五年级家长会班主任发言稿——和孩子一起成长

五年级家长会班主任发言稿和孩子一起成长尊敬的各位家长:你们好！首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，天我们请来了各位家长，目的还是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了保证家长会的顺利进行，请各位家长将手机调成震动或静音，家长会期间不要接打电话。再次感谢您的配合！首先，请家长们欣赏一段视频月亮的心事 。各位家长，看了这段视频不知您的心中做何感想？孩子的成长您是否一路同行？今天我们家长会的主题就是“和孩子一起成长” 。下面我将从陪孩子一起看书、让孩子拥有理想、教孩子学会竞争、和孩子一起成长这四个方面和家长们进行交流。一、陪孩子一起看书。下面我们来看一下外国人是怎样看书的：俄罗斯：书籍与面包同等重要在俄罗斯人看来，书籍与面包同等重要，人不能不吃饭，也不能不读书，他们用于阅读的时间远远超过吃饭。在莫斯科近 900 万居民中，每 5 人中就有一人受过高等教育。俄罗斯人把家庭藏书多少看成是一个人文化素养高低的重要标志，俄罗斯居民家庭藏书总量高过公共图书馆藏书量的 10 倍之多。莫斯科人均年购书 15 本。以色列：阅读好比吃蜜一样甜美以色列有句老话：“人不能只靠面包活着。 ”以此激励自己，养成求知好学的习惯。据了解，平均每个以色列人每年要买 1015 本书。以色列人刚开始教孩子读书时，会在旁边放一罐蜂蜜，每读一句书，就让孩子舔一口蜜，意思是让他们明白读书是一件甜美和快乐的事。德国：读书像平常喝啤酒德国著名作家歌德曾说过，读好书就是同高尚的人谈话。在地铁列车里，在公园草坪上，甚至在医院的候诊室内，手捧书本埋头阅读的人都很常见。调查显示，70%的德国人喜爱读书。书已经融入到了德国人的日常生活中，读书简直就像喝啤酒一样平常。鼓励学生多读书。开学以来的考试以及上课中进行的课文分析可以看出，读书多的孩子对文章的感悟能力深，作文水平提高快，对于老师讲解的作文技巧接受快，作文进步大。为了让学生都喜欢读书，我动了很多脑筋。比如在课堂中给孩子推荐书籍阅读；摘抄读书笔记；办读书手抄报，制作读书卡；写完作业的同学可以先读书等活动，激发学生对书的热爱。现在班级内读书气氛浓郁，学生们的读书热情很高，很多同学在课堂发言中能够引经据典、侃侃而谈。课堂发言非常积极的同学有：（）阅读量的积累随之而来的好处就是作文水平的提高。开学以来学生们作文进步之大让我惊奇。除了以前作文水平就很高的:（）等同学外，还有 （）等同学，也时有佳作出炉。每次作文赏析之后，很多孩子会在修改自己的草稿时要求重新写一篇。大家可不要这一个小小的要求，在这里面包含的是孩子们作文水平的提高和对自己严格的要求。孩子们对作文越来越自信，很多孩子有以前的不愿意作文到现在对自己的作文充满信心。现在爱读书的同学越来越多（ ）同学的读书笔记写的有模有样，感悟颇深。在我们班有很多家长也是非常支持孩子看书的，有的家长还能主动和孩子在一起看书，如（ ）的家长，他们被评为书香家庭。孩子究竟喜欢读什么样的书呢？根据对学生的调查，结合学生的年龄特点，我们五六年级的老师共同商量出了几本好书推荐给大家，分别是：草房子 秘密花园 苏菲的日记 小王子 失落的一角书籍是人类进步的阶梯。在此我倡议，家长们和孩子一起读书吧 ！识字儿的家长一起陪孩子看书，陪孩子写读书感悟，不识字儿的家长就监督孩子读书，多给孩子买几本书，别人出钱，我们可以出力呀！二、让孩子拥有理想培养孩子，就好比盖大楼，在没盖楼之前，需要有一张设计蓝图。你了解自己的孩子吗？ 也许有些家长会觉得好笑。我看着孩子长大，怎么不了解孩子呢？