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五年级写班级发生的一件事作文 选值周生上星期，当班主任老师把选值周生的任务交给我时，作为大队长的我为难了。这次值周只能选26 位同学，不能全班都参加。当同学们知道由我来选值周生时，他们都用期盼的眼光看着我，有的同学还央求我选他，说自己一定会好好值周，好好学习的。我好为难啊，我们班的同学都挺好的，大家都热爱集体，学习大部分都比较积极，可是名额只有 26 个。我仔细琢磨着该选谁，我按老师的要求来选，还考虑了同学谁家离学校近，因为值周生要早来晚走，住得离学校近的同学更方便工作。费了九牛二虎之力，我好不容易选出了 26 位同学，被选上的同学肯定很高兴，没选上的同学都很失落。有的同学还来找我问为什么没选他，我耐心地解释了原因。听了我的解释，他们都表示了理解。我告诉他们：好好表现，下次就有机会值周了。通过这次选值周生，让我明白了一个道理：作为班干部要有耐心，做到让同学们心服口服，还要好好配合老师做好班里的每一项工作，当好老师的小助手。上星期，当班主任老师把选值周生的任务交给我时，作为大队长的我为难了。这次值周只能选26 位同学，不能全班都参加。当同学们知道由我来选值周生时，他们都用期盼的眼光看着我，有的同学还央求我选他，说自己一定会好好值周，好好学习的。我好为难啊，我们班的同学都挺好的，大家都热爱集体，学习大部分都比较积极，可是名额只有 26 个。我仔细琢磨着该选谁，我按老师的要求来选，还考虑了同学谁家离学校近，因为值周生要早来晚走，住得离学校近的同学更方便工作。费了九牛二虎之力，我好不容易选出了 26 位同学，被选上的同学肯定很高兴，没选上的同学都很失落。有的同学还来找我问为什么没选他，我耐心地解释了原因。听了我的解释，他们都表示了理解。我告诉他们：好好表现，下次就有机会值周了。通过这次选值周生，让我明白了一个道理：作为班干部要有耐心，做到让同学们心服口服，还要好好配合老师做好班里的每一项工作，当好老师的小助手。上星期，当班主任老师把选值周生的任务交给我时，作为大队长的我为难了。这次值周只能选26 位同学，不能全班都参加。当同学们知道由我来选值周生时，他们都用期盼的眼光看着我，有的同学还央求我选他，说自己一定会好好值周，好好学习的。我好为难啊，我们班的同学都挺好的，大家都热爱集体，学习大部分都比较积极，可是名额只有 26 个。我仔细琢磨着该选谁，我按老师的要求来选，还考虑了同学谁家离学校近，因为值周生要早来晚走，住得离学校近的同学更方便工作。费了九牛二虎之力，我好不容易选出了 26 位同学，被选上的同学肯定很高兴，没选上的同学都很失落。有的同学还来找我问为什么没选他，我耐心地解释了原因。听了我的解释，他们都表示了理解。我告诉他们：好好表现，下次就有机会值周了。通过这次选值周生
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