是绿油油的，而且有一股淡淡的草香，我爱上了这种植物。有一次我要出去玩一天，怕含羞草受不了一天都没水喝，我只好中午出去前“哗啦，哗啦”倒了两大杯水，让它们喝个痛快。小嫩芽好像渐渐地挺拔了弱小的身躯，展开了屈曲的叶子。第二天当我兴致勃勃地回到家中，原以为含羞草该恢复以往的生机了，可没想到我走到阳台一看，脸顿时青了一大块含羞草全枯了。我不是给它们浇水了吗，还浇了那么多，怎么可能会这样呢？我百思不得其解，只好去请教妈妈。妈妈说：“孩子，在中午的时候是千万不可以浇水的，你想呀在中午你如果给花儿