其实未必，有相当数量的家长不完全了解孩子。有的孩子外向，有的孩子内向，有的孩子好动，有的孩子文静，有的孩子很擅长与人交际，有的孩子整天说话很少，但好捉摸事物。 。例如台湾著名作家琼瑶，她的姐姐具有数学天赋尊敬的各位家长:你们好！首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，天我们请来了各位家长，目的还是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了保证家长会的顺利进行，请各位家长将手机调成震动或静音，家长会期间不要接打电话。再次感谢您的配合！首先，请家长们欣赏一段视频月亮的心事 。各位家长，看了这段视频不知您的心中做何感想？孩子的成长您是否一路同行？今天我们家长会的主题就是“和孩子一起成长” 。下面我将从陪孩子一起看书、让孩子拥有理想、教孩子学会竞争、和孩子一起成长这四个方面和家长们进行交流。一、陪孩子一起看书。下面我们来看一下外国人是怎样看书的：俄罗斯：书籍与面包同等重要在俄罗斯人看来，书籍与面包同等重要，人不能不吃饭，也不能不读书，他们用于阅读的时间远远超过吃饭。在莫斯科近 900 万居民中，每 5 人中就有一人受过高等教育。俄罗斯人把家庭藏书多少看成是一个人文化素养高低的重要标志，俄罗斯居民家庭藏书总量高过公共图书馆藏书量的 10 倍之多。莫斯科人均年购书 15 本。以色列：阅读好比吃蜜一样甜美以色列有句老话：“人不能只靠面包活着。 ”以此激励自己，养成求知好学的习惯。据了解，平均每个以色列人每年要买 1015 本书。以色列人刚开始教孩子读书时，会在旁边放一罐蜂蜜，每读一句书，就让孩子舔一口蜜，意思是让他们明白读书是一件甜美和快乐的事。德国：读书像平常喝啤酒德国著名作家歌德曾说过，读好书就是同高尚的人谈话。在地铁列车里，在公园草坪上，甚至在医院的候诊室内，手捧书本埋头阅读的人都很常见。调查显示，70%的德国人喜爱读书。书已经融入到了德国人的日常生活中，读书简直就像喝啤酒一样平常。鼓励学生多读书。开学以来的考试以及上课中进行的课文分析可以看出，读书多的孩子对文章的感悟能力深，作文水平提高快，对于老师讲解的作文技巧接受快，作文进步大。为了让学生都喜欢读书，我动了很多脑筋。比如在课堂中给孩子推荐书籍阅读；摘抄读书笔记；办读书手抄报，制作读书卡；写完作业的同学可以先读书等活动，激发学生对书的热爱。现在班级内读书气氛浓郁，学生们的读书热情很高，很多同学在课堂发言中能够引经据典、侃侃而谈。课堂发言非常积极的同学有：（）阅读量的积累随之而来的好处就是作文水平的提高。开学以来学生们作文进步之大让我惊奇。除了以前作文水平就很高的:（）等同学外，还有 （）等同学，也时有佳作出炉。每次作文赏析之后，很多孩子会在修改自己的草稿时要求重新写一篇。大家可不要这一个小小的要求，在这里面包含的是孩子们作文水平的提高和对自己严格的要求。孩子们对作文越来越自信，很多孩子有以前的不愿意作文到现在对自己的作文充满信心。现在爱读书的同学越来越多（ ）同学的读书笔记写的有模有样，感悟颇深。在我们班有很多家长也是非常支持孩子看书的，有的家长还能主动和孩子在一起看书，如（ ）的家长，他们被评为书香家庭。孩子究竟喜欢读什么样的书呢？根据对学生的调查，结合学生的年龄特点，我们五六年级的老师共同商量出了几本好书推荐给大家，分别是：草房子 秘密花园 苏菲的日记 小王子 失落的一角书籍是人类进步的阶梯。在此我倡议，家长们和孩子一起读书吧 ！识字儿的家长一起陪孩子看书，陪孩子写读书感悟，不识字儿的家长就监督孩子读书，多给孩子买几本书，别人出钱，我们可以出力呀！