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五年级读后感作文 读冰心儿童文学作品选有感暑假期间 只是从小就对“冰心”这位著名作家有莫名的崇拜,只是抱着一种试一试的心态,只是仿佛从封面上感受到了书中的奇妙,我读起了这本书冰心儿童文学作品选 。这本书是陈恕创作的,他将冰心的儿童文学作品挑选出一部分,编成了这本书。笑是书的第一篇文章。它勾画了在别人眼里微小、普通,在冰心眼里却有着不一般的意义的三个画面:画中小天使,路旁的一位小男孩和茅屋里一位老妇人,他们的手里都捧着一束花,对着冰心奶奶微微的一笑。第一篇,就令我无法抑制住我的那种无法用语言描述的心情,致使我有一种马上把这本书读完的冲动。读完了整本书后,我的心情还是久久不能平静整本书,处处饱含着真情,让人着实深受启发:不需要华丽的语句,精巧的修饰,只需随意点染的文章,而且并不会土气,但是它让读者与作者产生共鸣,而且这种文章不俗,文章的每一个字都读透,不走马观花,才能真正将这种文章读懂。像我以前读书的时候,看见那种不是写故事的文章,就草草而过,文中讲什么,一点都没看进去,就等于没看。但是,我感觉这篇文章里还有一些描写好的地方,于是就又读了一遍,但是又觉得没有印象,所以又再读了一遍。照这样读下去,我整整读了四遍才将这篇文章读透。因此,自那以后,我读书再也不会寥寥看过去了,而是一遍就将它读透,并认真地记在脑子里,养成了认真读书的良好习惯。在整本书里,我最喜欢的,还是第一篇笑 。它不施藻饰,不加雕琢,但那三幅画面却描绘出了一个和谐宁静的世界。而且三个人手里捧着的花象征着微笑,象征着美好,也表现了冰心对“美”和“爱”的憧憬。我相信冰心的文学作品都是能带给大家益处的,希望大家多读一些冰心的作品,并能体会其中的感情和含义,一同感受冰心的喜悦与忧伤吧!暑假期间 只是从小就对“冰心”这位著名作家有莫名的崇拜,只是抱着一种试一试的心态,只是仿佛从封面上感受到了书中的奇妙,我读起了这本书冰心儿童文学作品选 。这本书是陈恕创作的,他将冰心的儿童文学作品挑选出一部分,编成了这本书。笑是书的第一篇文章。它勾画了在别人眼里微小、普通,在冰心眼里却有着不一般的意义的三个画面:画中小天使,路旁的一位小男孩和茅屋里一位老妇人,他们的手里都捧着一束花,对着冰心奶奶微微的一笑。第一篇,就令我无法抑制住我的那种无法用语言描述的心情,致使我有一种马上把这本书读完的冲动。读完了整本书后,我的心情还是久久不能平静整本书,处处饱含着真情,让人着实深受启发:不需要华丽的语句,精巧的修饰,只需随意点染的文章,而且并不会土气,但是它让读者与作者产生共鸣,而且这种文章不俗,文章的每一个字都读透,不走马观花,才能真正将这种文章读懂。像我以前读书的时候,看见那种不是写故事的文章,就草草而过,文中讲什么,一点都没看进去,就等于没看。但是,我感觉这篇文章里还有一些描写好的地方,于是就又读了一遍,但是又觉得没有印象,所以又再读了一遍。照这样读下去,我整整读了四遍才将这篇文章读透。因此,自那以后,我读书再也不会寥寥看过去了,而是一遍就将它读透,并认真地记在脑子里,养成了认真读书的良好习惯。在整本书里,我最喜欢的,还是第一篇笑 。它不施藻饰,不加雕琢,但那三幅画面却描绘出了一个和谐宁静的世界。而且三个人手里捧着的花象征着微笑,象征着美好,也表现了冰心对“美”和“爱”的憧憬。我相信冰心的文学作品都是能带给大家益处的,希望大家多读一些冰心的作品,并能体会其中的感情和含义,一同感受冰心的喜悦与忧伤吧!暑假期间 只是从小就对“冰心”这位著名作家有莫名的崇拜,只是抱着一种试一试的心态,只是仿佛从封面上感受到了书中的奇妙,我读起了这本书冰心儿童文学作品选 。这本书是陈恕创作的,他将冰心的儿童文学作品挑选出一部分,编成了这本书。笑是书的第一篇文章。它勾画了在别人眼里微小、普通,在冰心眼里却有着不一般的意义的三个画面:画中小天使,路旁的一位小男孩和茅屋里一位老妇人,他们的手里都捧着一束花,对着冰心奶奶微微的一笑。第一篇,就令我无法抑制住我的那种无法用语言描述的心情,致使我有一种马上把这本书读完的冲动。读完了整本书后,我的心情还是久久不能平静整本书,处处饱含着真情,让人着实深受启发:不需要华丽的语句,精巧的修饰,只需随意点染的文章,而且并不会土气,但是它让读者与作者产生共鸣,而且这种文章不俗,文章的每一个字都读透,不走马观花,才能真正将这种文章读懂。像我以前读书的时候,看见那种不是写故事的文章,就草草而过,文中讲什么,一点都没看进去,就等于没看。但是,我感觉这篇文章里还有一些描写好的地方,于是就又读了一遍,但是又觉得没有印象,所以又再读了一遍。照这样读下去,我整整读了四遍才将这篇文章读透。因此,自那以后,我读书再也不会寥寥看过去了,而是一遍就将它读透,并认真地记在脑子里,养成了认真读书的良好习惯。在整本书里,我最喜欢的,还是第一篇笑 。它不施藻饰,不加雕琢,但那三幅画面却描绘出了一个和谐宁静

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