二、让孩子拥有理想培养孩子，就好比盖大楼，在没盖楼之前，需要有一张设计蓝图。你了解自己的孩子吗？ 也许有些家长会觉得好笑。我看着孩子长大，怎么不了解孩子呢？其实未必，有相当数量的家长不完全了解孩子。有的孩子外向，有的孩子内向，有的孩子好动，有的孩子文静，有的孩子很擅长与人交际，有的孩子整天说话很少，但好捉摸事物。 。例如台湾著名作家琼瑶，她的姐姐具有数学天赋尊敬的各位家长:你们好！首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，天我们请来了各位家长，目的还是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了保证家长会的顺利进行，请各位家长将手机调成震动或静音，家长会期间不要接打电话。再次感谢您的配合！首先，请家长们欣赏一段视频月亮的心事 。各位家长，看了这段视频不知您的心中做何感想？孩子的成长您是否一路同行？今天我们家长会的主题就是“和孩子一起成长” 。下面我将从陪孩子一起看书、让孩子拥有理想、教孩子学会竞争、和孩子一起成长这四个方面和家长们进行交流。一、陪孩子一起看书。下面我们来看一下外国人是怎样看书的：俄罗斯：书籍与面包同等重要在俄罗斯人看来，书籍与面包同等重要，人不能不吃饭，也不能不读书，他们用于阅读的时间远远超过吃饭。在莫斯科近 900 万居民中，每 5 人中就有一人受过高等教育。俄罗斯人把家庭藏书多少看成是一个人文化素养高低的重要标志，俄罗斯居民家庭藏书总量高过公共图书馆藏书量的 10 倍之多。莫斯科人均年购书 15 本。以色列：阅读好比吃蜜一样甜美以色列有句老话：“人不能只靠面包活着。 ”以此激励自己，养成求知好学的习惯。据了解，平均每个以色列人每年要买 1015 本书。以色列人刚开始教孩子读书时，会在旁边放一罐蜂蜜，每读一句书，就让孩子舔一口蜜，意思是让他们明白读书是一件甜美和快乐的事。德国：读书像平常喝啤酒德国著名作家歌德曾说过，读好书就是同高尚的人谈话。在地铁列车里，在公园草坪上，甚至在医院的候诊室内，手捧书本埋头阅读的人都很常见。调查显示，70%的德国人喜爱读书。书已经融入到了德国人的日常生活中，读书简直就像喝啤酒一样平常。鼓励学生多读书。开学以来的考试以及上课中进行的课文分析可以看出，读书多的孩子对文章的感悟能力深，作文水平提高快，对于老师讲解的作文技巧接受快，作文进步大。为了让学生都喜欢读书，我动了很多脑筋。比如在课堂中给孩子推荐书籍阅读；摘抄读书笔记；办读书手抄报，制作读书卡；写完作业的同学可以先读书等活动，激发学生对书的热爱。现在班级内读书气氛浓郁，学生们的读书热情很高，很多同学在课堂发言中能够引经据典、侃侃而谈。课堂发言非常积极的同学有：（）阅读量的积累随之而来的好处就是作文水平的提高。开学以来学生们作文进步之大让我惊奇。除了以前作文水平就很高的:（）等同学外，还有 （）等同学，也时有佳作出炉。每次作文赏析之后，很多孩子会在修改自己的草稿时要求重新写一篇。大家可不要这一个小小的要求，在这里面包含的是孩子们作文水平的提高和对自己严格的要求。孩子们对作文越来越自信，很多孩子有以前的不愿意作文到现在对自己的作文充满信心。现在爱读书的同学越来越多（ ）同学的读书笔记写的有模有样，感悟颇深。在我们班有很多家长也是非常支持孩子看书的，有的家长还能主动和孩子在一起看书，如（ ）的家长，他们被评为书香家庭。孩子究竟喜欢读什么样的书呢？根据对学生的调查，结合学生的年龄特点，我们五六年级的老师共同商量出了几本好书推荐给大家，分别是：草房子 秘密花园 苏菲的日记 小王子 失落的一角书籍是人类进步的阶梯。在此我倡议，家长们和孩子一起读书吧